2025年广西语文专升本考试真题及参考答案

2025年广西语文专升本考试真题及参考答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.戕害（qiāng）骈文（pián）邕江（yōng）安步当车（dāng）B.慰藉（jí）遴选（lín）田埂（gěng）浅尝辄止（zhé）C.桑梓（zǐ）哂笑（shěn）坭兴陶（ní）锱铢必较（zī）D.翌日（lì）粳米（jīng）壮锦（jǐn）不落言筌（quán）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.脉膊修葺喀斯特鞠躬尽瘁B.寒暄遑论螺蛳粉真知卓见C.装帧辖制三月三锱铢必较D.告磬拮据德天瀑旁征博引3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.广西各地文旅局长花式出圈，宣传当地特色资源，这一做法无可厚非，确实带动了多地旅游消费增长。B.壮乡歌圩节上，各族群众对唱山歌，游客们也趋之若鹜，纷纷加入对唱队伍，现场热闹非凡。C.平陆运河建设现场，工人们宵衣旰食，抢工期赶进度，预计2026年底将实现全线通航。D.毕业晚会上，同学们载歌载舞，尽情享受毕业前的天伦之乐。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.广西近年大力发展向海经济，依托北部湾优良港口资源，打造千亿级临港产业集群，海洋经济增速连续多年排在全国前列。B.在黄文秀先进事迹的感召下，使很多高校毕业生主动选择到广西偏远乡村就业，助力乡村振兴。C.家长要引导孩子树立正确的劳动观，鼓励孩子多做家务，目的是为了培养孩子的责任感与独立生活能力。D.能否做好非遗传承工作，关键在于培养更多年轻传承人，让非遗项目能够适应新时代的审美需求。5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，按内容分为风、雅、颂三类，常用表现手法为赋、比、兴。B.陶渊明是我国山水诗派的开创者，其诗风平淡自然，代表作有《归园田居》《饮酒》等。C.柳永是北宋婉约派代表词人，大量创作慢词，拓展了词的表现容量，对词的发展贡献突出。D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话短篇小说，收录在小说集《呐喊》中。6.下列广西本土文化相关表述，正确的一项是（）A.花山岩画主要分布在左江流域，是壮族先民骆越人创作的岩画艺术，已列入世界文化遗产名录。B.刘三姐是汉族民间传说中的歌仙，其传说主要流传在桂北、粤西等地区。C.柳宗元被贬柳州期间，写下了《永州八记》，是我国古代山水游记的典范作品。D.“三月三”是广西仅有的少数民族传统节日，全区每年都会放假两天开展节庆活动。7.下列广西当代作家与其代表作对应错误的一项是（）A.东西——《回响》B.鬼子——《被雨淋湿的河》C.凡一平——《上岭村的谋杀》D.白先勇——《人生》8.下列诗句中，不属于送别诗的一项是（）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君D.春风又绿江南岸，明月何时照我还9.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也B.师者，所以传道受业解惑也C.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土D.君子生非异也，善假于物也10.下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）A.侣鱼虾而友麋鹿B.吾从而师之C.项伯杀人，臣活之D.吾妻之美我者，私我也11.下列关于词的相关表述，错误的是（）A.词又称曲子词、长短句、诗余，最初是配合宴乐乐曲填写的歌诗。B.词牌是词的曲调名称，不同词牌在字数、句数、平仄、押韵上都有固定的格式。C.苏轼是豪放词派的开创者，其词作《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃·寒蝉凄切》都是豪放派代表作品。D.南宋时期辛弃疾进一步拓展了豪放词的表现范围，形成了“稼轩体”的独特风格。12.下列作品中，不属于我国四大古典名著的是（）A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《聊斋志异》D.《水浒传》13.下列现代作家与其作品对应正确的一项是（）A.郭沫若——《背影》B.茅盾——《子夜》C.老舍——《家》D.