学校宣传制作审批制度

PAGE学校宣传制作审批制度一、总则1.目的为规范学校宣传制作活动，确保宣传内容符合学校的教育理念、办学宗旨和相关法律法规要求，提高宣传质量，维护学校良好形象，特制定本审批制度。2.适用范围本制度适用于学校各部门、各班级、各社团等组织开展的各类宣传制作活动，包括但不限于宣传海报、宣传册、宣传单页、视频、音频、线上宣传内容等。3.基本原则合法性原则：宣传制作内容必须符合国家法律法规、教育政策以及社会公德，不得含有违法违规、虚假误导、低俗有害等不良信息。真实性原则：宣传内容应真实、准确、客观地反映学校的实际情况、教育成果、教学活动等，不得夸大或虚假宣传。导向性原则：宣传制作要坚持正确的政治方向和价值导向，弘扬正能量，积极传播社会主义核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。规范性原则：宣传制作应遵循一定的格式规范、内容规范和制作标准，确保宣传品的质量和专业性。二、审批机构及职责1.学校宣传工作领导小组成立学校宣传工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各职能部门负责人为成员。职责：全面领导学校宣传工作，审议重大宣传制作项目，对宣传制作的方向、内容、形式等进行宏观指导和决策。2.宣传部门学校宣传部门作为宣传制作审批的具体执行部门，负责受理宣传制作申请，对申请材料进行初步审核，并组织相关人员进行评审。职责：制定宣传制作审批流程和相关表格，明确申请材料要求。对申请材料的完整性、合规性进行初审，提出初步审核意见。组织宣传工作领导小组成员、相关专家或教师代表等对宣传制作项目进行评审，记录评审意见。根据评审结果，做出审批决定，并及时反馈给申请部门。负责对已审批通过的宣传制作项目进行备案管理，留存相关资料。3.申请部门学校各部门、各班级、各社团等组织为宣传制作申请主体，负责按照本制度要求提交宣传制作申请，并配合宣传部门完成审批工作。职责：明确宣传制作的目的、内容、形式、时间、范围等详细信息，填写宣传制作申请表。确保宣传制作内容符合本制度规定的各项原则和要求，对内容的真实性、准确性负责。按照宣传部门的要求，提供相关证明材料或补充完善申请材料。根据审批意见，对宣传制作内容进行修改完善，直至通过审批。在宣传制作完成后，及时将宣传品报送宣传部门备案。三、审批流程1.申请申请部门需提前填写《学校宣传制作申请表》，详细说明宣传制作的项目名称、目的、内容概述、形式（如海报、宣传册、视频等）、时间安排、投放范围、预计费用等信息，并附上相关的文字材料、图片素材、脚本等。将申请表及相关材料提交至学校宣传部门。申请表应经申请部门负责人签字并加盖部门公章。2.初审宣传部门收到申请材料后，对申请材料的完整性、合规性进行初审。初审内容包括：申请表格填写是否完整、准确；宣传制作目的是否明确合理；宣传内容是否符合法律法规、学校政策和宣传原则；形式和投放范围是否合适等。如申请材料不完整或不符合要求，宣传部门应及时通知申请部门补充或修改材料。初审合格后，宣传部门签署初步审核意见，将申请材料提交至评审环节。3.评审宣传部门组织宣传工作领导小组成员、相关专家或教师代表等组成评审小组，对宣传制作项目进行评审。评审小组根据宣传制作的基本原则和要求，对申请材料进行全面审查，重点关注宣传内容的思想性、真实性、准确性、艺术性以及对学校形象的影响等方面。评审小组可通过会议讨论、现场演示、书面评审等方式进行评审，并填写《学校宣传制作评审意见表》，详细记录评审意见和建议。评审意见分为同意通过、修改后通过、不同意通过三种。对于修改后通过的项目，申请部门应根据评审意见进行修改完善，并在规定时间内将修改后的材料重新提交至宣传部门进行复审。4.