2024-2025学年广东省深圳市光明区四年级（下）期末语文试卷（A卷）

第1页（共1页）2024-2025学年广东省深圳市光明区四年级（下）期末语文试卷（A卷）一、解答题。1．（15分）讲解少年招mù令ㅤㅤ深圳科学技术馆于2025年5月1日正式启航。它以自然xíngtài为灵感设计，由数十万银色曲面板材构成，外观dútè，宛如一艘悬浮于地球之上的“飞船”，刹（shàchà）那间吸引了我们的目光。走进其中，仿佛登录宇宙方舟，穿越科技遂道，开启一场qíhuàn之旅。ㅤㅤ场馆jùbèi科技展示、互动体验等多元gōngnéng，只要动动小手就能控制电脑桌面，与科技亲密互动，这样新颖的形式引来众多市民参与，大大提高了科普活动的覆盖率（shuàilǜ）。ㅤㅤ近日，科技馆发布了既将招mù“小小讲解员”岗位的消息，快来参加吧！（1）根据语境，写出正确的词语。（2）光光想知道“招mù”的mù是哪个字，就去查了字典。查阅字典后，他确定应选择A.慕mù①羡慕，仰慕：～名。②思念：思～。B.幕mù①覆盖在上面②垂挂在上面的③古代将帅办公的地方。C.募mù广泛征求：～集。|～捐。D.穆mù①温和。②恭敬，严肃：肃～，静～（3）给语段中加点字选择正确的读音，打“√”。（4）语段中的词语，没有错别字的一项是A.地球构成B.登录灵感C.遂道消息D.岗位既将（5）下列句子中“桌面”的含义与上文中的“桌面”意思相同的是A.科学课结束后，教室桌面上整齐摆放着昆虫标本。B.爸爸在桌面上创建了新文件夹，专门存放孩子的照片。C.弟弟不小心把颜料洒在桌面上，急得赶紧拿纸巾擦拭。D.这件事必须摆到桌面上谈，不能私下解决。（6）光光了解到“深圳科学技术馆建筑面积有12.83万平方米，相当于18个足球场那么大。”下列句子表达方式与之完全相同的是A.深圳湾用13公里海岸线书写着独属于深圳的故事。B.光明虹桥公园长4000米，长度相当于绕400米操场跑上10圈。C.与梧桐山的巍峨高耸相比，莲花山更显平缓灵秀。D.深圳国际会展中心2024年已承办会展活动150多场。二、讲解妙语炼成记2．（23分）李老师对我说：“请你告诉光光，让他明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。”以下是光光准备的部分自我介绍：ㅤㅤ①大家好！我叫光光，是个十足的科技谜！每次走进科技馆，这些科技展品总是让我目不转睛挪不开眼。我有很强的沟通能力，这跟我性格是否开朗有很大关系。还有出色的学习能力，能快速掌握各类科技知识。ㅤㅤ②比起超越他人，我更享受在探究中突破自我，ㅤㅤㅤ我愿做勤劳的“ㅤㅤㅤ”，脚踏实地钻研每一件展品的原理……（1）光光的自我介绍中，下列词语最适合填入横线中的是A.千里马B.铁公鸡C.变色龙D.小蜜蜂（2）介绍词中的第①段存在四处错误，请你用修改符号帮忙修改。（3）光光还想介绍自己读过的科普类书籍，下面哪本书不适合A.《看看我们的地球》B.《灰尘的旅行》C.《青铜葵花》D.《十万个为什么》（4）光光想在介绍词中加入古诗文，于是咨询了AI，补充横线上的内容。介绍词中可以加入哪些诗句？①儿童急走追黄蝶，。②，她在丛中笑。③黄师塔前江水东，。④，生命全在节奏。⑤我家洗砚池头树，。⑥，只要迈步总不迟。⑦不论平地与山尖，。请结合我的介绍词，在“比起超越他人，我更享受在探索中突破自我。”的后面加入诗句。比起超越他人，我更享受在探索中突破自我，正如《老子》所说：“，自胜者强。”（5）请你将李老师的通知转告给光光。（6）请你用连续动词写一写光光勇敢自信参加面试的场景。三、讲解能量补给站3．（12分）读榜样故事，点燃责任心。【材料一】ㅤㅤ胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【材料二】ㅤㅤ①从前有个贫穷的男孩，他特别喜欢演戏，梦想写剧本在皇家剧院演出。可大家都嘲笑这个长着小丑般大鼻子的笨拙男孩：“穷孩子写什么剧本？不如学门手艺！”14岁那年，他想要离家去追寻自己的理想，他告诉母亲：“A只要我愿意努力，我的名字一定会流传千古。”