巴金——《雷雨》14.下列句子中，使用比喻修辞手法的是（）A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来B.将军百战死，壮士十年归C.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开15.下列关于应用文写作的表述，正确的一项是（）A.请示可以一文多事，向上级机关请求指示批准时使用。B.通知的适用范围广泛，可用于批转下级机关公文，转发上级和不相隶属机关公文。C.报告中可以夹带请示事项，方便上级机关一并处理。D.函适用于上下级机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。二、古诗文默写题（本大题共8小题，每空1分，共8分，请把答案填写在题中横线上）16.子曰：“三人行，必有我师焉。______________，其不善者而改之。”（《论语·述而》）17.山不厌高，海不厌深。______________，天下归心。（曹操《短歌行》）18.无边落木萧萧下，______________。（杜甫《登高》）19.______________，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）20.今宵酒醒何处？杨柳岸，______________。（柳永《雨霖铃》）21.______________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）22.共来百越文身地，______________。（柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》）23.人生如梦，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）三、文言文阅读题（本大题共3小题，共12分）阅读下面的文言文，完成24-26题。钴鉧潭西小丘记（节选）柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。24.解释文中加点的词语（每小题2分，共4分）（1）余怜而售之（2）过而陋之25.请将文中划线的句子翻译成现代汉语（4分）其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。26.结合文段，分析作者借小丘的遭遇抒发了怎样的思想感情？（4分）四、现代文阅读题（本大题共7小题，共30分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成27-29题。作为壮族先民骆越人留下的珍贵文化遗产，左江花山岩画是我国目前发现的规模最大的古代岩画群，2016年成功列入《世界遗产名录》，成为我国第一个岩画类世界文化遗产。花山岩画主要分布在广西左江及其支流明江沿岸的悬崖峭壁上，创作年代从战国一直延续到东汉，距今已有2000多年的历史。岩画的内容以人物形象为主，辅以铜鼓、铜钟、刀剑、舟船等器物，还有部分动物形象。所有人物形象都呈现出赭红色，造型统一为双手上举、双腿半蹲的蛙形姿态，学界普遍认为这是骆越人蛙崇拜的体现。壮族先民认为蛙是雷神的使者，能够带来雨水，保障农业丰收，因此将蛙形人的形象绘制在江边的悬崖上，既是祭祀活动的记录，也寄托了先民祈求风调雨顺、族群兴旺的美好愿望。花山岩画的创作难度极高，所有岩画都绘制在离江面十几米甚至上百米的悬崖峭壁上，岩壁陡峭，几乎没有立足之地，2000多年前的骆越人是如何在这样的条件下完成创作的，至今还是未解之谜。从颜料来看，岩画所用的赭红色颜料主要成分为赤铁矿，混合了动物胶、植物汁液等黏合剂，使得岩画能够历经2000多年的风吹日晒依然清晰可见，体现了骆越人高超的工艺水平。作为广西最具代表性的文化IP之一，花山岩画近年在文旅融合的背景下获得了新的生命力。当地政府打造了花山岩画文化旅游区，开发了沉浸式光影秀、骆越文化体验营等项目，既让游客能够直观感受岩画的艺术魅力，也带动了周边壮族村寨的经济发展，让古老的文化遗产在新时代焕发出新的光彩。当然，在开发的同时也要做好保护工作，建立常态化的岩画监测机制，避免自然风化和人为活动对岩画造成破坏，才能让这份珍贵的文化遗产长久流传下去。27.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.花山岩画创作于战国时期，距今已有2000多年历史，是我国规模最大的古代岩画群。B.花山岩画的人物形象都是蛙形姿态，这是骆越人鸟崇拜的直接体现。