2026年四川省广安市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年四川省广安市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的地理意义是

A.形成四季变化

B.形成昼夜更替

C.引起海陆变迁

D.导致气候带的形成在等高线地形图上，等高线密集表示

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.地势低洼

D.地势高低起伏世界最大的岛屿是

A.格陵兰岛

B.马达加斯加岛

C.加里曼丹岛

D.台湾岛生物圈中主要的气候类型包括

A.高山气候、沙漠气候

B.热带雨林气候、温带季风气候

C.冰原气候、山地气候

D.全部都属于我国位于哪个大洲？

A.亚洲

B.欧洲

C.非洲

D.大洋洲我国的地形特征是

A.东高西低

B.西高东低

C.南高北低

D.北高南低下列哪种行为属于先天性行为？

A.哺乳动物幼崽哺乳

B.猴子学会使用工具

C.鹦鹉模仿人说话

D.黑猩猩合作搬运食物动物的运动方式与其生活环境密切相关，下列哪种动物主要通过游泳运动？

A.蚂蚱

B.鸵鸟

C.海马

D.蝉细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是

A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.光合作用

D.固氮作用下列关于细菌的描述错误的是

A.个体微小

B.有成形细胞核

C.可以是原核生物

D.分布广泛动物在生物圈中扮演的重要角色是

A.作为分解者

B.作为生产者

C.促进物质循环

D.没有重要作用生物分类的最基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属按照生物分类的等级，从大到小排列正确的是

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.门、界、种、属、科

D.界、门、属、种人类的性别由什么决定？

A.体细胞中的一对染色体

B.性染色体

C.基因

D.环境基因的显性与隐性控制生物的性状，下列说法正确的是

A.隐性性状总是不表现

B.显性性状在子代中一定表现

C.显性性状由显性基因控制

D.以上都对植物繁殖中，有性生殖的特点是

A.不经过两性细胞结合

B.需要经过两性细胞结合

C.由根繁殖

D.由茎繁殖昆虫的发育方式有完全变态和不完全变态，下列属于不完全变态的是

A.蚊子

B.蜜蜂

C.蟋蟀

D.蝴蝶两栖动物的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.卵生且在水中产卵

D.胎生且在陆地产卵下列哪种方式属于无性生殖？

A.孢子生殖

B.有性生殖

C.胎生

D.授粉传染病的主要传播途径包括

A.空气传播、饮食传播

B.空气传播、血液传播

C.空气传播、接触传播

D.以上都包括人体的免疫系统由下列哪些组成？

A.抗体、抗原、病原体

B.淋巴细胞、免疫器官、免疫物质

C.皮肤、黏膜

D.肌肉、骨骼计划免疫是指

A.传染病发生后采取的治疗措施

B.儿童出生后定期进行的疫苗接种

C.传染病流行时的隔离措施

D.预防接种假如你是急救人员，在发现有人突然晕倒时，你应首先采取的措施是

A.立即进行心肺复苏

B.判断其有无意识

C.打120电话

D.迅速移动病人青霉素是由哪种微生物产生的？

A.酵母菌

B.青霉菌

C.乳酸菌

D.蘑菇下列选项中，不是生物多样性保护措施的是

A.建立自然保护区

B.引进外来物种

C.保护栖息地

D.题目补充请结合具体内容【地理读图】读“中国地形图”，图中编号①所代表的地形区是

A.黄土高原

B.四川盆地

C.塔里木盆地

D.青藏高原【生物读图】图中所示细胞结构为动物细胞，其不具备的是

A.细胞壁

B.细胞核

C.线粒体

D.液泡【地理读图】读“中国气候分布图”，我国东部沿海地区主要属于

A.温带大陆性气候

B.热带季风气候

C.亚热带季风气候

D.热带雨林气候【生物材料分析】某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有圆圈状的结构，这可能是

A.气泡

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核【生物材料分析】下图表示生态系统中的食物网，其中生产者是

A.鼠

B.草

C.狐

D.猫头鹰二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【生物实验】某同学设计了一个实验：将煮沸后冷却的肉汤倒入两个玻璃瓶中，一个瓶口敞开，一个瓶口封住，然后进行观察。

（1）实验变量是________；

（2）预测封口的瓶中微生物数量比敞开瓶中的________。【地理读图】读“我国四大地理区域分布图”，北方地区指的是________地区，南方地区指的是________地区，西北地区主要以________气候为主，青藏地区被称为“________高原”。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物识图】下图表示一个植物的生殖过程，请根据图示回答问题：

