2026年9年级化学第一单元测试题及答案

2026年9年级化学第一单元测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.下列变化属于化学变化的是A.碘升华B.酒精挥发C.铁钉生锈D.冰雪融化2.下列实验操作正确的是A.滴管口紧贴试管内壁加液B.闻气体时用手轻扇瓶口C.稀释浓硫酸先加水后加酸D.熄灭酒精灯用嘴吹灭3.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气B.生理盐水C.冰水共存物D.矿泉水4.地壳中含量最多的金属元素是A.OB.SiC.AlD.Fe5.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示单质的是A.HB.2NC.FeD.CO6.下列关于分子、原子说法正确的是A.原子是化学变化中的最小粒子B.分子可分原子不可分C.原子构成分子，分子构成物质D.分子大原子小7.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟D.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.铜作导线B.氢气充探空气球C.氧气用于炼钢D.金刚石裁玻璃9.实验室用高锰酸钾制氧气，试管口放一小团棉花的作用是A.防止高锰酸钾粉末进入导管B.加快反应速率C.防止试管炸裂D.吸收二氧化碳10.下列关于催化剂的说法正确的是A.反应前后质量和化学性质不变B.只能加快反应速率C.反应后质量减少D.二氧化锰是所有反应的催化剂二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.化学是在分子、原子层次上研究物质的________、________、________与________规律的科学。12.写出下列元素的符号：钠________、氯________、锌________、银________。13.实验室用向上排空气法收集氧气，是因为氧气密度比空气________；用排水法收集是因为氧气________溶于水。14.细铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体是________，该反应的基本类型属于________反应。15.分子是保持物质________的最小粒子，原子是________中的最小粒子。16.写出下列物质的化学式：二氧化碳________、氧化镁________、硫酸铜________、氢氧化钙________。17.检验氧气的方法是________，现象是________。18.工业上制取氧气的方法是________，属于________变化。19.催化剂在化学反应里能________反应速率，而本身的________和________在反应前后不变。20.用量筒量取液体时视线应与量筒内液体________保持水平，若俯视读数会________。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.化学变化一定伴随发光、放热、变色、生成气体或沉淀。22.原子核由质子和中子构成，核外电子带负电。23.分子可以再分，原子不能再分。24.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料。25.催化剂只能加快化学反应速率。26.工业制氧气是化学变化。27.用排水法收集的气体一定比用排空气法纯净。28.同种元素的原子质子数相同，中子数也一定相同。29.化学式H2O表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。30.实验剩余药品应放回原瓶，避免浪费。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.简述实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的操作步骤。32.用分子、原子观点解释“水蒸发是物理变化，水分解是化学变化”。33.铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先放少量水或细沙的目的？写出反应现象与文字表达式。34.如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳？写出操作、现象与结论。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.某同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气，发现反应速率忽快忽慢，可能原因有哪些？如何改进？36.讨论“催化剂在化学反应中不参与反应”这句话是否严谨，并举例说明。37.有同学认为“物质发生化学变化时分子总数一定改变”，结合实例发表你的看法。38.若空气中氧气含量由21%升至30%，将对自然界和人类生活产生哪些影响？请从燃烧、呼吸、生态三方面分析。答案与解析一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.A二、填空题11.组成、结构、性质、变化12.Na、Cl、Zn、Ag13.大、不易14.四氧化三铁、化合15.化学性质、化学变化16.CO2、MgO、CuSO4、Ca(OH)217.将带火星的木条伸入集气瓶、木条复燃18.分离液态空气、物理19.改变、质量、化学性质20.凹液面最低处、偏大三、判断题21.×22.√23.×24.×25.×26.×27.√28.×29.√30.×四、简答题31.查密→装药→固定→加热→收集→移出水面→熄灯→拆洗。要点：试管口略向下倾斜，先预热后集中加热，待连续均匀气泡冒出再收集，结束时先移导管后熄灯，防倒吸。32.水蒸发时分子间隔变大，分子本身不变，属物理变化；水分解时水分子拆成氢、氧原子，原子重新组合成新分子，分子种类改变，属化学变化。33.目的：防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。文字表达式：铁+氧气→四氧化三铁。34.分别伸入燃着的木条：继续燃烧的是空气，燃烧更旺的是氧气，立即熄灭的是二氧化碳。五、讨论题35.可能：温度控制不稳、药品混合不均、装置气密性差。改进：水浴均匀加热、预先研磨混匀、检查气密性、加入稳定催化剂。36.不严谨。催化剂参与反应（吸附、中间产物形成），但反应前后其质量与化学性质不变。例：SO2氧化制SO3，V2O5先与O2生成V2O5·O中间体，最终恢复原状。37.不一定。2H2+O2→2H2