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三年级语文下册字词句基础过关测试第一部分:汉字读写与运用一、看拼音写词语chūnfēng(春风)chuīguò(吹过),báiyún(白云)在lántiān(蓝天)中piāodàng(飘荡),xiǎocǎo(小草)从dìlǐ(地里)tànchū(探出)nǎodai(脑袋),yángguāng(阳光)洒在měilì(美丽)的xiǎoyuàn(小院)里。wàipó(外婆)在chuángqián(床前)dīzhe(低着)tóu(头),mángzhe(忙着)gěi(给)我zhī(织)yīfu(衣服),fángjiān(房间)里充满了qīnqiè(亲切)的wēnqì(温气)。xiàyǔ(下雨)了,wūyún(乌云)gàizhù(盖住)了shāndǐng(山顶),dàshù(大树)的yèzi(叶子)被yǔdiǎn(雨点)dǎde(打得)shāshā(沙沙)xiǎng(响),xiǎoniǎo(小鸟)duǒ(躲)在niǎowō(鸟窝)里bùgǎn(不敢)chūlái(出来)。shūbāo(书包)里装着wǒde(我的)kèběn(课本)、bǐjìběn(笔记本)和xiàngpí(橡皮),wǒ(我)每天bēizhe(背着)它qù(去)xuéxiào(学校),tā(它)是wǒde(我的)hǎopéngyou(好朋友)。qīngwā(青蛙)在hébiān(河边)gēchàng(歌唱),xiǎoyú(小鱼)在héshuǐ(河水)里yóuláiyóuqù(游来游去),lǐzi(李子)shù(树)上guàmǎn(挂满)了hóngsè(红色)的guǒshí(果实),fēnger(风儿)chuī(吹)guò(过),luòyè(落叶)piāoluò(飘落)zài(在)dìshàng(地上)。二、给下列汉字加偏旁组新字,再组词青:(清)(清水)(晴)(晴天)(情)(心情)(请)(请客)方:(放)(放学)(防)(防止)(房)(房子)(访)(访问)包:(抱)(拥抱)(饱)(吃饱)(炮)(大炮)(泡)(水泡)巴:(把)(把手)(爸)(爸爸)(吧)(好吧)(疤)(伤疤)主:(住)(居住)(注)(注意)(柱)(柱子)(驻)(驻军)三、辨析形近字并组词瓣(花瓣)辩(辩论)辫(辫子)辨(分辨)峰(山峰)锋(锋利)蜂(蜜蜂)逢(相逢)载(载重)栽(栽树)裁(裁剪)截(截断)洒(洒水)酒(喝酒)晒(晒太阳)牺(牺牲)抢(抢夺)枪(手枪)苍(苍茫)沧(沧海)四、选择正确的汉字填空(作做)业(做)事(作)文(做)工(在再)家(再)见(在)乎(再)三(向象像)方(向)大(象)好(像)(向)往(园圆)花(园)(圆)圈(园)丁(圆)桌(升生声)(升)旗(生)日(声)音(生)气第二部分:词语理解与运用一、将下列词语补充完整(春)回大(地)(百)花(齐)放(柳)绿(花)红(冰)(雪)融化(泉)水(叮)咚(百)(鸟)争鸣(春)(风)拂面(五)(颜)六色(欢)歌(笑)语(引)人(注)目(万)里(无)云(坐)(井)观天(无)边(无)际(风)(和)日丽(风)(雨)交加(名)(山)大川(四)(海)为家(自)言(自)语(一)言(不)发(三)言(两)语二、根据意思写词语形容春天到来,万物复苏的景象。(春回大地)形容百花盛开,色彩艳丽的景象。(百花齐放)形容柳树翠绿,花朵红艳的美丽景色。(柳绿花红)形容冰雪开始融化,天气变暖。(冰雪融化)形容泉水流动时发出的清脆声音。(泉水叮咚)形容很多鸟儿一起鸣叫,声音悦耳动听。(百鸟争鸣)形容春风轻柔地吹在脸上,让人感到舒适。(春风拂面)形容颜色繁多,非常好看。(五颜六色)形容人们欢快地唱歌、说话的热闹场景。(欢歌笑语)形容人或事物很有特色,引起人们的注意。(引人注目)三、选词填空(温暖温和)(温暖)的阳光洒在身上,让人感到很舒服;老师用(温和)的目光看着我,鼓励我勇敢地回答问题。(热闹吵闹)春节到了,大街上非常(热闹),到处都是欢声笑语;图书馆里禁止(吵闹),大家都在安静地看书。(喜欢喜爱)我(喜欢)画画,妈妈(喜爱)听音乐,我们一家人都有自己的爱好。(高兴快乐)这次考试我取得了好成绩,心里非常(高兴);小朋友们在公园里(快乐)地玩耍,脸上洋溢着幸福的笑容。(仔细认真)做数学题时,我们要(仔细)审题,(认真)计算,才能避免出错。四、照样子写词语例:高高兴兴(AABB式)开开心心快快乐乐平平安安健健康康明明白白清清楚楚干干净净整整齐齐大大方方风风火火例:自言自语(ABAC式)自由自在无忧无虑无影无踪无边无际无法无天人山人海十全十美百发百中一心一意半信半疑例:绿油油(ABB式)红彤彤金灿灿白茫茫黑乎乎黄澄澄亮晶晶香喷喷甜津津沉甸甸轻飘飘例:越来越好(ABAC式)越来越高越来越胖越来越美越来越快越来越远越飞越高越跑越快越吃越胖越走越远越长越大例:津津有味(AABC式)头头是道念念不忘欣欣向荣代代相传斤斤计较面面相觑窃窃私语亭亭玉立翩翩起舞栩栩如生第三部分:句子练习与运用一、照样子写句子例:小草从地里探出头来。小鸟从树上飞下来。小鱼从水里游上来。小朋友从教室里跑出来。太阳从东方升起来。月亮从西边落下去。例:天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像小船。红红的苹果像灯笼。大象的耳朵像扇子。松鼠的尾巴像雨伞。孔雀的尾巴像扇子。例:我把作业写完了。