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湖南高考:生物重点基础知识点大全
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞的分子组成1.蛋白质-基本组成单位:氨基酸。氨基酸的结构通式中,至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。-形成过程:氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链再经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。-功能:蛋白质是生命活动的主要承担者,具有催化(如酶)、运输(如血红蛋白)、调节(如胰岛素)、免疫(如抗体)等多种功能。2.核酸-分类:包括DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。-基本组成单位:核苷酸。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸。-分布:真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中也有少量;RNA主要分布在细胞质中。3.糖类-分类:单糖(如葡萄糖、果糖、核糖等)、二糖(如蔗糖、麦芽糖、乳糖等)和多糖(如淀粉、纤维素、糖原等)。-功能:糖类是主要的能源物质,葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质。4.脂质-分类:脂肪、磷脂和固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等)。-功能:脂肪是良好的储能物质;磷脂是构成细胞膜等生物膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。细胞的结构1.细胞膜-成分:主要由脂质(磷脂最丰富)和蛋白质组成,还有少量糖类。-结构:流动镶嵌模型。磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。细胞膜具有一定的流动性。-功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。2.细胞器-线粒体:是有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”。-叶绿体:是光合作用的场所,存在于植物叶肉细胞等中。-内质网:是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。-高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。在植物细胞中与细胞壁的形成有关。-核糖体:是蛋白质合成的场所。-溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。3.细胞核-结构:包括核膜(双层膜,其上有核孔,可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质(主要由DNA和蛋白质组成,是遗传信息的主要载体)。-功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞的代谢1.物质跨膜运输-被动运输:包括自由扩散(如水、气体、脂溶性物质等顺浓度梯度运输,不需要载体和能量)和协助扩散(如葡萄糖进入红细胞,顺浓度梯度,需要载体但不需要能量)。-主动运输:逆浓度梯度运输,需要载体和能量,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。2.酶-本质:绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。-特性:高效性、专一性、作用条件较温和(需要适宜的温度和pH等)。-作用:降低化学反应的活化能,从而加快反应速率。3.ATP-结构简式:A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。-功能:是细胞生命活动的直接能源物质。ATP与ADP可以相互转化,这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。4.细胞呼吸-有氧呼吸:场所主要是线粒体,分为三个阶段。第一阶段在细胞质基质中,葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H],释放少量能量;第二阶段在线粒体基质中,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段在线粒体内膜上,[H]与氧气结合生成水,释放大量能量。-无氧呼吸:场所是细胞质基质,分为两个阶段。第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同;第二阶段丙酮酸在不同酶的催化下,分解成酒精和二氧化碳或转化成乳酸。5.光合作用-过程:包括光反应和暗反应。光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行。水的光解产生[H]和氧气,同时ADP和Pi合成ATP。暗反应在叶绿体基质中进行,二氧化碳的固定形成三碳化合物,三碳化合物在[H]和ATP的作用下被还原成糖类等有机物,同时ATP水解成ADP和Pi。细胞的生命历程1.细胞的增殖-细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期,包括分裂间期和分裂期。-有丝分裂:分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;分裂期包括前期(核膜、核仁消失,染色体和纺锤体出现)、中期(染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体形态稳定、数目清晰)、后期(着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍)、末期(核膜、核仁重新出现,染色体变成染色质,纺锤体消失)。2.细胞的分化-概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。-实质:基因的选择性表达。-意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。3.细胞的衰老和凋亡-细胞衰老:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;多种酶的活性降低;色素逐渐积累;呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。-细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。4.细胞的癌变-癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,容易在体内分散和转移。-致癌因子:大致分为物理致癌因子(如紫外线、X射线等)、化学致癌因子(如亚硝胺、黄曲霉毒素等)和病毒致癌因子。遗传的基本规律1.孟德尔遗传定律-基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。-基因的自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。2.伴性遗传-概念:位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联的现象。-实例:红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,患者男性多于女性;抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,患者女性多于男性。生物的变异与进化1.生物的变异-基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,为生物进化提供了原始材料。-基因重组:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。包括减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合。-染色体变异:包括染色体结构变异(如缺失、重复、倒位、易位)和染色体数目变异(如个别染色体的增加或减少、以染色体组的形式成倍地增加或减少)。2.生物的进化-现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。-共同进化:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。生命活动的调节1.植物的激素调节-生长素:产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输。生长素的作用具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。-其他植物激素:细胞分裂素促进细胞分裂;赤霉素促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育;脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯促进果实成熟。2.动物生命活动的调节-神经调节:神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧(包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器)。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间通过突触进行传递,信号转换为电信号→化学信号→电信号。-体液调节:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO₂等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。例如,胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能升高血糖浓度,二者相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。-免疫调节:免疫系统包括免疫器官(如胸腺、脾脏、淋巴结等)、免疫细胞(如淋巴细胞、吞噬细胞等)和免疫活性物质(如抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。免疫分为非特异性免疫(第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞)和特异性免疫(第三道防线,包括体液免疫和细胞免疫)。生态系统1.生态系统的结构-生态系统的组成成分:非生物的物质和能量(如阳光、水、空气等)、生产者(主要是绿色植物,是生态系统的基石)、消费者(加快生态系统的物质循环等)、分解者(将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物)。-食物链和食物网:食物链是生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系;食物网是许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。2.生态系统的功能-能量流动:输入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。相邻两个营养级之间的能量传递效率大约为10%-20%。-物质循环:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这里的生态系统指的是生物圈,因此物质循环具有全球性。例如碳循环,碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行循环,在生物群落内部以含碳有机物的形式传递。-信息传递:包括物理信息(如光、声、温度、湿度等)、化学信息(如植物产生的生物碱、有机酸等)和行为信息(如动物的特殊行为)。信息传递在生态系统中的作用:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息
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