泉州幼儿师范高等专科学校《大学生心理学》2025-2026学年期末试卷

泉州幼儿师范高等专科学校《大学生心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.心理学作为一门科学，其研究方法不包括（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.经验总结法

2.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求

3.短时记忆的容量大约可以容纳多少个独立的单元（）。

A.5-9个B.10-15个C.20-25个D.30-35个

4.社会认知理论的主要代表人物是（）。

A.弗洛伊德B.班杜拉C.斯金纳D.华生

5.情绪的ABC理论中，B代表（）。

A.情境B.信念C.行为D.结果

6.人格特质理论中最具影响力的模型是（）。

A.五因素模型B.大五人格模型C.特质理论D.人格面具理论

7.学习理论中，行为主义理论的主要观点是（）。

A.强调认知过程B.认为学习是刺激-反应的联结C.关注内在心理过程D.强调社会文化影响

8.记忆的遗忘曲线最早由心理学家（）提出。

A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.弗洛伊德D.班杜拉

9.文化对个体心理的影响主要体现在（）。

A.语言习惯B.思维方式C.社会规范D.以上都是

10.心理咨询的基本原则不包括（）。

A.保密原则B.自愿原则C.强制原则D.人本原则

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.认知偏差主要包括（）。

A.首因效应B.近因效应C.锚定效应D.概率谬误E.群体思维

2.情绪的功能包括（）。

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能E.保健功能

3.人格形成的影响因素包括（）。

A.遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化E.个人经历

4.学习的主要类型包括（）。

A.条件反射学习B.观察学习C.概念学习D.规则学习E.问题解决学习

5.人际交往中的沟通方式包括（）。

A.言语沟通B.非言语沟通C.书面沟通D.电子沟通E.情境沟通

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.心理学的研究对象是人类的心理活动及其行为表现。（）

2.精神分析理论认为人的行为主要由潜意识动机驱动。（）

3.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。（）

4.感知是客观事物直接作用于感官而产生的心理过程。（）

5.情绪和情感是同一概念，没有区别。（）

6.人格是一个人独特的、相对稳定的行为模式和心理特征。（）

7.学习是指个体因经验而引起的行为或心理的相对持久的变化。（）

8.记忆包括编码、存储和提取三个基本过程。（）

9.文化对人的影响是单一且直接的。（）

10.心理咨询的目标是帮助来访者解决问题，但不是改变其人格。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：小明是一名初中生，最近成绩下降明显，上课注意力不集中，经常与同学发生冲突。班主任发现他最近经常失眠，情绪低落，有时会独自在教室哭泣。

材料二：小红是一名大学生，性格内向，不善交际。在小组讨论中，她总是不敢表达自己的观点，担心被同学嘲笑。久而久之，她的成绩也受到影响，因为很多小组活动需要团队合作才能完成。

1.结合心理学理论，分析小明可能面临的心理问题及其原因。

2.针对小红的情况，提出至少两种可能的干预措施，并说明其理论依据