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文档简介
(2023)学校疫情防控知识题库及参考答案3.下列人群中不属于密切接触者的是()【C】
A、与病例柔竺同一交通_!_具并有近距虎按的人员
一、单选题(共30题)
B、与病例共同居住'学习'工作或其他有密切接触的人员
1.疫情期间,上课时下列行为正确的是()【B】
C、诊疗、护理,探视病例时采取了有效防护措施的医护人员'家属或其他与病例
A、虚心向同案同学当面请教问强
有类似近距高接触的人员
B、尽量避免和同学面对面交流,并戴好口莘
D、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员
C、和同学们至少保持3米以上距离
4.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎”密切接触者医学观察期定为()天.【0】
D、怕传染,不敢去上课
A,7天B、9天C、11天D、14天
2.有发热'咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?()[D]
5.正确佩戴医用外科口罩的步骤是()【A】
A、直接丢弃到“有者垃圾”垃圾桶
A、洗手,确诊口罩内外,鼻、口、下巴罩好,鼻梁片贴紧鼻梁
B、用酒精消毒后可继续使用
B、瑞诊口装内外,洗手,鼻、口、下巴罩好,鼻梁片贴紧鼻梁
C、毁坏后直接丢弃到垃圾桶
C、确诊口罩内外,洗手,鼻、口、下巴罩好
D、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟,或用酒精喷雾消毒后密封丢
。、洗手,鼻、口、下巴罩好,鼻藻片贴凝鼻梁
弃到“有害垃圾”垃圾桶
6咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是()【B】
A、用手掌遮挡口或鼻腔10.新型冠状病毒在人与人之间传播谖主要的途径是()IA]
B、要用纸m或肘裤遮拍,勤洗手A、呼道t深传描'接触传播
C、无需遮挡B、空气传播、气溶胶传播
D、以上都不对C、粪口传播、血液传播
7.上学路程不远的话,最好选择如何去学校(〉【A】。、消化道传播
A、步行B、出租车C、公交车。、地铁11.级JKN95或KN95□第时,用双手捂住口罩两边,呼吸检查口里是否漏气,如
有漏气,应该如何做?()【C】
8.疫情期间,学生在学校下列做法正确的是()【C】
A、可用股布粘紧
A、在学校附近一个相对安全的餐馆就餐
B、稍微有点漏气没关系,不影响使用
8、自己外出买点生活必需品
C、立即更换新的,井重新检查
C、只在学校或家里就餐
。、以上都不是
D、以上都不是
12.以下行为。,不符合开学后防疫要求的是()【B】
9.新冠肺炎属于哪类传染病?《)【B】
A、出入人员进行严格的身份登记
A、甲类B、乙类C、丙类0、其他
B、家长在校门口给学生递送物品
C、学生遵循外出清销假制度。、自己准备一个袋子保存
D、出入人员迸行体温检焉16.室内地囿如何迸行清清消而?()【A】
13.平静状态下,体温情况超过()度属于发热。[A]A、可用有效氯含■为500m«/L的含氯消雨剂溶液擦桢
A、37.3B、37.4C,37.5D、37.6B、可在地面蟆洒90、的酒精
14.健康人群使用后的□圣如何处置?()[A]C、用消过毒的拖把拖干净即可
A、属于干垃圾.按照生活垃圾分类的要求处理即可0、用肥皂水清洗干净
B、属于污染垃圾,要焚烧二、填空题(共15题)
C、要送医院处理1新型冠状病毒感染的肺炎起病以为主要表现,可合并轻度干咳、乏力,呼吸不
畅、腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见.【发热】
0、以上都不正确
2.新型冠状先毒的传播途径主要有、(包括手污染导致的自我接种)以及不同
15.如果学校离你较近的地方有疑似病例,则佩戴的口举如何处置?(〉【B】
大小的呼吸道气溶胶近距离传播。【飞沫传播'接触传播】
A、应该丢到学校的垃圾桶中
3疫情期间,丑入校园前应自觉接受,体温正常方可进入校园,并到卫生间洗手。
B、应视作医疗废弃物,用黄色垃圾袋奘好送到医院,严格按照医疗废弃物有关流【体温检测】
程处理
C、应该带回家,交父母处理
4.目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法3规定的—12.新型冠状病毒感染的肺炎主要症状之一是发热,平酹状态下,体温情况超过度
类传染病,并采取了一类传染病的预防'控制措施,【乙'甲】属于发热。[37.3]
5.勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施,首先流水湿手,涂抹洗手液或者肥皂13.在公共场合咳呢时,应该用捂住口鼻.【纸巾】
用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净,“七步洗手法”的要诀是.【内
14.新型冠状病毒感染的肺炎的英文简称是。[NCP]
外夹弓大立腕】
15.洗手时让香皂或洗手液充分揉援,应该不少于秒.[20]
6.医用口罩在没有接触明确或疑似感染源,未变形,弄湿或弄脏的情况下可以使
用一个小时.【4小时】
三、判断题(共20题)
7.在学校学习过程中,和同学说话,最好隔一米以上.【1米】
1.口罩戴了一面后,可以反过来再戴一段时间,【错】