ㅤㅤ②经好心人资助，他进入了学校。B无数个夜晚，其他孩子早已沉浸梦乡，他仍独坐在昏黄的灯下，一页页地翻阅着书籍，手中的笔在纸上飞快地舞动着。睡意袭来，就用冷水浇头，继续温习功课。处批注（填字母）：这是人物的描写，从中我感受到ㅤㅤ③经过16年的努力，他终于在1835年写出了全世界孩子都喜欢的童话，成为了家喻户晓的“世界童话大王”。他说：“只要你是天鹅蛋，即使你是在鸭栏里孵出来的也没关系。”（1）读材料一，解释下列加点字。1）博学多通2）家贫不常得油（2）读材料二中画“ㅤㅤㅤ”的句子，选一处作批注。（3）联系上下文、结合阅读经验，我知道了材料二中的穷孩子是（填人名）。（4）材料二中男孩说：“只要你是天鹅蛋，即使你是在鸭栏里孵出来的也没关系。”这句话想告诉我们什么？A.聪明的人不用努力也能轻松成功。B.出身环境不好，就很难成功。C.环境不利但肯努力也能实现目标。D.遇到困难时只要依靠他人帮助就能成功。（5）以下对两则材料的理解，说法正确的一项是A.材料一强调家境贫困阻碍了成功，材料二认为坚持梦想就能成功。B.材料一的车胤成为著名诗人，材料二的男孩成为皇家剧院演员。C.两则材料都强调了环境的重要性，只有在特定的环境下才能取得成功。D.两则材料都通过事例表现了主人公克服困难、勤奋求知的精神。（6）有人认为，成功离不开环境的支持；也有人认为，成功主要靠个人努力。请结合两则材料，谈谈你的看法：4．（18分）品经典游记，激活表达力。天池（节选）刘白羽ㅤㅤ①古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。ㅤㅤ②早晨，我们驾车从公路转入崎岖山谷后，盘旋上山。从山下到山顶，海拔升高，温度降低，植物适应着温度高低而变化。山上的林木分为三段：山下开阔的河床中，冲激着冰渍般潺潺急流，在这里，（A）成林，一株株形状古怪；到山腰却是密密层层的（B），秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的（C）。ㅤㅤ③晌午，我走到山坡别墅，一眼望去，我的面前展开了整个天池。你看，这广阔的湖面，被满山云杉映成一片深蓝。一阵微风拂面而来，吹皱了一湖秋水，那粼粼波纹，欢快地推着树影山影微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在山坡别墅，沉醉于湖光水色中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。ㅤㅤ④午后，一阵冷气袭来，我走到廊上再次仔细观察天池。雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明。我再看看我的前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中。我身旁耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶。ㅤㅤ⑤傍晚下山，看着沿途的风景，我想：天池风景，是那样宁静而又美丽多姿。在天池的这一天，我进入了一个梦境。（有删改）（1）作者是按顺序游览天池的，补充以下路线图。①→②→③→下山（2）读以下资料：1）枫树：生长于海拔2380﹣2700米的干燥山坡。2）云杉：耐阴耐寒，生长在海拔2400﹣3600米。3）榆树：生于海拔1000﹣2500米以下的山谷、川地、丘陵。由第②段中“从山下到山顶，海拔升高，温度降低，植物适应着温度高低而变化”可知A处的树木是；B处是；C处是。（填序号）（3）选文第②段画“ㅤㅤㅤ”的句子中冒号作用是什么？A.总结前文内容B.引用古人话语C.表示时间分隔D.引出具体说明（4）同学们展开了讨论，补充对话。1）最吸引我的是云杉，我从第④段画横线句子中的“”等关键字词感受到。2）我从“天池风景，是那样宁静而又美丽多姿。”这句话中，体会到作者。（5）下列对选文内容的理解，不正确的一项是A.第③段运用拟人手法写出了微风吹拂下天池水波的轻柔颤动。