审批宣传部门根据评审小组的意见，做出最终审批决定。对于同意通过的宣传制作项目，宣传部门在申请表上签署审批意见，并加盖公章。申请部门可按照审批后的内容和要求进行宣传制作。对于不同意通过的项目，宣传部门应向申请部门说明原因，并提出整改建议。申请部门需根据建议对宣传制作内容进行重新策划和修改，再次提交申请进行审批。5.备案宣传制作项目审批通过后，申请部门应将宣传制作的最终成果（如海报成品、宣传册样本、视频文件等）报送宣传部门备案。宣传部门负责对备案资料进行整理归档，建立宣传制作项目档案，以便日后查阅和管理。四、审批内容及标准1.内容审核合法性：宣传内容不得违反国家法律法规、教育政策，不得涉及宗教迷信、暴力色情、商业广告等违法违规信息。真实性：确保宣传内容真实反映学校的教育教学成果、师生风貌、校园文化等实际情况，不得夸大或虚假宣传。导向性：宣传内容要符合社会主义核心价值观，弘扬正能量，积极引导师生树立正确的价值观念和行为准则。准确性：宣传信息应准确无误，数据、事实、引用资料等要可靠，避免出现错别字、语病、歧义等问题。完整性：宣传内容应完整表达宣传意图，涵盖必要的信息，避免出现内容空洞、逻辑混乱等情况。2.形式审核规范性：宣传制作的形式应符合学校的宣传风格和格式要求，如海报尺寸、字体字号、颜色搭配、排版布局等应保持统一规范。艺术性：宣传形式应具有一定的艺术感染力和视觉效果，能够吸引师生的注意力，增强宣传效果。同时，要避免过于花哨或低俗的设计。适用性：宣传形式应根据宣传内容和投放渠道的特点进行选择，确保能够有效地传达信息。例如，线上宣传内容要考虑在不同平台上的展示效果和兼容性。3.其他审核要点知识产权：宣传制作中使用的图片、文字、音乐、视频等素材应确保具有合法的知识产权，避免侵权行为。如需引用他人作品，应注明出处并获得授权。安全性：对于涉及校园活动、师生形象等宣传内容，要注意保护师生的隐私和安全，避免出现可能引起争议或不良影响的画面。五、特殊情况处理1.紧急宣传制作对于因突发事件、重要活动等需要紧急进行宣传制作的情况，申请部门可在获得学校宣传工作领导小组组长或副组长同意后，先行开展制作工作，但需在制作完成后及时补办审批手续。补办审批手续时，申请部门应提交详细的情况说明和宣传制作成果，宣传部门按照正常审批流程进行审核。如发现宣传内容不符合要求，应及时责令申请部门进行整改。2.上级部门要求的宣传制作对于上级教育主管部门或其他相关部门要求学校开展的宣传制作活动，申请部门应按照要求及时完成，并将相关要求和制作内容告知宣传部门。宣传部门可根据上级要求和学校实际情况，简化审批流程，但仍需对宣传内容进行审核把关，确保符合法律法规和学校宣传原则。3.合作宣传制作学校与校外单位、企业等合作开展宣传制作活动时，申请部门应提前向宣传部门提交合作协议及宣传制作方案，宣传部门按照本制度进行审批。审批过程中，要重点审核合作方的资质、合作内容的合法性和对学校利益的影响等方面。如涉及学校形象、知识产权等重要问题，需经学校宣传工作领导小组审议决定。六、监督与管理1.定期检查宣传部门定期对学校已审批通过的宣传制作项目进行检查，检查内容包括宣传内容是否符合审批要求、宣传品的质量是否达标、是否按照规定进行投放等。对于发现的问题，及时通知相关申请部门进行整改，并记录整改情况。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。2.违规处理如发现宣传制作项目存在违反本制度规定的情况，宣传部门应视情节轻重，对相关申请部门进行批评教育、责令整改、暂停宣传制作活动等处理。对于造成不良影响或严重后果的违规行为，学校将按照有关规定追究相关部门和人员的责任。3.信息反馈与沟通宣传部门应建立与申请部门的信息反馈和沟通机制，及时解答申请部门在宣传制作过程中遇到的问题，听取申请部门的意