8.早晨离家上学前,出现发热、咳肱的时候去学校,【不去】
2.在食堂吃饭时为了方便交流,要近距离面对面地坐.【错】
9.教室和图书馆的桌'椅等物体表面消毒时,用浓度的酒精最合适?【75%】
3新型冠状病毒感染的肺炎存在无症状的感染者。【对】
10.在日常防护中,应保持环境清洁和通风,每天开窗通风数次不少于次,每次分
4做变多层口罩,才耗有效预防病雷。【错】
钟。13,20-30)
5.为了预防病用感染,宿舍不绕开窗。【错】
目前对“新型冠状痛毒感染的肺炎”密切接触者医学观察期定为天。【14
6所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的健康观察
天】
期.【对】
7.疫情期间,每天对课泉椅、地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500mg/L17.新型冠状病毒怕高温,可以开暖气或空调预防,【错】
的消毒潼擦拭一次即可.【错】
18.儿童处在生长友白阶段,其脸生小,选择儿童防护口干.【对】
8.如出现发热'乏力'干咳表现,并不急味着已经被感染了。【对】
19.新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功装低下和免疫功能正常人群均可发生,与接
9.佩戴医用口罩时,浅色朝外,金属条朝上.【错】触病毒的量有一定关系。【对】
10.新型冠状病毒感染后,大多数会发展至室型、危至型,所以很恐怖.【错】20.诊疗,护理、探视病例且采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有
类似近距离接触的人员也是密切接触者。【错】
11.预防新型冠状病毒肺炎,我们要切断传染源,所以在日常生活中我们要不吃野
生动物。【对】
四'筒答题(共10题)
12.要开学了,我虽然从湖北赶回学校,但只要我冢里没有疑似或确诊病人,就可
1新型冠状疡毒感染的肺炎施床表现有哪些?
以不用告诉老师,【错】
答:患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困
13.在公共场所咳嗽、打喷唾时,立即用手掌去遮捂.【错】
难.产宝者表现为急性呼吸迫迫综合征、脓毒症休克'难以纠正的代谢性酸中毒和
出凝血畿障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好.
14校园公共区域的洗手池旁,需要备一块擦手毛巾,用于洗手后擦干双手.【错】
少数患者病情危重.甚至死亡。
15.医用标准的防护口罩均有使用期限,口罩专人专用,人员间不能交叉使用」对】
2.学校明确规定一定要等正式开学了才能返校。如学生因有重要的实验要做,能
16.&4涓毒液与酒精,含有盐酸的洁厕酒等不可混合使用,混合后可能生成有毒氯
提前返校吗?
化物或副市氯气危害健康。【对】
答:在正式开学之前,学生不得自行返校,未经学校批准坚持返校的学生,会依(3)打喷喧或咳嗽用纸巾或手肘衣服遮住口鼻;
据《传染病防治法》及学校相关规定,追究责任,并给予相应处罚。
(4)主动配合体温检测;如果途中自觉度热应主动冽量体温;
3.学校通知正式开学时间后,返校前学生应该要做哪里准备呢?
(5)出现可疑症状应佣I戴医用外科口罩或N95口罩(不带呼气阀〉,漱免接触其
答:在注备返校期间,注意自己是否存在发热、咳瞅,咽痛,乏力'肌肉酸痛,他人员,视情况及时就医;
胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状,如果有,应该居家休息和就
(6)如发现身边人员出现可疑症状应及时报告.
地就医;如果没有,可以正常出行。
6.顺利返校后,为做好疫情防护,我们应该如何做?
4.返校的途中有哪些风险?
答:回到学校,千万不可掉以轻心,防控措施也决不能松憬:
答,运校途中,人群空庞大的车站机场、空间密闭的飞机火车、长■时间的旅程.
多人使用的公共设施等,这些都可能存在新型冠状病毒高风险点。如果条件允许,(1)回到学校后,与同学之间说话保持1米以上的距离;
尽量乘坐私家车前往学校,并注意车内的通风换气,
(2)在教室上课时,便蚯好口罩,不交头接耳,不串座走动;
5.为确保返校途中安全,应该如何做?
(3)课间不打闹、不扎堆,避免参加展会等集体活动;
答:我f]要注意以下几个方面
(4)食堂吃饭不共享,不唔哈,尽量减少逗留时间;
(1)返校途中全程至少蚓酸一次性医用口罩;
(5)加强饮食营养,注意饮水充足;
(2)推荐戴手套保捋手卫生,目免于直披接触公共物品和部位,用洗手液和流水
(6)注意环境和个人卫生,保持住所的通风良好,勤洗手.不要随地吐痰;
洗手,不用手接触口鼻眼;
(7)如果出现发热'咳呢'流涕、腹泻等症状,请立即向老师和医务室医生报告。
7.疫情期间自己出现发热、咳嗽等症状该怎么办?9.防疫期间,废弃口.军如何处理?
否:若是在学校发现目己友熟或咳嗽,请立即向老帅和医交室医生报告;在冢则答:摘口多前后做好手卫生。普通人群(尢友热、咳哪等症状)伸戴过的□巨,
应及时告知爸爸妈妈,请他们帮忙协助求治;一定要记得戴上口罩,避免与其他没有病毒传播风险,请将口罩折叠后投放到“有恚垃圾”桶内。有发热、咳战等
人靠得太近;尽快到指定医院就医,排查感染新型冠状病毒的可能,
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