C.花山岩画所用颜料混合了赤铁矿、动物胶和植物汁液，因此能够历经千年不褪色。D.花山岩画的文旅开发完全没有顾及保护工作，已经对岩画造成了不可逆的破坏。28.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章第一段介绍了花山岩画的基本情况，点明其世界文化遗产的地位，引出下文的论述。B.文章第二段从内容和文化内涵两个角度分析了花山岩画的价值，引用了学界的普遍观点增强说服力。C.文章第三段提出了骆越人如何在悬崖上创作岩画的未解之谜，目的是贬低骆越人的智慧。D.文章最后一段从开发和保护两个层面，论述了新时代背景下花山岩画的传承路径，具有现实意义。29.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.花山岩画成功申遗，提升了广西文化的知名度和影响力。B.花山岩画的内容记录了骆越人的祭祀活动，具有重要的历史研究价值。C.开发沉浸式光影秀等文旅项目，是活化花山岩画文化遗产的有益尝试。D.只要做好监测工作，就能完全避免自然风化对岩画的破坏。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，21分）阅读下面的文字，完成30-33题。漓江的水陈淼我第二次到桂林的时候，是秋天。漓江的水是出奇的清，清到你可以看见江底的鹅卵石，看见水草在水里飘摇，看见小鱼在石缝里钻来钻去。如果你坐竹筏顺流而下，你会觉得竹筏不是浮在水上，而是浮在一层透明的碧玉上，连筏底的纹路都清清楚楚映在江底的石头上。江边的山是奇的，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。山和水是连在一起的，山的影子倒在水里，把水也染成了翠绿色，你分不清哪是山的绿，哪是水的绿。偶尔有渔翁撑着竹排，带着鸬鹚从江面划过，竹篙一点，水面就漾开一圈圈的波纹，山影碎了，水的绿也晃了起来，像一块被揉皱了的绿绸子，等波纹散了，山影又慢慢聚拢回来，还是那样清，那样绿。我在江边遇到了一位养蜂的老人，他是桂林本地人，在漓江边住了一辈子。老人指着江边的一片柑橘林告诉我，以前漓江沿岸有很多小工厂，污水直接排到江里，水没有这么清，山上的树也被砍了不少，一到下雨，泥沙就冲到江里，水是浑的。后来政府下了大力气治理，关了污染工厂，在山上种了几十万棵树，还安排了专门的护河员每天巡江，这才慢慢恢复了以前的样子。“现在好啊，水也清了，山也绿了，来旅游的人也多了，我家的柑橘和蜂蜜都不用拉到城里卖，游客路过就买光了。”老人的脸晒得黝黑，笑起来的时候皱纹里都藏着阳光。傍晚的时候我坐在江边的石阶上，看见一群穿着校服的孩子背着画夹来写生，他们对着漓江的山水一笔一笔画着，笔尖落在画纸上，也落在这一片青山绿水里。有个小女孩举着画跑到我身边给我看，画上的漓江水蓝得透亮，江边开满了粉红色的三角梅，还有几只白鹭在江面上飞。“老师说，漓江是我们的家，我们长大了要好好保护它。”小女孩的声音脆生生的，像江面上吹过的风。入夜，江面亮起了灯光，两岸的山被灯光勾勒出金色的轮廓，倒影在水里，像撒了一江的碎金子。游客们坐着游船从江面驶过，笑声飘得很远。我忽然想起二十年前第一次来桂林的时候，漓江的水也是这样清，后来有几年变得浑浊，现在又清了回来。这一汪漓江水，装的不只是桂林的山水，装的是几代人对这片土地的爱惜，装的是八桂大地绿色发展的底气。30.文章第一段是如何描写漓江水的“清”的？请结合文本简要分析。（5分）31.文中插入养蜂老人的叙述有什么作用？请简要分析。（6分）32.请赏析文中划线句子的表达效果。（4分）山影碎了，水的绿也晃了起来，像一块被揉皱了的绿绸子，等波纹散了，山影又慢慢聚拢回来，还是那样清，那样绿。33.文章最后一段说“这一汪漓江水，装的不只是桂林的山水，装的是几代人对这片土地的爱惜，装的是八桂大地绿色发展的底气”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。（6分）五、写作题（本大题共1小题，60分）34.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：2024年，平陆运河建设现场，95后青年工程师张凌云带领团队攻克了多项技术难题，用青春汗水助力西部陆海新通道的核心工程建设，她说：“能参与建设广西自己的世纪工程，是我这辈子最骄傲的事。”材料二：百色市乐业县百坭村第一书记黄文秀，放弃大城市的工作机会，回到家乡助力乡村振兴，将年轻的生命永远定格在扶贫路上，成为千万广西青年学习的榜样。