妈妈把衣服洗干净了。爸爸把电视打开了。老师把黑板擦干净了。我把书包整理好了。小明把窗户关上了。例:花儿在风中笑。小鸟在树上唱。小鱼在水里游。小朋友在操场上跑。太阳在天上照。月亮在云里躲。例:我一边唱歌,一边跳舞。妈妈一边做饭,一边听音乐。爸爸一边看报纸,一边喝茶。老师一边讲课,一边在黑板上写字。我一边走路,一边唱歌。小明一边看电视,一边吃零食。二、修改病句我每天早上都要刷牙和牙齿。我每天早上都要刷牙。妈妈买了苹果、香蕉、梨和水果。妈妈买了苹果、香蕉、梨等水果。他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。同学们都到齐了,只有小明还没来。除了小明,同学们都到齐了。我断定他可能生病了。我断定他生病了。三、给下列句子加上合适的标点符号春天来了花儿开了草儿绿了小鸟在树上叽叽喳喳地叫着春天来了,花儿开了,草儿绿了,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。你喜欢吃苹果还是香蕉你喜欢吃苹果还是香蕉?今天的天气真热啊今天的天气真热啊!妈妈说明天我们去公园玩妈妈说:“明天我们去公园玩。”我看见一只美丽的蝴蝶它的翅膀是彩色的我看见一只美丽的蝴蝶,它的翅膀是彩色的。四、按要求改写句子陈述句改为反问句我是一名小学生。难道我不是一名小学生吗?他喜欢看书。难道他不喜欢看书吗?这件事是真的。难道这件事不是真的吗?我们应该爱护环境。难道我们不应该爱护环境吗?小明是个好孩子。难道小明不是个好孩子吗?反问句改为陈述句难道你不应该好好学习吗?你应该好好学习。难道他不是一个好人吗?他是一个好人。难道这件事不是你的错吗?这件事是你的错。难道我们不应该帮助别人吗?我们应该帮助别人。难道这不是一本好书吗?这是一本好书。“把”字句改为“被”字句我把窗户打开了。窗户被我打开了。妈妈把衣服洗干净了。衣服被妈妈洗干净了。爸爸把电视打开了。电视被爸爸打开了。老师把黑板擦干净了。黑板被老师擦干净了。小明把作业写完了。作业被小明写完了。“被”字句改为“把”字句窗户被我打开了。我把窗户打开了。衣服被妈妈洗干净了。妈妈把衣服洗干净了。电视被爸爸打开了。爸爸把电视打开了。黑板被老师擦干净了。老师把黑板擦干净了。作业被小明写完了。小明把作业写完了。第四部分:综合运用与拓展一、根据语境填写合适的词语或句子春天到了,(春风)吹拂着大地,(春雨)滋润着万物,(小草)从土里钻出来,(花儿)竞相开放,到处一片(生机勃勃)的景象。夏天来了,(烈日)炎炎,(蝉)在树上不停地叫着,(小朋友)们在(游泳池)里快乐地游泳,(西瓜)和(冰淇淋)是大家最喜欢的食物。秋天到了,(秋风)送爽,(树叶)变黄了,(果实)成熟了,(农民伯伯)们在田里忙着(收割),脸上洋溢着(丰收)的喜悦。冬天来了,(寒风)呼啸,(雪花)飘落下来,(大地)披上了一件(白色)的大衣,(小朋友)们在雪地里堆(雪人)、打(雪仗),开心极了。当你看到有人在公园里摘花时,你会对他说:“(花儿也有生命,请不要伤害它们,让我们一起爱护花草树木,共建美丽家园。)”当你在马路上看到一位老奶奶要过马路时,你会(主动上前扶老奶奶过马路,并对她说:“老奶奶,我扶您过马路吧。”)当你考试取得好成绩时,你会对老师说:“(谢谢老师的教导,我会继续努力的。)”当你不小心把同学的文具弄坏了,你会对他说:“(对不起,我不小心把你的文具弄坏了,我会赔你一个新的。)”二、根据所学知识填空(春眠不觉晓),处处闻啼鸟。夜来风雨声,(花落知多少)。——孟浩然《春晓》(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》(举头望明月),低头思故乡。——李白《静夜思》(松下问童子),言师采药去。只在此山中,(云深不知处)。——贾岛《寻隐者不遇》(桃花潭水深千尺),不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》(遥知不是雪),为有暗香来。——王安石《梅花》(飞流直下三千尺),疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》(两个黄鹂鸣翠柳),一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》(不知细叶谁裁出),二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》(接天莲叶无穷碧),映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》三、口语交际你的好朋友小明生病了,不能来上学,你会怎么做?我会放学后去小明家看望他,给他带去课堂笔记和作业,帮他补习当天所学的知识,还会给他讲学校里发生的有趣的事情,让他不会感到孤单。你在公园里看到一个小朋友在哭,你会怎么做?我会走上前去,问小朋友为什么哭,如果他是找不到爸爸妈妈了,我会陪他在原地等待,或者带他去找公园的管理人员帮忙,帮他找到爸爸妈妈。你想邀请你的好朋友小红周末和你一起去图书馆看书,你会怎么说?小红,周末我们一起去图书馆看书吧,那里有很多好看的书,我们可以一起学习,一起进步,好不好?你不
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