（1）该植物属于哪种生殖方式？

（2）说明这种生殖方式的特点。【地理识图】下图表示我国的气候类型分布，请指出：

（1）图中①代表什么气候类型？

（2）该气候类型的主要特征是什么？四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某生物兴趣小组为了探究“细菌是否需要氧气进行生存”，设计了如下实验：

①在两个培养皿中分别加入牛肉膏蛋白胨培养基；

②取适量肉汁分别倒入两个培养皿中；

③将两个培养皿的表面用无菌棉签擦净；

④在其中一个培养皿中放入无菌棉签，另一皿用燃烧后的酒精灯火焰灭菌后放入；

⑤在恒温箱中培养24小时后观察结果。

（1）实验的变量是什么？

（2）预测实验结果，并解释原因。

（3）该实验的结论是什么？

（4）如果再设置一个实验组，应该怎么做？【地理实验】某地理兴趣小组要测量某学校操场的坡度，使用了坡度尺（如图）。

（1）说明仪器使用方法；

（2）记录测量数据并计算坡度；

（3）分析该坡度可能对校园建设带来的影响。五、材料分析题（10分）【生物材料分析】

材料：生物科技在现代农业中广泛应用，如转基因技术、克隆技术等。其中，转基因技术通过改变作物基因来提高产量、抗病性等。问题：

（1）转基因技术是什么？

（2）列举一种转基因作物及其优点。

（3）简述转基因技术的潜在风险。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转引起昼夜更替，而公转引起四季变化。答案：B

解析：等高线越密集，坡度越陡，地势越陡峭。答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿。答案：B

解析：气候类型包括热带雨林、温带季风等。答案：A

解析：我国位于亚洲。答案：B

解析：我国地势西高东低。答案：A

解析：哺乳动物幼崽哺乳是先天性行为，不需要学习。答案：C

解析：海马主要通过游泳运动。答案：A

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环。答案：B

解析：细菌是原核生物，没有成形细胞核。答案：C

解析：动物在生物圈中促进物质循环。答案：C

解析：种是生物分类的最基本单位。答案：A

解析：分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：B

解析：人类性别由性染色体决定，男为XY，女为XX。答案：C

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。答案：B

解析：有性生殖需要经过两性细胞的结合。答案：C

解析：蟋蟀属于不完全变态发育。答案：C

解析：两栖动物既有卵生也有变态发育。答案：A

解析：孢子生殖属于无性生殖方式。答案：D

解析：传染病可经多种途径传播，如空气、饮食、接触、血液等。答案：B

解析：免疫系统包括淋巴细胞、免疫器官和免疫物质。答案：B

解析：计划免疫是儿童定期接种的预防措施。答案：B

解析：发现有人晕倒，首先要判断其有无意识，再采取相应措施。答案：B

解析：青霉素由青霉菌产生。答案：B

解析：引进外来物种可能破坏本地生态平衡，不属于保护措施。答案：C

解析：我国北方地区指华北、东北地区。答案：A

解析：动物细胞无细胞壁。答案：C

解析：我国南方地区主要属于亚热带季风气候，西北以干旱、半干旱气候为主。答案：A

解析：显微镜中出现圆圈状结构，可能是气泡。答案：B

解析：食物链中的生产者是绿色植物，如草。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）是否封口（氧气）

（2）少解析：实验中是否封口是变量，封口组微生物数量少，因缺乏氧气。答案：

（1）北方

（2）南方

（3）干旱、半干旱

（4）世界屋脊解析：北方地区以干旱半干旱气候为主，南方为湿润气候，青藏高原被称为“世界屋脊”。三、识图作答题答案：

（1）无性生殖

（2）不需要两性生殖细胞的结合，后代与母本基因相同解析：通过图示判断为无性生殖，如植物的扦插或孢子繁殖。答案：

（1）温带季风气候

（2）冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，四季分明解析：根据图示区域气候分布判断温带季风气候，并描述其特征。四、实验探究题答案：

（1）是否暴露于空气中（氧气）

（2）预测：封口的培养皿中细菌数量较少

（3）因为细菌需要氧气生存，封口组缺氧导致细菌无法繁殖

（4）可以设置一个无氧环境的对照组（如用无菌密封袋包裹）解析：通过变量控制法设置实验，验证细菌的需氧特性。答案：

（1）将坡度尺的一端固定，另一端与地面接触，根据刻度读取角度，公式为：坡度=垂直高度/水平距离×100%

（2）例如测量垂直高度为2米，水平距离为