长春中医药大学《民俗学》2025-2026学年期末试卷

长春中医药大学《民俗学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.民俗学作为一门学科，其研究对象的核心范畴是哪一项？

A.历史文献的整理与分析

B.民间文学作品的创作规律

C.民族迁徙与人口分布

D.民间信仰与社会功能的互动关系

2.中国民俗学发展史上，哪位学者被公认为“民俗学之父”？

A.詹姆斯·弗雷泽

B.马林诺夫斯基

C.雷振邦

D.费孝通

3.在民俗学的研究方法中，田野调查法的核心特征是哪一项？

A.依靠文献资料进行推演

B.采用实验室环境进行观察

C.通过长期参与观察记录

D.依赖统计数据进行验证

4.中国传统节日“春节”在民俗学中的主要研究价值体现在哪些方面？

A.经济活动与商业模式的关联

B.宗教仪式与祭祀体系的演变

C.家庭结构与亲属关系的维系

D.政治制度与社会秩序的建构

5.民俗学中的“活态传承”概念，主要强调的是哪方面的传承特性？

A.文本形式的经典传承

B.口头语言的艺术表达

C.非物质文化的实践过程

D.历史遗迹的物质保存

6.民俗志的撰写方法中，哪项原则最为重要？

A.必须采用学术语言

B.保留地方方言的完整性

C.突出历史文献的权威性

D.遵循西方理论框架

7.民间信仰中的“神灵体系”研究，主要涉及哪些民俗学问题？

A.宗教信仰与科学知识的冲突

B.社会控制与民间权力的博弈

C.文化认同与地方认同的建构

D.经济利益与精神需求的平衡

8.中国民间文学中的“故事类型学”研究，主要依据哪位学者的理论体系？

A.巴赫金

B.索绪尔

C.弗洛伊德

D.鲁迅

9.民俗学中的“文化象征”研究，主要关注哪些文化现象？

A.物品装饰的审美标准

B.仪式行为的心理机制

C.语言符号的传播过程

D.社会习俗的变迁规律

10.传统手工艺中的“师徒传承”模式，在民俗学中具有哪些研究意义？

A.技术创新的扩散路径

B.社会流动的制约因素

C.文化传统的代际传递

D.经济结构的转型特征

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.民俗学与其他相关学科的关系主要体现在哪些方面？

A.与人类学的交叉研究

B.与历史学的互补研究

C.与社会学的主导关系

D.与文学学的平行关系

2.中国民俗学的发展历程中，哪些重要学派具有代表性？

A.北大派

B.江南派

C.燕京派

D.东北派

3.民间信仰研究中的哪些方法论问题需要特别关注？

A.文化相对主义的适用性

B.宗教解释的客观性

C.社会控制的隐蔽性

D.心理需求的复杂性

4.民俗志的写作过程中，哪些要素需要重点把握？

A.历史文献的引用规范

B.田野调查的记录方法

C.文化解释的理论框架

D.地方知识的语言表达

5.民间文学研究中，哪些类型具有特殊的文化价值？

A.寓言故事

B.民间歌谣

C.神话传说

D.口头史诗

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述民俗学在当代社会研究中的现实意义。

2.说明民俗志与传统史书在研究方法上的主要区别。

3.分析民间信仰与地方社会控制之间的互动关系。

4.阐述民俗学中“文化变迁”理论的三个重要阶段。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

春节是中国最重要的传统节日，各地习俗差异显著。北方地区注重饺子和庙会，南方地区偏爱汤圆和舞龙舞狮。在东北农村，春节前夕要举行“祭祖”仪式，摆放祖先牌位；而沿海渔民则要举行“开海”仪式，祈求渔业丰收。这些习俗背后反映了不同地域的自然环境、经济模式和文化传统的差异。

材料二：

某村传统纺织工艺面临失传危机，老艺人张氏坚持传艺，但年轻人学习意愿低。村委会组织文化站开展保护活动，包括开设培训班、建立博物馆、制作纪录片等。经过三年努力，部分年轻人开始学习传统技艺，但传统纺织在市场上的竞争力仍不足。这一案例反映了传统工艺保护中的多重困境。

1.分析春节习俗的地域差异所体现的民俗学原理。

2.探讨传统工艺保护中社会因素与文化因素的作用机制。

3.说明民俗传承在现代社会面临的挑战与应对策略。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

民俗文化作为非物质文化遗产的重要组成部分，其传承方式正在发生深刻变革。传统口传心授的方式逐渐被现代教育体系所取代，网络传播成为新的传承渠道。例如，某少数民族的口承史诗通过数字化技术保存，同时开设线上课程进行传播。这种变革既带来了新的机遇，也产生了新的问题。

材料二：

某地传统节日“社火”表演经过现代改编，融入流行音乐和现代舞台技术，吸引了更多年轻人参与。但传统表演者认为这是对民俗文化的“歪曲”，引发争议。当地文化部门组织座谈会，参与者包括老艺人、青年学生、民俗学者和政府官员，经