2026年新疆吐鲁番市八年级地理生物会考考试真题及答案

2026年新疆吐鲁番市八年级地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.蚂蚁搬家

C.儿童骑自行车

D.狗听到铃声分泌唾液

答案：B

解析：先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蚂蚁搬家，属于本能；而鹦鹉学舌、儿童骑自行车、狗听到铃声分泌唾液都属于学习行为。2、下列哪项是细菌和真菌对自然界的作用之一

A.提供氧气

B.分解动植物遗体，促进物质循环

C.合成有机物

D.减少害虫数量

答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，分解动植物遗体中的有机物，促进自然界的物质循环。3、生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.属

D.科

答案：B

解析：在生物分类系统中，最基本的分类单位是“种”，它代表具有相似特征且能够自然繁殖的生物群体。4、下列哪种生殖方式属于无性生殖

A.鸟类产卵孵化

B.植物的扦插繁殖

C.昆虫的完全变态发育

D.人类的有性生殖

答案：B

解析：扦插繁殖是植物通过营养器官进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而鸟类、昆虫和人类的生殖方式均属于有性生殖。5、生物多样性不包括

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，环境多样性不属于其范畴。6、下列不属于细菌的特征的是

A.没有成形的细胞核

B.通过分裂方式进行繁殖

C.有细胞壁

D.有叶绿体

答案：D

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，也没有叶绿体，主要通过分裂繁殖，有细胞壁。7、预防传染病最有效的措施是

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.接种疫苗

答案：D

解析：接种疫苗是最有效的预防传染病的措施，因为它能提高人群的免疫力，形成群体免疫屏障。8、下列哪种生物是生态系统中的生产者

A.草

B.兔子

C.真菌

D.老虎

答案：A

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如植物；消费者是动物，分解者是真菌和细菌。9、下列属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.大山雀偷饮牛奶

D.蚂蚁觅食

答案：C

解析：大山雀偷饮牛奶是通过学习获得的行为，而蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蚂蚁觅食均是先天性行为。10、青藏地区的主要自然特征是

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.暖湿

答案：A

解析：青藏地区因地势高、气温低，形成了典型的高寒气候和自然环境特征。11、人类的性别由什么决定

A.性别激素

B.饮食习惯

C.基因型

D.遗传物质

答案：C

解析：人类的性别主要由性染色体决定，其中XX为女性，XY为男性。12、下列哪种行为属于社会行为

A.鸟类迁徙

B.蜜蜂采蜜

C.鱼类洄游

D.蚂蚁筑巢

答案：D

解析：社会行为是指动物群体成员之间通过信息交流而形成的行为，如蚂蚁分工合作的筑巢行为。13、保持健康生活方式不包括

A.合理饮食

B.经常锻炼

C.长期熬夜

D.保持良好的心理状态

答案：C

解析：长期熬夜不利于身体健康，是不健康的生活方式。14、下列哪种地形特点是新疆地形的显著特征

A.高原盆地

B.山地丘陵

C.平原广阔

D.平原与山地相间

答案：A

解析：新疆位于中国西北部，地势高，以天山和昆仑山为主，形成“三山夹两盆”的地形特点。15、下列属于生态系统的是

A.森林中的所有树

B.森林中的所有生物

C.森林中的所有生物与其生活环境

D.森林中的全部植物

答案：C

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，即所有生物与其生活环境的总和。16、人体的结构层次由小到大排列为

A.系统→组织→器官→细胞

B.细胞→组织→器官→系统

C.器官→组织→系统→细胞

D.系统→器官→组织→细胞

答案：B

解析：人体结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统。17、下列不属于生物多样性的保护措施的是

A.建立自然保护区

B.保护濒危物种

C.垃圾分类处理

D.限制滥捕滥杀

答案：C

解析：垃圾分类是环境保护措施，不属于直接保护生物多样性的措施。18、遗传的物质基础是

A.基因

B.细胞质

C.蛋白质

D.染色体

答案：A

解析：基因是控制生物性状的基本遗传单位，位于染色体上，遗传信息通过基因传递。19、所有动物的基本特征是

A.具有细胞壁

B.都是多细胞生物

C.能进行光合作用

D.都能运动

答案：D

解析：所有动物的基本特征是能够运动，而植物、细菌和真菌不具备这一特征。20、新疆的降水主要来源于

A.夏季风

B.冬季风

C.冬季西伯利亚高压

D.季节性风

答案：A

解析：新疆位于内陆，受夏季风影响较小，而主要降水来源是来自海洋的夏季风带来水汽。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理】新疆的地形特点是“三山夹两盆”，其中“两盆”为______盆地和______盆地。

