2026年云南省保山市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年云南省保山市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周为一天，公转一周为一年。下列气候类型中，降水分布最不均的是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.热带沙漠气候

答案：D

解析：热带沙漠气候降水稀少，最不均匀。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地、高原B.平原、盆地C.高原、丘陵D.山地、丘陵

答案：B

解析：我国地势第二级阶梯以平原和盆地为主。下列选项中属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家B.猫抓老鼠C.鹦鹉学舌D.狗听到铃声分泌唾液

答案：A

解析：蚂蚁搬家属于本能行为，不通过学习获得。草履虫运动依靠的是（

）

A.纤毛B.鞭毛C.肌肉D.细胞壁

答案：A

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。细菌在生态系统中的主要作用是（

）

A.消费者B.分解者C.生产者D.以上都不是

答案：B

解析：细菌作为分解者参与物质循环。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种、基因、生态系统三个层次，生物数量不是其标准范畴。在繁殖方式中，能保持母体优良性状的是（

）

A.有性生殖B.营养生殖C.孢子生殖D.以上都不是

答案：B

解析：营养生殖属于无性生殖，可以保持母体的优良性状。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.合理饮食B.适量运动C.吸烟饮酒D.保持良好作息

答案：C

解析：吸烟饮酒是损害健康的行为，不属健康生活方式。基因在亲子代之间传递的主要途径是（

）

A.食物B.血液C.精卵细胞D.体细胞

答案：C

解析：基因通过生殖细胞传递。下列属于真菌的是（

）

A.蘑菇B.酵母菌C.霍乱弧菌D.噬菌体

答案：A

解析：蘑菇属于真菌，酵母菌也是真菌，霍乱弧菌是细菌，噬菌体是病毒。人类的性别决定与（

）有关

A.染色体B.基因C.遗传物质D.性别激素

答案：A

解析：人类的性别由性染色体决定，通常为XY型。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蟑螂B.苍蝇C.蟋蟀D.蝗虫

答案：B

解析：苍蝇经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；蟑螂属于不完全变态。下列哪项是两栖动物的特征（

）

A.幼体用鳃呼吸B.成体用肺呼吸C.体外受精D.以上都是

答案：D

解析：两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，且多为体外受精。下列属于基因显性性状的是（

）

A.白化病B.能卷舌C.色盲D.单眼皮

答案：B

解析：能卷舌是由显性基因控制的性状。下列不属于病原体的是（

）

A.病毒B.细菌C.寄生虫D.红细胞

答案：D

解析：红细胞是人体细胞，不是病原体。下列属于计划免疫的是（

）

A.接种狂犬疫苗B.接种乙肝疫苗C.服用维生素D.使用抗生素

答案：B

解析：乙肝疫苗是国家计划免疫项目之一。下列哪种现象会引起大气污染（

）

A.植树造林B.使用新能源C.燃煤发电D.以上都不是

答案：C

解析：燃煤发电会释放大量污染物，导致大气污染。下列属于生态系统组成的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者等组成成分。青藏地区主要的农业类型是（

）

A.水田农业B.灌溉农业C.河谷农业D.立体农业

答案：C

解析：青藏地区因海拔高，农业生产主要集中在河谷地带，形成河谷农业。我国气候类型中，分布最广的是（

）

A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候

答案：D

解析：温带大陆性气候分布最广，尤其在西北地区。在生物圈中，大多数动物的营养方式为（

）

A.自养B.异养C.腐生D.寄生

答案：B

解析：大多数动物无法自己制造有机物，营养方式为异养。生物圈中的绿色植物属于（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是

答案：A

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。下列属于遗传现象的是（

）

A.左撇子B.色盲C.考试失利D.眼睛近视

答案：B

解析：色盲是由基因决定的遗传现象。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.吸烟喝酒B.均衡饮食C.少休息D.以上都不是

答案：B

解析：均衡饮食是健康生活的重要组成部分。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）填写下列关于传染病预防的措施：

（1）控制传染源是预防传染病的______措施。

（2）切断传播途径是预防传染病的______措施。

（3）保护易感人群是预防传染病的______措施。

答案：

（1）首要

（2）关键

（3）重要

解析：传染病预防有三道防线，控制传染源是最首要的。填写下列关于遗传图谱的相关知识：

（1）基因的传递是通过______完成的。

（2）显性基因与隐性基因的关系可以表示为______。

答案：

（1）生殖细胞

（2）Aa

解析：基因通过生殖细胞传递，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。请根据以下所给资料，填写相应的生态功能：

资料：

草履虫通过吞噬作用获取营养，其在生态系统中属于______者；

蘑菇通过分解有机物，属于______者；

玉米通过光合作用制造有机物，属于______者。

答案：

（1）消费者

（2）分解者

（3）生产者

解析：根据生物在生态系统中的作用分类。填写以下关于人类生殖的对应内容：

（1）精子和卵子结合的过程称为______。

（2）胚胎发育的主要场所是______。

答案：

（1）受精

（2）子宫

解析：哺乳动物的生殖过程包括受精和胚胎发育两个阶段。填写以下关于细胞结构的对应内容：

（1）细胞膜控制物质进出，属于______功能。

（2）细胞核储存遗传物质，属于______功能。

答案：

（1）保护

（2）遗传

解析：细胞膜具有保护作用，细胞核控制遗传信息。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读以下显微镜结构图，请写出下列编号对应的结构名称：

（图：显微镜结构图，包括目镜、物镜、反光镜等）

（1）①是______；②是______；③是______；④是______。

答案：

（1）目镜；物镜；反光镜；转换器

解析：根据显微镜结构图进行直观识别。阅读以下生态系统食物网图，回答下列问题：

（图：草原食物网，包括草、昆虫、青蛙、蛇、鹰等）

（1）写出一条完整的食物链：______。

（2）写出图中最高级消费者：______。

答案：

（1）草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

（2）鹰

解析：食物链由生产者到最高级消费者组成，鹰为顶级捕食者。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组为了探究“光对植物生长的影响”，设计了如下实验：

（1）提出问题：光是否影响植物的生长？

（2）作出假设：光能促进植物的生长。

（3）实验步骤：

①准备两盆相同的植物种子，分别播种于甲、乙两个花盆。

②将甲花盆放在有光照的窗台，乙花盆放在黑暗密闭的房间。

③其他条件相同，每天定量浇水。

④一周后测量两盆植物的高度。

（4）实验结论：光对植物的生长有促进作用。

（5）实验中设置乙组的作用是______。

答案：

（5）对照

解析：乙组作为对照组，与甲组形成对比，验证实验变量是否影响结果。某生物实验小组为了观察细菌的分布状况，进行了如下实验：

（1）取三块大小相同的灭菌金属片，分别放置于食品加工厂、公园土壤、实验室三个环境中。

（2）用浸湿的棉签在各个环境中轻轻擦拭后，将金属片在培养基上均匀涂布。

（3）在恒温箱中培养一段时间后，观察菌落生长情况。

（4）实验结果发现：食品加工厂的金属片菌落数目最多；公园土壤次之；实验室最少。

（5）请分析产生结果的原因：______。

答案：

（5）食品加工厂环境温暖潮湿，有机物丰富，适合细菌繁殖；公园土壤含有机物，但受环境影响；实验室消毒较好，细菌数量少。

解析：根据细菌的分布特点和环境条件进行分析。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：为了保护珍稀物种，生物学家在动物园中建立了大熊猫的繁殖中心，利用人工繁殖技术成功繁殖了多只大熊