B.第④段中“白与黑相映，格外分明”描写雪峰与房屋的色彩对比。C.结尾“进入梦境”表达作者对天池美景的沉醉。D.选文先总写天池如画，再分时段描写景色，最后总结感受。（6）仿照例子，结合选文中天池的景色，写诗传情。1）我是小诗人。春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。天池的，怎样的美丽呢！，，。2）我会诵诗歌。朗诵（1）中我创作的诗歌应用的语气。A.舒缓愉悦B.激情高昂C.哀愁忧伤D.严肃郑重四、讲解未来闪亮秀5．（30分）习作。ㅤㅤ在未来世界里，我们的衣、食、住、行中一定会有许多神奇的东西：会飞的木屋、会变大变小的书包、水上行走鞋、自动调温校服……请你选择自己最感兴趣的一种，给它起个有科技感的名称，把它的样子和功能写清楚。题目自拟，400字左右，文中不出现真实的人名和校名。

2024-2025学年广东省深圳市光明区四年级（下）期末语文试卷（A卷）一、解答题。1．（15分）讲解少年招mù令ㅤㅤ深圳科学技术馆于2025年5月1日正式启航。它以自然xíngtài形态为灵感设计，由数十万银色曲面板材构成，外观dútè独特，宛如一艘悬浮于地球之上的“飞船”，刹chà（shàchà）那间吸引了我们的目光。走进其中，仿佛登录宇宙方舟，穿越科技遂道，开启一场qíhuàn奇幻之旅。ㅤㅤ场馆jùbèi具备科技展示、互动体验等多元gōngnéng功能，只要动动小手就能控制电脑桌面，与科技亲密互动，这样新颖的形式引来众多市民参与，大大提高了科普活动的覆盖率lǜ（shuàilǜ）。ㅤㅤ近日，科技馆发布了既将招mù“小小讲解员”岗位的消息，快来参加吧！（1）根据语境，写出正确的词语。（2）光光想知道“招mù”的mù是哪个字，就去查了字典。查阅字典后，他确定应选择CA.慕mù①羡慕，仰慕：～名。②思念：思～。B.幕mù①覆盖在上面②垂挂在上面的③古代将帅办公的地方。C.募mù广泛征求：～集。|～捐。D.穆mù①温和。②恭敬，严肃：肃～，静～（3）给语段中加点字选择正确的读音，打“√”。（4）语段中的词语，没有错别字的一项是AA.地球构成B.登录灵感C.遂道消息D.岗位既将（5）下列句子中“桌面”的含义与上文中的“桌面”意思相同的是BA.科学课结束后，教室桌面上整齐摆放着昆虫标本。B.爸爸在桌面上创建了新文件夹，专门存放孩子的照片。C.弟弟不小心把颜料洒在桌面上，急得赶紧拿纸巾擦拭。D.这件事必须摆到桌面上谈，不能私下解决。（6）光光了解到“深圳科学技术馆建筑面积有12.83万平方米，相当于18个足球场那么大。”下列句子表达方式与之完全相同的是BA.深圳湾用13公里海岸线书写着独属于深圳的故事。B.光明虹桥公园长4000米，长度相当于绕400米操场跑上10圈。C.与梧桐山的巍峨高耸相比，莲花山更显平缓灵秀。D.深圳国际会展中心2024年已承办会展活动150多场。【答案】（1）形态独特奇幻具备功能；（2）C；（3）chàlǜ；（4）A；（5）B；（6）B。【解答】（1）根据拼音和语境写出相应的词语。注意“形态”“独特”“奇幻”“具备”“功能”的正确写法。（2）“招募”意思是广泛征求，所以应选C。（3）“刹”在“刹那”中读chà，“率”在“覆盖率”中读lǜ。（4）B项“登录”应为“登陆”；C项“遂道”应为“隧道”；D项“既将”应为“即将”；A项没有错别字。所以选A。（5）B选项中的“桌面”意思与题干中“电脑桌面”这一核心含义相同。对A、C、D选项中“桌面”分析A选项“教室桌面上整齐摆放着昆虫标本”：这里的“桌面”指的是桌子的表面，是实体家具（如课桌）的平面部分，是“桌面”最基础的本义，与电脑操作界面无关。C选项“弟弟不小心把颜料洒在桌面上”：此处的“桌面”同样指桌子的物理表面，可能是书桌、餐桌等实体桌子的平面，强调的是具体的、可触摸的物体表面，与电脑系统中的“桌面”含义不同。D选项“这件事必须摆到桌面儿上谈”中的“桌面儿”是一种比喻义，指公开的场合、表面上，强调把事情拿到明面上，不隐藏、不回避，在大家都能看到或参与的情况下进行讨论。