答案：塔里木、准噶尔

解析：“三山夹两盆”指的是天山、昆仑山和阿尔泰山，夹着塔里木盆地和准噶尔盆地。22、【生物】生物圈中，植物通过______进行有性生殖，通过______进行无性生殖。

答案：种子、孢子、扦插、嫁接

解析：植物有性生殖如开花结果，产生种子；无性生殖如扦插、嫁接、分生等方式。23、【地理】新疆的气候类型主要是______气候，其特点是______。

答案：温带大陆性、干旱少雨、昼夜温差大

解析：新疆深居内陆，降水稀少，主要为温带大陆性气候，天气干燥，温差大。24、【生物】人的性别遗传中，生男生女的决定是在______形成时。

答案：精子和卵细胞结合

解析：性别由精子和卵细胞中的性染色体组合决定，如X和X结合为女性，X和Y结合为男性。25、【生物】下列属于变异现象的是______（填序号）

①同卵双胞胎长相相似

②同一种植物，有的高，有的矮

③同一个家庭中孩子的血型各不相同

④同一品种的鸡，有的产蛋多，有的产蛋少

答案：②③④

解析：变异是生物亲子之间性状的差异，①是遗传，②③④为变异。26、【地理】下列哪种地形不适合发展种植业

A.平原

B.盆地

C.高原

D.山地

答案：D

解析：山地地形坡度大，不利于耕作，不适合大规模发展种植业。27、【地理】长江、黄河共同流经的省级行政区是______。

答案：青海

解析：长江和黄河均发源于青藏高原，流经青海、四川、甘肃等省。28、【生物】细菌和真菌在自然界的分解作用，主要是将动植物遗体中的______分解为______。

答案：有机物、无机物

解析：分解者将有机物分解为水、二氧化碳、无机盐等物质，重新进入物质循环。29、【生物】在遗传中，显性基因用______表示，隐性基因用______表示。

答案：大写字母、小写字母

解析：生物学中，显性基因通常用大写字母表示，如A；隐性基因用小写字母表示，如a。30、【地理】新疆的______（省区）是全国面积最大的省级行政区。

答案：新疆维吾尔自治区

解析：新疆是中国面积最大的省级行政区，总面积达166万平方公里。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据下面的生物图示，回答问题。

（图：某种动物的生殖发育过程图，显示从受精卵到幼虫再到成虫的过程。）

问题：该动物属于哪种发育类型？写出其发育过程。

答案：完全变态发育；受精卵→幼虫→蛹→成虫

解析：完全变态发育的昆虫个体经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而不完全变态发育则缺少蛹期。32、根据下面的生态系统结构图，回答问题。

（图：生态系统模型，包含生产者、消费者、分解者和非生物环境）

问题：请写出该生态系统中物质循环的基本过程，并指出哪部分生物属于分解者。

答案：生产者通过光合作用制造有机物；消费者通过食用生产者获得能量；分解者将有机物分解为无机物；细菌、真菌

解析：生态系统的物质循环是通过生产者固定太阳能，消费者和分解者参与物质的转化和再利用。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用，设计了以下实验：将两盆植物分别放在阳光下和黑暗处，其他条件相同，观察一昼夜的氧气释放量。

问题：（1）该实验的变量是什么？

（2）预期结果会是怎样的？并说明原因。

答案：（1）光照；（2）阳光下的植物释放较多氧气，因为光合作用需要光能

解析：实验中，变量是是否接受光照；在阳光下，植物通过光合作用产生氧气，而在黑暗中则会进行呼吸作用消耗氧气。34、小李和小王是同卵双胞胎，但他们的眼睛颜色不同。

问题：（1）说明其眼睛颜色不同的原因？

（2）这种现象属于生物的什么特征？

答案：（1）基因的显隐性；（2）变异

解析：同卵双胞胎的基因型相同，但由于基因表达或突变，可能出现表型差异，这是变异现象。五、材料分析题（10分）35、材料一：新疆的天山北坡地区，由于降水较少，植被稀疏，但当地牧民养羊时要经常迁徙，冬季会迁往低海拔地区，夏季则迁往高海拔地区。

材料二：新疆吐鲁番的葡萄特别甜，这是由于昼夜温差大，有利于糖分积累。

问题：（1）请你分析牧民季节性迁徙的原因。

（2）