（二模）2026年马鞍山市高三第二次教学质量监测生物试卷（含答案）

2026年马鞍山市高三第二次教学质量监测生物学注意事项： 2026.041.答卷前，务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生物学研究中科学方法的叙述正确的有几项①孟德尔、摩尔根、萨顿均采用假说—演绎法对实验观察到的现象进行研究②分离细胞中各类细胞器和探究DNA半保留复制方式均采用差速离心法③拍摄真核细胞电镜照片和制作真核细胞三维结构模型均属于建构物理模型④探究培养液中酵母菌种群数量变化，采用抽样检测法和数学模型建构法⑤鲁宾和卡门的光合作用实验采用放射性同位素标记法A.一项 B. 二项 C.三项 D.四项2.G蛋白偶联受体(GPCR)是人体内最大的膜受体家族，是细胞感知并整合胞外信号的核心分子之一。最新研究发现，黏附类GPCR(如GPCR56)接受信号激活后可通过迁移体等胞外囊泡转移至邻近接收细胞，实现跨细胞信号传递。下列相关叙述正确的是A.GPCR56的合成和加工无需内质网和高尔基体参与B.经迁移体携带的活性GPCR56，通过血液定向运输至全身发挥作用C.抑制细胞骨架的组装，会降低迁移体的形成效率D.激素信号与GPCR56囊泡信号的传递模式均为“信号分子→膜受体→胞内信号”3.HIF1α是一种缺氧诱导因子。正常氧浓度下HIF1α被修饰降解；缺氧条件下HIFlα通过调控p21、p27等蛋白影响细胞周期，使细胞适应低氧。此外，细胞周期也受细胞内高浓度ATP的调控。结合下图分析，正确的是A. 正常氧浓度下HIF1α的降解依赖溶酶体合成的水解酶B.缺氧时，启动与低氧适应相关基因的转录，延长细胞周期C. 图中“4N→2N”时期，细胞内会发生着丝粒分裂、染色体解螺旋等变化D. 抑制ATP的合成，会解除高浓度ATP对细胞周期的抑制生物学第1页共8页4.自然界中不同物种在资源利用方面会表现出不同策略：有的利用多种资源，适应多种环境，称为泛化种；有的只能利用特定资源，适应特定环境，称为特化种。下列叙述正确的是A.若两种生物的觅食生境一样，则二者的生态位完全一样B.资源丰富时，生态位重叠的物种种间竞争强度增大C.当环境发生剧烈变化时，特化种比泛化种更快适应环境D.泛化种的遗传多样性一般高于特化种5.某湖泊的鱼类主要分为草食性、滤食性和食鱼性等类型。草食性鱼类以摄食沉水植物为主，滤食性鱼类以摄食浮游植物、浮游动物为主。在人类活动干扰下，该湖泊由以大型沉水植物为优势的清水态转变为以浮游植物为优势的浊水态。下列叙述正确的是A.湖泊从清水态转变为浊水态体现群落的季节性B.草食性鱼类和食鱼性鱼类分别属于初级消费者和次级消费者C.浮游生物的生物量可能会低于滤食性鱼类的生物量D.区分不同湖泊群落的重要特征是群落的丰富度6.生物学的研究和发展离不开科学实验，下列关于实验结论叙述正确的是选项实验操作及现象实验结论A经电击的海蜗牛可学会长期蜷缩防御，提取受电击海蜗牛腹部神经元的RNA注射到未受电击个体，后者也“学会”了防御不能说明RNA直接决定了海蜗牛记忆的形成B摘除公鸡睾丸，其雄性性征明显消失；再将睾丸移植回去，雄性性征恢复公鸡雄性性征的维持与雄激素有关C发现促胰液素后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降促胰液素还具有降血压的作用D先给狗喂食，狗会分泌唾液；多次在给狗喂食前先让它听到铃声，一段时间后，仅给狗听铃声，狗也会分泌唾液该条件反射建立的过程中，铃声从非条件刺激转化为条件刺激7.亚急性甲状腺炎患者由于甲状腺滤泡破裂，导致在滤泡中合成和储存的甲状腺激素(T₄)大量释放进入血液，引起相关症状。下图为某患者体内相关指标变化情况。相关叙述错误的是A. 