综上，A、C选项中的“桌面”均指实体桌子的表面，是本义；而B选项中的“桌面”是计算机领域的引申义，与题干含义一致。故选：B。（6）“深圳科学技术馆建筑面积有12.83万平方米，相当于18个足球场那么大”，此句运用了列数字（12.83万平方米）和作比较（与18个足球场大小作比较）的说明方法。选项A：“深圳湾用13公里海岸线书写着独属于深圳的故事”，运用了拟人的修辞手法，将深圳湾当作人来写，说它“书写故事”，没有列数字和作比较的说明方法。选项B：“光明虹桥公园长4000米，长度相当于绕400米操场跑上10圈”，运用了列数字（4000米、400米）和作比较（与绕400米操场跑10圈的长度作比较）的说明方法，与题干表达方式完全相同。选项C：“与梧桐山的巍峨高耸相比，莲花山更显平缓灵秀”，只运用了作比较的说明方法，没有列数字。选项D：“深圳国际会展中心2024年已承办会展活动150多场”，只运用了列数字（150多场）的说明方法，没有作比较。故选：B。故答案为：（1）形态独特奇幻具备功能；（2）C；（3）chàlǜ；（4）A；（5）B；（6）B。二、讲解妙语炼成记2．（23分）李老师对我说：“请你告诉光光，让他明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。”以下是光光准备的部分自我介绍：ㅤㅤ①大家好！我叫光光，是个十足的科技谜！每次走进科技馆，这些科技展品总是让我目不转睛挪不开眼。我有很强的沟通能力，这跟我性格是否开朗有很大关系。还有出色的学习能力，能快速掌握各类科技知识。ㅤㅤ②比起超越他人，我更享受在探究中突破自我，ㅤㅤㅤ我愿做勤劳的“ㅤㅤㅤ”，脚踏实地钻研每一件展品的原理……（1）光光的自我介绍中，下列词语最适合填入横线中的是DA.千里马B.铁公鸡C.变色龙D.小蜜蜂（2）介绍词中的第①段存在四处错误，请你用修改符号帮忙修改。（3）光光还想介绍自己读过的科普类书籍，下面哪本书不适合CA.《看看我们的地球》B.《灰尘的旅行》C.《青铜葵花》D.《十万个为什么》（4）光光想在介绍词中加入古诗文，于是咨询了AI，补充横线上的内容。介绍词中可以加入哪些诗句？①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。②待到山花烂漫时，她在丛中笑。③黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。④诗和音乐一样，生命全在节奏。⑤我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。⑥学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。⑦不论平地与山尖，无限风光尽被占。请结合我的介绍词，在“比起超越他人，我更享受在探索中突破自我。”的后面加入诗句。比起超越他人，我更享受在探索中突破自我，正如《老子》所说：“胜人者有力，自胜者强。”（5）请你将李老师的通知转告给光光。光光，老师让你明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。（6）请你用连续动词写一写光光勇敢自信参加面试的场景。光光站在面试现场，深吸一口气，调整好站姿后，他自信地走向评委席。递交简历时，他的手指微微颤抖，但很快恢复平静。评委提问时，他清晰回答每个问题，眼神坚定地与评委对视。【答案】（1）D；（2）大家好！我叫光光，是个十足的科技迷！每次走进科技馆，这些科技展品总是让我目不转睛。我有很强的沟通能力，这跟我性格开朗有很大关系。我还有出色的学习能力，能快速掌握各类科技知识。（3）C；（4）飞入菜花无处寻待到山花烂漫时春光懒困倚微风诗和音乐一样朵朵花开淡墨痕学习不怕根底浅无限风光尽被占胜人者有力；（5）光光，老师让你明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。