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文档简介

词语删改辨析专项阅读理解卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:__________

试标题是:“词语删改辨析专项阅读理解卷”

一、选择题

1.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟。

2.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思不发生改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同。

3.下列句子中,加点的词语使用得最恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。

4.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生重大改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。

5.下列句子中,加点的词语使用得最不恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,但她的声音太小,我们听不太清楚。

6.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生轻微改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但我们并不完全赞同。

7.下列句子中,加点的词语使用得最恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。

8.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生重大改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。

9.下列句子中,加点的词语使用得最不恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,但她的声音太小,我们听不太清楚。

10.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生轻微改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但我们并不完全赞同。

二、填空题

1.在句子“他跑得非常快,像一阵风似的”中,加点的词语是________,它用来形容跑的速度非常快。

2.在句子“这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜”中,加点的词语是________,它用来形容书的内容非常吸引人。

3.在句子“他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确”中,加点的词语是________,它用来形容演讲的效果非常好。

4.在句子“她的歌声非常动听,像一只百灵鸟”中,加点的词语是________,它用来形容歌声非常美妙。

5.在句子“他非常努力地学习,终于取得了好成绩”中,加点的词语是________,它用来形容学习的态度非常认真。

6.在句子“她的表演非常出色,赢得了观众的掌声”中,加点的词语是________,它用来形容表演的效果非常好。

7.在句子“这部电影非常好看,情节引人入胜”中,加点的词语是________,它用来形容电影的内容非常吸引人。

8.在句子“他的想法非常独特,与众不同”中,加点的词语是________,它用来形容想法非常特别。

9.在句子“他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确”中,加点的词语是________,它用来形容演讲的效果非常好。

10.在句子“她的歌声非常动听,像一只百灵鸟”中,加点的词语是________,它用来形容歌声非常美妙。

三、多选题

1.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。

2.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思不发生改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同。

3.下列句子中,加点的词语使用得最恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。

4.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生重大改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。

5.下列句子中,加点的词语使用得最不恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,但她的声音太小,我们听不太清楚。

6.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生轻微改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但我们并不完全赞同。

7.下列句子中,加点的词语使用得最恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。

8.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生重大改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。

9.下列句子中,加点的词语使用得最不恰当的一项是:

A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。

B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜,我们都很喜欢。

C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确,我们需要进一步修改。

D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,但她的声音太小,我们听不太清楚。

10.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生轻微改变的一项是:

A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

C.这部电影非常好看,情节引人入胜。

D.他的想法非常独特,与众不同,但我们并不完全赞同。

四、判断题

1.下列句子中,加点的词语使用恰当的是:他跑得非常快,像一阵风似的。

2.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思不发生改变的是:他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

3.下列句子中,加点的词语使用恰当的是:这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜。

4.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生重大改变的是:他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。

5.下列句子中,加点的词语使用恰当的是:她的歌声非常动听,像一只百灵鸟。

6.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生轻微改变的是:他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动。

7.下列句子中,加点的词语使用恰当的是:他非常努力地学习,终于取得了好成绩。

8.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生重大改变的是:她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。

9.下列句子中,加点的词语使用恰当的是:这部电影非常好看,情节引人入胜。

10.下列句子中,删去加点的词语后,句子意思发生轻微改变的是:他的想法非常独特,与众不同,但我们并不完全赞同。

五、问答题

1.请解释在句子“他跑得非常快,像一阵风似的”中,加点的词语“非常”的作用。

2.请解释在句子“这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜”中,加点的词语“引人入胜”的作用。

3.请解释在句子“他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确”中,加点的词语“精彩”的作用。

试卷答案

一、选择题

1.C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确。解析:该句中“但有些词语用得不够准确”与“非常精彩”形成对比,说明演讲整体效果不错,但存在细节问题,此处用“精彩”来形容演讲效果恰当,但“但有些词语用得不够准确”部分暗示了演讲并非完美,与“非常精彩”的描述存在矛盾,使用不当。