初期会出现亢奋多汗，中期转怕冷乏力，后期症状消退B.2个月内，T₄水平高于正常范围是因为滤泡破裂C.5个月时，T₄水平低于正常范围是因为摄碘率较低D.7个月后，T₄通过负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相关激素导致摄碘率下降生物学第2页共8页8.破伤风暴露程度的认定标准如下表。暴露后的处理措施包括：①处理伤口；②接种破伤风类毒素疫苗；③注射破伤风抗毒素。暴露程度越重，处理措施越复杂。同学们根据所学知识提出了不同观点，错误的是接触方式暴露程度完好皮肤接触被污染的泥土、粪便等无无出血的轻微擦伤轻度开放性伤口被泥土、粪便、铁锈等污染严重A.甲同学：机体感染破伤风杆菌后，仅靠细胞免疫无法彻底清除B.乙同学：皮肤是保卫人体的第一道防线，若无暴露不需要处理C.丙同学：轻度暴露、有疫苗接种史者且在有效保护期内，仅需①处理D.丁同学：严重暴露且疫苗接种史不详者仅需①②处理9.植物生长发育受多种因素调节，下列叙述正确的是A.光作为能量被光敏色素感知后，通过信号转导调控核内基因表达B.黄瓜茎段的脱落酸与赤霉素的比值较低，有利于分化形成雄花C.低温诱导叶片中脱落酸含量升高，催化叶绿素分解使叶片变黄D.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀10.某雌雄异株植物的花色由常染色体上基因(A/a)和X染色体上基因(B/b)共同控制，代谢途径如右图，其中只要有基因b就能控制合成酶乙。现让基因型为AaXBXᵇ与AaXBY的亲本杂交，下列有关说法错误的是A.子代开粉花的个体占3/8B.子代开白花的个体中纯合子占3/4C.子代开红花的个体相互交配，后代有1/9的粉色花D. 若子代出现基因型为aaXᵇ的个体，可能是父本减数分裂I异常所致11.Tiam1蛋白和微小RNAmiR-433-3p在癌变中发挥重要调节作用。敲除Tiam1基因或上调miR-433-3p可抑制结肠癌细胞生长、增殖。为研究天然化合物蛇床子素抑制肿瘤的机理，科研人员进行了相关实验，蛇床子素对结肠癌细胞Tiam1蛋白、miR-433-3p相对表达水平的影响结果如下图所示。下列叙述正确的是甲.结肠癌细胞乙.结肠癌细胞+低剂量蛇床子素丙.结肠癌细胞+高剂量蛇床子素丁.结肠癌细胞+非miR-433-3p微小RNA戊.结肠癌细胞+高剂量蛇床子素+miR-433-3p抑制剂A.结肠癌的形成是由正常基因突变为原癌基因导致B.Tiam1蛋白和miR-433-3p均由相关基因经转录和翻译产生C.丁组实验目的是为了排除无关RNA对实验结果的影响D.蛇床子素通过抑制Tiam1蛋白的合成来促进miR-433-3p的形成进而抑制癌细胞生物学第3页共8页12.选择系数(s)是指在一定环境下，某基因型在群体中不利于生存的程度。该值通常在0到1之间，完全致死或不育的基因型s值为1。某昆虫种群中，喷洒杀虫剂前后，三种不同基因型个体比例和s值如下表。下列叙述正确的是基因型BBBbbb喷洒前s值000喷洒前基因型比例121喷洒后s值0.70.40喷洒后基因型比例???A. 喷洒杀虫剂后，bb基因型个体的适应能力最弱B. 喷洒杀虫剂后,BB:Bb:bb=3:12:10C. 杀虫剂的使用使该昆虫种群产生抗药性变异，加速种群的进化D. 杀虫剂直接对该种群基因型进行选择，从而影响种群的基因频率13.某谷氨酸发酵工厂遭遇专性噬菌体污染，技术人员采用双层平板法测定该噬菌体浓度：先在无菌培养皿中倒入含2%琼脂的培养基凝固成底层平板，再将含1%琼脂的培养基与敏感指示菌、待测噬菌体稀释悬液混匀后铺成上层平板(见下图)。恒温培养后，可根据噬菌斑数目计算原液中噬菌体数量。下列叙述正确的是A. 该实验中选用的敏感指示菌为大肠杆菌B. 上下层培养基营养成分应保持一致C. 上层培养基琼脂浓度越低越利于计数D. 对生产空间的灭菌即可彻底杜绝噬菌体污染14.CHO细胞常用于生物制药。科研人员将贴壁生长的CHO细胞处理成小团块，经低血清培养液振荡培养后静置取上层细胞，再用无血清培养液培养并逐步提升摇床转速，最后通过多孔板稀释筛选获得悬浮生长的CHO细胞。