（6）光光站在面试现场，深吸一口气，调整好站姿后，他自信地走向评委席。递交简历时，他的手指微微颤抖，但很快恢复平静。评委提问时，他清晰回答每个问题，眼神坚定地与评委对视。【解答】（1）考查选字词填空。辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提。“千里马”原义‌指日行千里的良马，强调速度与能力。‌‌常用来比喻具有卓越才能或潜力的人，尤其指未被发掘的青少年或专业人才。“铁公鸡‌”指极端吝啬、一毛不拔的人。“变色龙”常用于讽刺立场不稳定、趋炎附势之人。“小蜜蜂”本义是生物学上指蜜蜂属中的小型昆虫。比喻勤劳、无私或活泼开朗的人‌。适合文中“勤劳”的是：“小蜜蜂”。（2）考查修改病句。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。“科技谜”的“谜”应改为“迷”。“目不转睛”和“挪不开眼”重复啰嗦。“我有很强的沟通能力，这跟我性格是否开朗有很大关系。”一面对两面，应该为“我有很强的沟通能力，这跟我性格开朗有很大关系。”“还有出色的学习能力，能快速掌握各类科技知识。”缺少主语，可改为“我还有出色的学习能力，能快速掌握各类科技知识。”（3）考查经典名著。《看看我们的地球》作者是李四光，这本书主要讲述了地球的年龄、地壳的形成、地质力学的发展、冰川的起源等地质问题。《灰尘的旅行》（《细菌世界历险记》）是微生物学家高士其创作的科普作品集‌，以细菌“菌儿”自述的视角，通过科学童话、科学小品和科学趣谈三大板块，采用拟人化手法系统讲解灰尘传播原理、细菌生存方式及对健康的影响。《青铜葵花》主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，全书表现了两个少年经受的苦难历程和面对苦难所显示的风度，在困难面前他们永不向命运低头。《十万个为什么》是一部以问答形式呈现的科普读物。所以，想介绍科普类书籍，不适合的是《青铜葵花》。（4）考查古诗文默写。古诗文默写要求学生对古诗文的熟练掌握和对文字的正确理解。同时，也需要一定的思维能力和文字表达能力来准确地表达出来。“儿童急走追黄蝶”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，全诗为：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“她在丛中笑”出自毛泽东《卜算子•咏梅》原文：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。“黄师塔前江水东”出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》，全诗为：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？“生命全在节奏”‌出自朱光潜的文艺理论著作《谈美》：诗和音乐一样，生命全在节奏。“吾家洗砚池头树”出自元代诗人王冕创作的七言绝句《墨梅》，全诗为：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。“只要迈步总不迟”出自“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”这一则广为流传的民间谚语。“不论平地与山尖”出自唐代罗隐的《蜂》，全诗为：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？“自胜者强”出自老子《道德经》第三十三章，全文为：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。（5）考查改写句子。直述句改为转述句，方法：（1）去掉（双引）号和（语气）词；（2）把（冒）号改成（逗）号；（3）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”或“（她）”；我（们）”改为“他（们）”或“她（们）”。