湖北省武汉市部分重点中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试物理试卷

20252026学年湖北省武汉市部分重点中学高一(上)期中考试物理试卷(11月)1.某中学田径运动场跑道周长为400米，在某次秋季运动会中，小明参加400米跑比赛，并取得了1分10秒的成绩。下列说法正确的是()A.1分10秒指的是时刻B.小明跑完全程的路程为400米C.小明的平均速度大小约为5.71米/秒D.研究小明的运动轨迹时不能将他看成质点【解析】【详解】A.1分10秒是小明完成比赛所用的时间间隔，而非某一时刻，故A错误；B.小明参加的400米跑比赛，故其跑完全程的路程为400米，故B正确；C.平均速度是位移与时间的比值，而小明跑完400米(绕跑道一周)的位移为0,因此平均速度为0,故D.研究运动轨迹时，小明的形状和大小可忽略，可视为质点，故D错误。故选B。【解析】故选D。【解析】故选A。4.如图所示，一根不可伸长的轻绳一端系在竖直墙壁上的P点，另一端系在天花板上的Q点，一光滑轻质小环穿过轻绳，其下悬挂一物块，系统处于静止状态。下列说法正确的是()A.若仅将悬挂点P沿墙壁向上移动少许，轻绳的拉力将增大B.若仅将悬挂点P沿墙壁向下移动少许，轻绳的拉力将不变C.若仅将悬挂点Q沿天花板向左移动少许，轻绳的拉力将增大D.若仅将悬挂点Q沿天花板向右移动少许，轻绳的拉力将不变【解析】B.若仅将悬挂点P沿墙壁向下移动少许，同理，d和L不变，θ不变，所以F不变，故B正确；故选B。【答案】A【解析】故选A。【答案】C【解析】故选C。【答案】D【解析】故选D。二、多选题：本大题共3小题，共12分。8.关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是()A.轻绳对物体的弹力一定沿绳并指向绳收缩的方向B.物体所受摩擦力的方向一定与它的运动方向相反C.两相互接触的物体间如果有弹力作用，就一定有摩擦力D.两相互接触的物体间如果有摩擦力作用，就一定有弹力【答案】AD【解析】【详解】A.轻绳对物体的弹力一定沿绳并指向绳收缩的方向，故A正确；B.物体所受摩擦力的方向一定与它的相对运动或相对运动的趋势的方向相反，不一定与它的运动方向相反，故B错误；CD.结合弹力产生的条件与摩擦力产生的条件可知，有摩擦力一定有弹力，但是有弹力不一定有摩擦力，若两者间光滑、没有相对运动或相对运动趋势，则有弹力也不存在摩擦力，故C错误，D正确。故选AD。9.如图所示，一木工将5块相同薄木板整齐地叠放在水平台面上，他对第2块木板施加水平向右的恒定拉力F,第1块和第2块木板恰能一起匀速向右运动。假设每块木板的质量均为m,木板之间、木板与台面之间的动摩擦因数均为从，第1块木板对第2块木板的摩擦力大小为F₁₂,第2块木板对第3块木板的摩擦力大小为F23。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g。下列说法正确的是()C.若将拉力F作用在第3块木板上，则木板都不会动D.若将恒力F改为较大的恒力F',则第1块木板与第2块木板一定会发生相对运动【解析】B.对第1、2块木板整体受力分析：整体做匀速直线运动，水平方向受拉力F,以及第3块木板对第2块木板的滑动摩擦力F32D.若将恒力F改为较大的恒力F',分析第1、2块木板之间的相对运动趋势：第1块木板能获得的最大加速度由它与第2块木板之间的最大静摩擦力决定故选BC。10.如图所示，光滑斜面上有一小球被悬挂在天花板上的轻绳系住，轻绳与竖直方向的夹角为45°,斜面的倾角为37°,顶端有一与小球半径相同的定滑轮，整个装置处于静止状态。现缓慢向右推动斜面，则在小球到达斜面顶端前()A.轻绳对小球的拉力先减小后增大B.轻绳对小球的拉力先减小后不变C.斜面对小球的支持力逐渐增大D.斜面对小球的支持力先增大后不变【解析】如图所示，对小球受力分析，小球受重力mg,斜面对小球的弹力F、及绳的拉力F,重力大小方向均不变，斜面对小球的弹力方向不变，随着斜面向右移，轻绳与竖直方向的夹角增大，当轻绳与斜面平行时，轻绳上的拉力与斜面对小球的支持力垂直，可知在此过程中，斜面对小球的支持力一直增大，轻绳对小球的拉力一直减小，当轻绳与斜面平行后，轻绳对小球的拉力方向不变，斜面对小球的支持力方向也不变，轻绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力都不变，所以轻绳对小球的拉力先减小后不变，斜面对小球的支持力先增大后不变。故选BD。11.某同学利用如图(a)所示装置探究互成角度的力的合成规律：将滑轮安装在铺有白纸的竖直平板上，等。待钩码静止后，记录各细线的方向和钩码的个数N₁、N₂和N,并算出对A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法(2)关于该实验，下列说法正确的是A.固定滑轮时要注意保证钩码不要和平板接触B.挂在两端绳套上的钩码应尽量少点C.改变钩码个数再次进行实验时，应保证结点O仍在原来的位置D.作三个拉力的图示时，可以各自采用不同的标度(3)在作力的图示时，图(选填“b”或“c”)可能是正确的。【解析】【小问1详解】本实验中一个弹簧测力计拉橡皮条与两个弹簧测力计拉橡皮条必须保证结点相同【小问2详解】A.固定滑轮时要注意保证钩码不要和平板接触，以减小阻力，故A正确；B.为减小误差，力不能太小，故挂在两端绳套上的钩码不应太少，故B错误；C.改变钩码个数再次进行实验时，不用保证结点O仍在原来的位置，故C错误；D.做三个拉力的图示时，不可以各自采用不同的标度，故D错误。故选A。【小问3详解】力的合成的理论是平行四边形定则，实验中F合是由平行四边形得出的，故合力的理论值为F,而F是通过实验方法得出的，其方向一定与重力的方向相反，由于实验过程不可避免地存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差，所以图b可能是正确的。12.某小组利用图(a)所示装置探究小车速度随时间变化规律。(1)除图中所示器材外，还需要的器材有0(4)实验中，若所用交流电源的实际频率小于50Hz,则加速度的测量值(填“偏大”或“偏小”)。【答案】(1)CD(2)1.05【解析】【小问1详解】根据实验原理和实验装置，本实验还需要测量计数点间距离的刻度尺，打点计时器是测量时间的一起，不需要秒表，与电火花打点计时器配套的220V交流电源，故选CD。【小问2详解】【小问3详解】【小问4详解】若实验时所用交流电源的实际频率小于50Hz,则计算时使用的周期会偏小，测量得到的小车瞬时速度偏大；v-t图像的斜率偏大，则加速度的测量值偏大。【解析】【小问1详解】【小问2详解】(1)墙壁对球的弹力大小。(2)挡板处于A点时斜面体对地面的摩擦力。(3)A、B两点间的距离。【解析】【小问1详解】对球受力分析如图所示【小问2详解】经分析可知，挡板处于A点时，地面对斜面体的静摩擦力应向右，