培养过程中细胞一旦沉降至瓶底仍会重新贴壁。下列叙述正确的是A. 培养该细胞时需5%CO₂刺激细胞呼吸为其供能B. 逐步提升摇床转速是为了增加细胞与培养液的充分接触C. 悬浮生长的CHO细胞因无接触抑制能无限增殖D. 血清中可能含有不利于CHO细胞悬浮培养的成分生物学第4页共8页15.下列关于早期胚胎发育及胚胎工程在良种肉牛繁育中的应用，叙述正确的是A.采集的卵母细胞和精子不能直接用于体外受精B.胚胎移植前，需对受体母牛注射促性腺激素C.桑葚胚阶段，胚胎内部开始出现含有液体的腔D.移植后的胚胎发育全过程均在透明带内完成二、非选择题：本题共5小题，共55分。16.(10分)紫苏有绿叶和红叶两种品种，红叶紫苏因叶片富含花青素而呈现紫红色。为探究干旱胁迫对两种紫苏的影响，研究人员开展相关实验，结果如下表。类囊体膜上的光合电子传递链如下图，其中PSI和PSII分别表示光系统I和光系统II。指标绿叶紫苏对照绿叶紫苏干旱红叶紫苏对照红叶紫苏干旱净光合速率(μmolC12.55.212.89.6PSⅡ最大光化学效率(Fv/Fm)0.820.510.830.72花青素相对含量0.30.80.63.2超氧化物歧化酶(SOD)活性(U·g⁻¹)8515690248胞间CO₂浓度(μmol280315275220注：1.Fv/Fm值越低表示光抑制越严重2.SOD值越高表示清除活性氧能力越强(1)图中能完成水光解的具体结构是。光反应阶段PSI和PSII吸收的光能最终储存在。(2)根据表中数据判断干旱胁迫下，绿叶紫苏光合速率下降的主要限制因素是(填“气孔因素”或“非气孔因素”)。相对于绿叶紫苏，红叶紫苏净光合速率下降幅度更小，直接原因是(答出两点)。(3)欲证明干旱胁迫下红叶紫苏SOD活性的提高是花青素作用的结果，写出实验思路与预期结果。实验思路：。预期结果：。(4)以上研究对农业生产有何启示?。生物学第5页共8页17.(10分)武夷山国家公园动植物资源丰富，其中昼行性动物黄腹角雉是国家一级保护动物。为研究其时空分布对人为干扰的响应，研究人员在该区域布设了138台红外相机进行监测。回答下列问题。(1)利用红外相机监测黄腹角雉，拍摄的独立有效照片需剔除短时间内同一相机位点的连续重复拍摄，该操作的目的是。调查发现黄腹角雉的种群密度远低于同区域的普通鸟类，从种群特征角度分析，可能与其有关。(2)黄腹角雉在时间维度上，其日活动节律与人为干扰重叠程度较高，但存在显著节律差异。黄腹角雉可能通过“高重叠、低冲突”的行为模式实现与人类共存。如人类在步道附近活动，黄腹角雉在林下隐蔽处觅食。这种时间上“同步但不同位”策略的意义：。(3)国家公园内允许人类社区发展的区域称之为“天窗”，从生态工程角度分析，该措施遵循了原理。若公园内“天窗”设置过多，预测黄腹角雉的种群数量可能会(填“增加”“减少”或“不变”)，理由是。18.(12分)研究表明，肠道菌群失调可导致肠道屏障功能障碍，使脂多糖(LPS)等促炎分子大量进入血液，破坏血脑屏障的完整性，从而诱发脑中β-淀粉样蛋白沉积，导致阿尔茨海默病(AD)。回答下列问题。(1)AD患者主要表现为学习、记忆能力下降，由此推测患者中枢神经系统的受损。学习和记忆涉及脑内的作用以及某些种类蛋白质的合成。(2)为探究间歇性禁食(IF)是否可以改善AD小鼠的学习、记忆能力，研究者进行了如下实验。实验目的实验步骤制备AD模型小鼠取40只正常小鼠，向脑中注射β-淀粉样蛋白，获得AD模型小鼠①甲组取20只正常小鼠正常进食处理；乙组和丙组分别取20只AD模型小鼠正常进食、②处理实验结果检测一段时间后对三组小鼠进行学习、记忆能力评估(3)可将小鼠置于圆形水池中，依次设置不同平台状态，进行水迷宫实验，对题(2)中实验结果进行检测，具体过程如下。