李老师对我说：“请你告诉光光，让他明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。”转述为：光光，老师让你明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。（6）考查扩展写话。扩展写话要求运用记叙、描写等表达方式，通过添加恰当的修饰成分，或运用恰当的修辞手法，使之内容充实、具体生动。故答案为：（1）D；（2）大家好！我叫光光，是个十足的科技迷！每次走进科技馆，这些科技展品总是让我目不转睛。我有很强的沟通能力，这跟我性格开朗有很大关系。我还有出色的学习能力，能快速掌握各类科技知识。（3）C；（4）飞入菜花无处寻待到山花烂漫时春光懒困倚微风诗和音乐一样朵朵花开淡墨痕学习不怕根底浅无限风光尽被占胜人者有力；（5）光光，老师让你明天下午13：30到科技馆一楼参加面试。（6）光光站在面试现场，深吸一口气，调整好站姿后，他自信地走向评委席。递交简历时，他的手指微微颤抖，但很快恢复平静。评委提问时，他清晰回答每个问题，眼神坚定地与评委对视。三、讲解能量补给站3．（12分）读榜样故事，点燃责任心。【材料一】ㅤㅤ胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【材料二】ㅤㅤ①从前有个贫穷的男孩，他特别喜欢演戏，梦想写剧本在皇家剧院演出。可大家都嘲笑这个长着小丑般大鼻子的笨拙男孩：“穷孩子写什么剧本？不如学门手艺！”14岁那年，他想要离家去追寻自己的理想，他告诉母亲：“A只要我愿意努力，我的名字一定会流传千古。”ㅤㅤ②经好心人资助，他进入了学校。B无数个夜晚，其他孩子早已沉浸梦乡，他仍独坐在昏黄的灯下，一页页地翻阅着书籍，手中的笔在纸上飞快地舞动着。睡意袭来，就用冷水浇头，继续温习功课。A处批注（填字母）：这是人物的语言描写，从中我感受到他积极向上、不屈服于现实的精神品质。ㅤㅤ③经过16年的努力，他终于在1835年写出了全世界孩子都喜欢的童话，成为了家喻户晓的“世界童话大王”。他说：“只要你是天鹅蛋，即使你是在鸭栏里孵出来的也没关系。”（1）读材料一，解释下列加点字。1）博学多通通晓、明白2）家贫不常得油贫穷（2）读材料二中画“ㅤㅤㅤ”的句子，选一处作批注。（3）联系上下文、结合阅读经验，我知道了材料二中的穷孩子是安徒生（填人名）。（4）材料二中男孩说：“只要你是天鹅蛋，即使你是在鸭栏里孵出来的也没关系。”这句话想告诉我们什么？CA.聪明的人不用努力也能轻松成功。B.出身环境不好，就很难成功。C.环境不利但肯努力也能实现目标。D.遇到困难时只要依靠他人帮助就能成功。（5）以下对两则材料的理解，说法正确的一项是DA.材料一强调家境贫困阻碍了成功，材料二认为坚持梦想就能成功。B.材料一的车胤成为著名诗人，材料二的男孩成为皇家剧院演员。C.两则材料都强调了环境的重要性，只有在特定的环境下才能取得成功。D.两则材料都通过事例表现了主人公克服困难、勤奋求知的精神。（6）有人认为，成功离不开环境的支持；也有人认为，成功主要靠个人努力。请结合两则材料，谈谈你的看法：我认为成功既离不开环境的支持，也主要靠个人努力。从两则材料中可以看出，车胤家境贫困，没有良好的学习环境，但他通过“练囊盛数十萤火以照书”的方式克服困难，勤奋学习，最终博学多通；安徒生出身贫寒，受到他人的嘲笑和质疑，但他坚持梦想，努力追求，最终成为了“世界童话大王”。这说明，虽然环境对成功有一定的影响，但个人的努力和坚持才是成功的关键。因此，我们应该在面对困难和挑战时，保持积极的心态，努力克服困难，追求自己的梦想。【答案】（1）1）通晓、明白；2）贫穷；（2）A语言他积极向上、不屈服于现实的精神品质；（3）安徒生；（4）C；（5）D；（6）我认为成功既离不开环境的支持，也主要靠个人努力。从两则材料中可以看出，车胤家境贫困，没有良好的学习环境，但他通过“练囊盛数十萤火以照书”的方式克服困难，勤奋学习，最终博学多通；安徒生出身贫寒，受到他人的嘲笑和质疑，但他坚持梦想，努力追求，最终成为了“世界童话大王”。