2025-2026统编版四年级语文下册第四单元综合素养测评卷（含答案）

2025-2026统编版四年级语文下册第四单元综合素养测评卷测试时间：90分钟满分：100分成绩：班级正在开展“动物趣味秀”综合性学习活动，快来参加吧！一新趋势讲授综合下面是同学们秀出的动物朋友的照片和说明。请你读一读，完成练习。(16分)我原本很tǎo()厌这只母鸡——它总是欺侮忠厚的大黄狗。更可恶的是，有时它的啼叫声很凄惨，吵得人耳朵都要聋了。但是，看到它那么用心地照顾自己fū()出的小鸡，我对它的看法改变了。我家的大白鹅，颈部修长，经常áng()起头引吭高歌，给院子里增tiān()了几分生气。它走起路来步diào()从容，从未有不安之相，看上去高傲又嚣张。我家的花猫平日里一副好pí()气的样子，喜欢绕着各种pén()转圈儿，还喜欢捉昆虫玩儿，pì()如蚂蚱、蜻蜓之类的。但“工作”起来，它又一丝不苟。每当有陌生人进门，它都会立刻警戒起来，迅速跑过去，动作非常。1.同学们有一些字不会写，请你根据拼音写汉字。(8分)2.同学们读错了一些字，请你选出加点字读音全部正确的一项。(2分)()A.欺侮(wǔ)可恶(è) B.凄惨(qī) 警戒(jiè)C.啼叫(dì)噩张(xiāo) D.耳聋(lóng)引吭高歌(kēng)3.同学们不确定横线处应填写哪些词语，请你选出最恰当的一项。(2分)()A.局促敏锐B.局促敏捷C.拘束敏捷D.拘束敏锐4.请你为亮亮解释画“”的句子中“一丝不苟”的意思：。由此可知这句话运用了的修辞手法。(4分)生动视频秀二、同学们为拍视频搜集了材料。请你选择正确的答案。(填序号)(10分)1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ()A.八哥的舌头非常灵活，能够丰富多腔地叫唤。B.当羊驼被剃毛时，它们会感到局促不安。C.金钱豹在树林里三眼一板地行走，松弛感拉满。D.乌鸦的叫声如怨如诉，仿佛是寂静山谷中唯一的哀愁。2.下列句子中加点部分与例句表达感情的方式不同的一项是()例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！A.老牛真傻，总是奉献自己，默默耕地。B.这只狗见到骨头就一刻不停地啃，真是个小贪吃鬼。C.小猫蹦到凤仙花丛里的画面真是可爱。D.我一见这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”3.下列句子中冒号的用法不同的一项是()A.小麻雀听见风爷爷说：“山那边有会发光的蒲公英，天黑就会亮起小灯笼。”B.小刺猬有个秘密基地：一个藏着晒干的草莓和松果的树洞。C.蝴蝶翅膀会变色的原因是：上面布满了能反射阳光的细小鳞片。D.老乌龟的背壳像座小山：每块花纹里都藏着它涉过溪流、踏过草地的故事。4.“所以肉燕一般都和鸭蛋同煮，叫‘太平燕’。”把这句话插入语段中，最恰当的位置是 ()①在中国传统文化里，燕子进家有家业兴旺、幸福团圆的寓意。②因此，逢年过节，福州人都会吃肉燕。③而在福州，鸭蛋又被称为“鸭卵”，与“压乱”谐音，象征太平。④“太平燕”是当地宴席上的名菜，有“无燕不成宴，无燕不成年”的说法。A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间5.下列说法中不正确的一项是 ()A.“人民艺术家”老舍很喜欢猫，他笔下的猫性格古怪，十分可爱。B.漫画家丰子恺养了一只白鹅，这只白鹅很高傲，还总是让人侍候，丰子恺不是很喜欢它。C.母鸡变成鸡母亲之后，变得负责、慈爱、勇敢、辛苦。D.蜜蜂是很勤劳的动物，诗句“不论平地与山尖，无限风光尽被占”就描绘了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景。视频拍摄完毕，同学们准备对视频进行后期制作。请你按要求完成任务。(17分)1.【剪辑画面】展现动物朋友的情态。(9分)(1)先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。(照样子，用加点词语写一种动物)(2)鹅走路大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(用相同的修辞手法改写句子)一只只燕子悠闲地停在电线上。(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(体会加点词语的表达效果，选2~3个语气词，用一句话描述一种动物)语气词：啦、嘛、哦、唉、吗、哎、呀、呢……2.【丰富内容】同学们打算在视频的最后用动物来比喻一些具有不同特质的人，以丰富视频内容。请你根据描述，选择含有动物名称的三字词语填在横线上。(填序号)(8分)①早鸭子 ②百灵鸟 ③应声虫 ④领头羊(1)妹妹即使带着游泳圈，到了泳池边也不敢下水，真是个十足的“”。