2.B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。解析:删去“非常”后,“她的表演出色,赢得了观众的掌声”仍然表达了表演效果良好,意思基本不变,只是语气稍弱,但核心意思不变。

3.D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。解析:“陶醉”一词强调了歌声的感染力,使句子表达更生动,此处“动听”与“陶醉”相呼应,使用最恰当。

4.D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。解析:删去“非常”后,“他的想法独特,与众不同,但并不被大家接受”虽然仍表达了想法的独特性,但“非常”强调的独特程度减弱,导致句子意思发生较大变化。

5.A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。解析:此处“非常”强调速度之快,与“像一阵风似的”相呼应,若删去则无法突出速度之快,句子意思不完整。

6.C.这部电影非常好看,情节引人入胜。解析:删去“非常”后,“这部电影好看,情节引人入胜”仍然表达了电影吸引人的特点,意思发生轻微变化,但核心意思不变。

7.B.这本书写得很好,情节跌宕起伏,引人入胜。解析:“引人入胜”形容书的内容吸引人,与“很好”和“情节跌宕起伏”相呼应,使用恰当。

8.A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。解析:删去“非常”后,“他努力地学习,终于取得了好成绩”仍然表达了努力学习的结果,意思基本不变。

9.D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,但她的声音太小,我们听不太清楚。解析:“动听”形容歌声美妙,但“声音太小,我们听不太清楚”与“动听”形成对比,说明歌声虽美但存在实际听感问题,此处用“动听”不太恰当。

10.A.他非常努力地学习,终于取得了好成绩。解析:删去“非常”后,“他努力地学习,终于取得了好成绩”仍然表达了努力学习的结果,意思发生轻微变化,但核心意思不变。

二、填空题

1.非常。解析:“非常”在此处用来强调跑的速度快,突出速度之快。

2.引人入胜。解析:“引人入胜”形容书的内容吸引人,使读者产生阅读兴趣。

3.精彩。解析:“精彩”形容演讲效果好,使听众产生共鸣。

4.动听。解析:“动听”形容歌声美妙,使人产生听觉享受。

5.非常。解析:“非常”在此处用来强调学习的态度认真,突出学习之刻苦。

6.出色。解析:“出色”形容表演效果好,使观众产生赞赏之情。

7.好看。解析:“好看”形容电影吸引人,使观众产生观看兴趣。

8.独特。解析:“独特”形容想法特别,与众不同。

9.精彩。解析:“精彩”形容演讲效果好,使听众产生共鸣。

10.动听。解析:“动听”形容歌声美妙,使人产生听觉享受。

三、多选题

1.A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。解析:“非常”强调速度快,与“像一阵风似的”相呼应,使用恰当。

2.B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。解析:删去“非常”后,句子仍表达了表演效果好,意思不发生改变。

3.D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,我们都陶醉在她的歌声中。解析:“陶醉”一词强调了歌声的感染力,使句子表达更生动,此处“动听”与“陶醉”相呼应,使用恰当。

4.D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。解析:删去“非常”后,想法的独特性减弱,导致句子意思发生重大变化。

5.C.他的演讲非常精彩,听众们掌声雷动,但有些词语用得不够准确。解析:“精彩”形容演讲效果好,但“但有些词语用得不够准确”部分暗示了演讲并非完美,与“精彩”的描述存在矛盾,使用不当。

6.B.她的表演非常出色,赢得了观众的掌声。解析:删去“非常”后,句子仍表达了表演效果好,意思发生轻微改变。

7.A.他跑得非常快,像一阵风似的,我们都跟不上他的速度。解析:“非常”强调速度快,与“像一阵风似的”相呼应,使用恰当。

8.D.他的想法非常独特,与众不同,但并不被大家接受。解析:删去“非常”后,想法的独特性减弱,导致句子意思发生重大变化。

9.D.她的歌声非常动听,像一只百灵鸟,但她的声

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