这说明，虽然环境对成功有一定的影响，但个人的努力和坚持才是成功的关键。因此，我们应该在面对困难和挑战时，保持积极的心态，努力克服困难，追求自己的梦想。【解答】（1）考查字词解释、句子翻译。1）“博学多通”：指车胤学识广博，通晓很多知识。“通”的意思是通晓、明白。2）“家贫不常得油”：指车胤家里贫困，不能经常得到灯油。“贫”的意思是贫穷。（2）考查句子理解与赏析。选择A处作批注：“只要我愿意努力，我的名字一定会流传千古”，是人物的语言描写。从这句话中我感受到男孩内心怀揣着远大且坚定的理想抱负，即便当下处境贫穷、被人嘲笑，他依然对自己充满信心，坚信通过努力能够实现目标、获得认可，体现出他积极向上、不屈服于现实的精神品质。（3）考查内容理解与概括。根据文中“经过16年的努力，他终于在1835年写出了全世界孩子都喜欢的童话，成为了家喻户晓的‘世界童话大王’”中的“世界童话大王”可以推测主人公是安徒生。再结合阅读经验可知，安徒生父亲是个鞋匠，家境贫困。后来努力学习创作童话，他一生创作了168部童话，作品被翻译为150多种语言，在全球出版。故可知，故事中的穷孩子是安徒生。（4）考查句子理解与赏析。材料二中男孩说的这句话“只要你是天鹅蛋，即使你是在鸭栏里孵出来的也没关系”想告诉我们的是：即使出身环境不好，但只要肯努力也能实现目标。故选：C。（5）考查内容理解与概括。A.有误，材料一强调的是车胤克服家境贫困的困难勤奋学习，并未强调家境贫困阻碍了成功；材料二认为坚持梦想并付出努力才能成功，而非“坚持梦想就能成功”。B.有误，材料一并未提及车胤成为著名诗人；材料二的男孩成为了“世界童话大王”，而非皇家剧院演员。C.有误，两则材料都强调了主人公克服困难、勤奋求知的精神，而非环境的重要性。D.正确。故选：D。（6）考查开放探究。结合材料内容及自己的阅读体验来写即可。示例：我认为成功既离不开环境的支持，也主要靠个人努力。从两则材料中可以看出，车胤家境贫困，没有良好的学习环境，但他通过“练囊盛数十萤火以照书”的方式克服困难，勤奋学习，最终博学多通；安徒生出身贫寒，受到他人的嘲笑和质疑，但他坚持梦想，努力追求，最终成为了“世界童话大王”。这说明，虽然环境对成功有一定的影响，但个人的努力和坚持才是成功的关键。因此，我们应该在面对困难和挑战时，保持积极的心态，努力克服困难，追求自己的梦想。故答案为：（1）1）通晓、明白；2）贫穷；（2）A语言他积极向上、不屈服于现实的精神品质；（3）安徒生；（4）C；（5）D；（6）我认为成功既离不开环境的支持，也主要靠个人努力。从两则材料中可以看出，车胤家境贫困，没有良好的学习环境，但他通过“练囊盛数十萤火以照书”的方式克服困难，勤奋学习，最终博学多通；安徒生出身贫寒，受到他人的嘲笑和质疑，但他坚持梦想，努力追求，最终成为了“世界童话大王”。这说明，虽然环境对成功有一定的影响，但个人的努力和坚持才是成功的关键。因此，我们应该在面对困难和挑战时，保持积极的心态，努力克服困难，追求自己的梦想。4．（18分）品经典游记，激活表达力。天池（节选）刘白羽ㅤㅤ①古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。ㅤㅤ②早晨，我们驾车从公路转入崎岖山谷后，盘旋上山。从山下到山顶，海拔升高，温度降低，植物适应着温度高低而变化。山上的林木分为三段：山下开阔的河床中，冲激着冰渍般潺潺急流，在这里，（A）成林，一株株形状古怪；到山腰却是密密层层的（B），秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的（C）。ㅤㅤ③晌午，我走到山坡别墅，一眼望去，我的面前展开了整个天池。你看，这广阔的湖面，被满山云杉映成一片深蓝。