(2)别人说什么，他就跟着说什么，没有一点儿主见，真是个“”。(3)班长成绩优异、劳动积极、乐于奉献，是我们班的“”。(4)小雯才艺突出，歌声动听，是我们队里的“”。精彩故事秀四、下面是亮亮分享的与动物有关的成语故事。请你读一读，完成练习。(10分)对牛弹琴公明仅①为牛弹清角之操②，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻③之声，孤犊④之鸣，即掉尾奋耳⑤，蹀躞⑥而听。【注释】①公明仅：战国时期鲁国音乐家。②清角(jué)之操：这里指高雅的曲子。③虻(méng)：一种吸血的昆虫。④孤犊：离开母亲的小牛。⑤掉尾奋耳：(因听到蚊、虻的声音而)甩动尾巴，(因听到小牛的叫声而)支棱起耳朵。⑥蹀躞(diéxiè)：迈小步来回走动。1.解释下列句子中加点的字。(2分)(1)不合其耳也： (2)即掉尾奋耳：2.下列与对牛弹琴相关的歇后语中，搭配不当的一项是(2分) ()A.对牛弹琴——不入耳 B.对牛弹琴——充耳不闻C.对牛弹琴——白费劲 D.对牛弹琴——跑不了3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。4.下列选项中对“对牛弹琴”的寓意理解不正确的一项是(3分) ()A.比喻对不懂道理的外行人讲高深的道理，是白费口舌。B.常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象和对蠢人讲道理都是不可取的。C.办任何事情，都必须看对象，因人制宜，因事制宜。D.做任何事情都要坚持到底，哪怕是牛也要教会它欣赏音乐。五、读了亮亮分享的故事，同学们都获得了启示。请你再读点点分享的故事，完成练习。(17分)一只不抓耗子的猫张洁①我常对人说，我们家的猫出身于书香门第。这不仅因为它是宗璞同志送给我的，还因为它有书癖。只要书橱上的玻璃门没有关严，它肯定会跳进去，把每本书挨个儿嗅一遍，好像它能把书里写的事嗅个一清二楚。那情景和人在图书馆浏览群书没什么两样。②它是一只自觉性很差的猫，除了两次例外的情况，没有一次按时就寝。一次是吃多了，胃里不舒服，一次是受伤了。③那次受伤全怪我。因为我关门不注意，夹了它的一只前爪，那只爪子肿得很厉害，还流黄水。我在床上铺了一张报纸，让它躺在那张报纸上养息。在这之前，我是不允许它上床的。它很乖，一直恪守这条不成文的规定，但从此便开了先例，在上午九点到十一点之间，它总要上床睡一觉，我只得每天在床上铺一张报纸。它很有规矩，从不越过我给它规定的这一方报纸的界限。④它还很有好奇心。要是有人敲门，或是我们宰鸡、钉钉子等，它比谁都兴奋，总要去看个究竟。⑤要是大家都在忙活，没人注意它，或大家有事出了门，只丢下它自己在家，它便会站在走廊里，一声接一声凄凉地嚎叫。⑥它的花样实在太多了，要是你仔细观察，说不定可以写出一部小说。⑦我们都很爱它。逢到我写作累了，或是心绪不好的时候，我就和它玩上一阵，那是我一心一意、彻彻底底的休息。(有删改)1.联系上下文，解释下列词语。(2分)(1)恪守:(2)凄凉:2.作者家的猫有何特点?抓住文中的关键语句，完成表格。(6分)猫的特点具体表现有书癖跳入书橱嗅书香只有两次按时就寝好奇心强不被注意时会嚎叫3.联系第④自然段和生活实际，想象小猫因好奇而兴奋时会干什么。用上冒号，写一写它的表现。(3分)4.读第③自然段中画“——”的句子，完成批注。(2分)5.文章题目为“一只不抓耗子的猫”，但全文未写猫抓不抓耗子，这是否合理?谈谈你的看法。(4分)美好文字秀六、请你拿起笔，按要求写一篇习作，描绘可爱的动物朋友。(30分)到成都大熊猫繁育研究基地看“花花”，在南京红山森林动物园体验“昼夜营”，去西宁野生动物园看雪豹“凌小蛰”……如今，逛动物园不再只是简单的观光游览，而是成为一种亲近动物、感受自然、治愈心情的生活方式。你逛动物园时看到了哪些动物?选一种你最喜欢的动物，写一写它的可爱之处吧！题目自拟，400字左右。第四单元综合素养测评卷一、1.讨解昂添调脾盆譬2.B3.B4.连最细微的地方也不马虎，形容办事认真拟人二、1.C2.C3.A4.D5.B三、1.示例：(1)小老鼠先是东张西望，再仔细闻了闻小蛋糕，然后扑过去一下咬住了蛋糕，准备将它拖走。(2)一只只燕子悠闲地停在电线上，好似一个个美妙的音符。(3)我定睛细看——哦，原来是我们家的小白猫正窝在白色的地毯上伸懒腰呢！2.(1)①(2)③(3)④(4)②四、1.(1)适合。(2)就。2.D3.公明仪给牛弹奏高雅的曲子，牛像先前一样低着头吃草。4.D【参考译文】公明仪给牛弹奏高雅的曲子，牛像先前一样低着头吃草。不是牛没听见，是这曲子不适合它的耳朵听。(公明仪)接着改弹蚊、虻的嗡嗡声和离开母牛的小牛的呜叫声，那牛就(因听到蚊、虻的声音而)甩动尾巴，(因听到小牛的叫声而)支棱起耳朵，迈着小步来回走动地听。五、1.(1)严格遵守。(2)凄惨。2.自觉性很差对敲门、宰鸡、钉钉子等事情感到很兴奋