材料三：90后新农人韦小明，大学毕业后回到河池都安的大山里，通过直播带货帮乡亲们销售山葡萄、旱藕粉等特色农产品，每年帮村民增收近200万元，被乡亲们称为“大山里的带货官”。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料，联系实际，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限（诗歌除外），题目自拟，不得套作，不得抄袭。参考答案：一、单项选择题1.答案：C解析：A项“安步当车”的“当”应读dàng；B项“慰藉”的“藉”应读jiè；D项“翌日”的“翌”应读yì。2.答案：C解析：A项“脉膊”应为“脉搏”；B项“真知卓见”应为“真知灼见”；D项“告磬”应为“告罄”。3.答案：A解析：B项“趋之若鹜”是贬义词，指像鸭子一样成群跑过去，比喻争相追逐不正当的事物，用在此处感情色彩不当；C项“宵衣旰食”形容为处理国事而辛勤工作，多用于帝王或政务人员，此处形容工人不恰当；D项“天伦之乐”指家庭亲属之间的乐趣，不能用于同学之间。4.答案：A解析：B项成分残缺，“在……下”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“使”；C项句式杂糅，“目的是”和“为了”杂糅，删去其一；D项两面对一面，应删去“能否”或者在“培养”前加“能否”。5.答案：B解析：山水诗派的开创者是谢灵运，陶渊明是田园诗派的开创者。6.答案：A解析：B项刘三姐是壮族民间传说中的歌仙；C项《永州八记》是柳宗元被贬永州时所作，不是柳州时期；D项“三月三”不是广西仅有的传统节日，云南、贵州等地的少数民族也有过三月三的习俗。7.答案：D解析：《人生》是路遥的代表作，白先勇的代表作包括《台北人》（其中收录《花桥荣记》）、《孽子》等。8.答案：D解析：D项出自王安石《泊船瓜洲》，是思乡诗，不属于送别诗。9.答案：C解析：A项“有”通“又”，“輮”通“煣”；B项“受”通“授”；D项“生”通“性”。10.答案：C解析：C项“活”是使动用法，意为“使……活下来”；其他三项都是意动用法：A项“侣”“友”意为“以……为伴侣”“以……为朋友”；B项“师”意为“以……为师”；D项“美”意为“认为……美”。11.答案：C解析：《雨霖铃·寒蝉凄切》是柳永的作品，属于婉约词，不是苏轼的豪放词。12.答案：C解析：四大古典名著是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，《聊斋志异》不属于四大名著。13.答案：B解析：A项《背影》是朱自清的作品；C项《家》是巴金的作品；D项《雷雨》是曹禺的作品。14.答案：D解析：D项将雪比作梨花，运用了比喻的修辞手法；A、C项用了借代，“孤帆”代指船，“丝竹”代指音乐；B项用了互文。15.答案：B解析：A项请示必须一文一事；C项报告中不能夹带请示事项；D项函适用于不相隶属机关之间商洽工作，上下级之间不能用函。二、古诗文默写题16.择其善者而从之17.周公吐哺18.不尽长江滚滚来19.同是天涯沦落人20.晓风残月21.庄生晓梦迷蝴蝶22.犹自音书滞一乡23.一尊还酹江月（注：有错字、漏字、添字该空不得分）三、文言文阅读题24.（1）怜：喜爱，爱惜（2）陋：意动用法，认为……鄙陋，看不上25.翻译：那些高耸倾斜、重叠着向下延伸的石头，就像牛马在溪边饮水；那些昂然突起、像兽角一样排列着向上伸展的石头，就像熊罴在往山上攀爬。（得分点：“嵚然”“相累”“冲然”“角列”各1分，语句通顺1分，总分4分）26.答案：作者借小丘景色优美却被遗弃在偏远的永州，价格低廉却多年卖不出去的遭遇，暗喻自己才华出众却被贬谪蛮荒之地、不受重用的身世，既抒发了怀才不遇、壮志难酬的愤懑不平，也借小丘最终被自己赏识购买的经历，暗含了对自己终能迎来机遇、施展抱负的期许。四、现代文阅读题（一）论述类文本阅读27.答案：C解析：A项花山岩画的创作年代从战国延续到东汉，不是只创作于战国时期；B项蛙形姿态是蛙崇拜的体现，不是鸟崇拜；D项原文说开发的同时要做好保护工作，并没有说开发已经造成不可逆破坏。28.答案：C解析：提出未解之谜是为了突出花山岩画的神秘性和骆越人的智慧，不是贬低。29.答案：D解析：“只要……就”表述过于绝对，做好监测工作只能降低风化的影响，不能完全避免自然风化。（二）文学类文本阅读30.答案：①运用正面描写，直接点明漓江水“出奇的清”，接着运用排比的修辞手法，写能看见江底的鹅卵石、飘摇的水草、钻来钻去的小鱼，从视觉角度具体展现江水的清澈；②运用侧面描写，通过写坐竹筏时仿佛浮在透明的碧玉上，连筏底的纹路都能映在江底石头上，侧面烘托出漓江水的