一阵微风拂面而来，吹皱了一湖秋水，那粼粼波纹，欢快地推着树影山影微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在山坡别墅，沉醉于湖光水色中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。ㅤㅤ④午后，一阵冷气袭来，我走到廊上再次仔细观察天池。雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明。我再看看我的前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中。我身旁耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶。ㅤㅤ⑤傍晚下山，看着沿途的风景，我想：天池风景，是那样宁静而又美丽多姿。在天池的这一天，我进入了一个梦境。（有删改）（1）作者是按时间顺序游览天池的，补充以下路线图。①早晨→②晌午→③午后→下山（2）读以下资料：1）枫树：生长于海拔2380﹣2700米的干燥山坡。2）云杉：耐阴耐寒，生长在海拔2400﹣3600米。3）榆树：生于海拔1000﹣2500米以下的山谷、川地、丘陵。由第②段中“从山下到山顶，海拔升高，温度降低，植物适应着温度高低而变化”可知A处的树木是3；B处是1；C处是2。（填序号）（3）选文第②段画“ㅤㅤㅤ”的句子中冒号作用是什么？DA.总结前文内容B.引用古人话语C.表示时间分隔D.引出具体说明（4）同学们展开了讨论，补充对话。1）最吸引我的是云杉，我从第④段画横线句子中的“笔直细长、伸向天空、伸展枝叶”等关键字词感受到云杉的挺拔与生机。2）我从“天池风景，是那样宁静而又美丽多姿。”这句话中，体会到作者对天池风景的喜爱与赞美。（5）下列对选文内容的理解，不正确的一项是BA.第③段运用拟人手法写出了微风吹拂下天池水波的轻柔颤动。B.第④段中“白与黑相映，格外分明”描写雪峰与房屋的色彩对比。C.结尾“进入梦境”表达作者对天池美景的沉醉。D.选文先总写天池如画，再分时段描写景色，最后总结感受。（6）仿照例子，结合选文中天池的景色，写诗传情。1）我是小诗人。春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。天池的午后，怎样的美丽呢！湛蓝的湖水，挺拔的云杉，沉醉的心境。2）我会诵诗歌。朗诵（1）中我创作的诗歌应用A的语气。A.舒缓愉悦B.激情高昂C.哀愁忧伤D.严肃郑重【答案】（1）时间①早晨②晌午③午后；（2）312；（3）D；（4）1）笔直细长、伸向天空、伸展枝叶云杉的挺拔与生机；2）对天池风景的喜爱与赞美；（5）B；（6）1）午后湛蓝的湖水挺拔的云杉沉醉的心境；2）A。【解答】（1）本题考查对文章写作顺序和游览路线的梳理。首先看文章中表示时间的词语，如“早晨”“晌午”“午后”“傍晚”，可判断是按时间顺序游览。然后从文中找到对应时间的地点，早晨是“从公路转入崎岖山谷后，盘旋上山”，晌午是“走到山坡别墅”，午后是“走到廊上再次仔细观察天池”，所以依次填入时间、早晨、晌午、午后。（2）本题考查对文章内容和资料的结合分析。先看第②段中A、B、C处对应的海拔和植物生长环境。A处在山下开阔河床，海拔低，对应榆树生长海拔1000﹣2500米以下，所以A是3；B处在山腰，对应枫树生长海拔2380﹣2700米，所以B是1；C处在山顶，对应云杉生长海拔2400﹣3600米，所以C是2。（3）本题考查冒号的作用。文中“山上的林木分为三段：”后面是对林木三段的具体说明，所以冒号作用是引出具体说明，选D。（4）本题考查对文章语句的理解。1）从第④段画横线句子“我身旁耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶”中，“笔直细长”“冲向天空”“伸展枝叶”等关键词能体现云杉的挺拔和充满生机。2）“天池风景，是那样宁静而又美丽多姿。”直接表达了作者对天池风景的喜爱与赞美之情。（5）本题考查对文章内容的理解。A选项，第③段“那粼粼波纹，欢快地推着树影山影微微颤动起来”运用拟人手法，正确；B选项，