实验阶段水池中停留平台的设置测定指标可见平台期(第1天)平台高于水面2cm小鼠找到平台所需时间隐藏平台期(第2~5天)平台低于水面2cm逃避潜伏时间(小鼠从入水到找到隐藏平台并停留5秒的时长)无平台期(第6天)撤走平台穿越原平台位置的次数若三组小鼠测试结果为逃避潜伏时间：，穿越平台次数：，说明IF能改善AD模型小鼠的学习、记忆能力。生物学第6页共8页(4)为进一步探究IF对AD的作用机制，研究者给上述三组小鼠饲喂不被代谢的乳果糖(L)和甘露醇(M)后测定相关指标，如下表。组别尿中L/M比值血清中LPS(ng/ml)甲组0.0441.20乙组0.1612.95丙组0.0841.90注：1.正常情况下小分子甘露醇易透过肠黏膜入血随尿排出，大分子乳果糖则不易通过2.尿中L/M比值可反映肠道屏障通透性据表分析，IF对AD的作用机制为。19.(11分)某严格自花传粉二倍体植物的叶形有椭圆和长条形，由等位基因A、a控制；花色有红花和白花，由等位基因D、d控制。I.科研人员偶然发现几株心形叶植株，为确定该变异出现的原因，进行了相关实验。(1)让其自交，产生的子代在正常自然环境中培养，若子代均不出现心形叶，则该变异是由引起。(2)通过实验已确定该性状由基因突变引起，为进一步判断该突变类型是原基因位点突变还是新基因位点突变，做了如下实验。实验一：椭圆叶×长条形叶→全为椭圆叶→椭圆叶：长条形叶=3∶1实验二：椭圆叶×心形叶→全为椭圆叶→椭圆叶.心形叶=3∶1实验三：长条形叶×心形叶→全为椭圆叶→椭圆叶：长条形叶：心形叶=9∶4∶3由实验一、二(填“能”或“不能”)确定该突变类型。分析实验三结果出现的原因。Ⅱ.为获得该植物雄性不育株，科研人员将该植物近缘种的一个雄性不育基因M导入野生型红花椭圆叶植株，获得转基因雄性不育植株甲。为确定M基因的插入位置，将甲与野生型白花长条形植株杂交，F₁全为红花椭圆叶，将F₁中雄性不育植株进行测交得F₂，对F₂中雄性不育株的花色和叶形的基因进行PCR检测，产物电泳条带组成如下图所示。不考虑突变和交叉互换。出现类型I的F₂中，其雄性不育株的表型有(填数字)种，占比为。类型Ⅲ对应的F₁的基因位置为(请在右图中标明)。生物学第7页共8页20.(12分)SHP基因的表达产物可加速油菜角果开裂，引发油菜籽粒脱落导致减产。科研人员将SHP基因反向插入Ti质粒构建反义基因表达载体(如图1)，转录出的mRNA会特异性结合SHP基因的mRNA并抑制其翻译。回答下列问题。注：LacZ基因编码产生的β-半乳糖苷酶可以分解X-gal产生蓝色物质，使细胞呈现蓝色；否则细胞为白色(1)利用PCR扩增SHP基因，每次循环包括三个步骤。(2)为正确构建表达载体，酶切位点1和2分别对应的限制酶是。(3)为初步筛选出符合要求的油菜受体细胞，在添加了X-gal等的培养基上进行培养，应挑选(填“蓝色”或“白色”)的植物细胞。(4)转基因植物中标记基因的敲除可有效防止基因污染，重组敲除法利用Cre/LoxP重组酶系统，相关原理及敲除结果如图2所示。LoxP位点是长为34bp的序列，中间长为8bp的序列决定其方向性。Cre酶能特异性识别LoxP位点，并通过重组切除两个(填“同向”或“反向”)LoxP位点之间的标记基因序列。Cre酶基因的启动子2应选择(填“植物”或“农杆菌”)特异性启动子，原因是。物学第8页共8页2026年马鞍山市高三第二次教学质量监测生物学答案一、选择题(第小题3分，共45分)题号12345678910答案ACBDCACD8C题号1112131415答案CBBDA二、非选择题(共55分)16.(10分)(除特殊标注外，每空1分)(1)PSⅡ(光系统Ⅱ) NADPH和ATP(2)非气孔因素红叶紫苏的Fv/Fm显著高于绿叶紫苏，表明其PSⅡ结构更稳定，光化学效率更高红叶紫苏的SOD活性显著升高，能更有效地清除活性氧，减轻氧化损伤红叶紫苏的花青素含量显著升高，能更有效地清除活性氧，减轻氧化损伤或红叶紫苏在干旱下积累了较多的花青素