2026年浙江温州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2026年浙江温州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于地球自转现象的是

A.昼夜更替

B.四季变化

C.气候带的形成

D.星座的东升西落2、在地图三要素中，表示地理事物的符号是

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.注记3、等高线密集的地方表示

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.海拔高

D.河流弯曲4、世界上面积最大的洲是

A.非洲

B.南极洲

C.亚洲

D.北美洲5、下列属于热带气候的是

A.亚热带季风气候

B.温带海洋性气候

C.热带草原气候

D.高原山地气候6、中国的行政区域分为

A.省、自治区、直辖市

B.省、县、乡三级

C.省、市、县三级

D.省、自治区、特别行政区7、中国地势第二级阶梯的地形主要是

A.山地和高原

B.盆地和丘陵

C.平原和盆地

D.高原和平原8、我国季风气候显著的原因是

A.海陆位置

B.纬度位置

C.地形因素

D.地势高低9、下列地区中，受季风影响最明显的是

A.青藏地区

B.西北地区

C.南方地区

D.北方地区10、黄河、长江都流经的省份是

A.湖南

B.陕西

C.江西

D.河南11、下列属于无性生殖的是

A.用种子繁殖

B.用扦插繁殖

C.用花粉繁殖

D.用卵子繁殖12、下列属于昆虫完全变态发育的是

A.蝗虫

B.蚊子

C.蟋蟀

D.蟑螂13、青蛙的发育过程属于

A.卵生

B.变态发育

C.胎生

D.外孵14、人的性别是由以下哪种细胞决定的

A.精子

B.卵细胞

C.基因

D.染色体15、下列属于隐性性状的是

A.双眼皮

B.单眼皮

C.身高

D.皮肤颜色16、基因的传递是通过

A.孢子

B.生殖细胞

C.成熟细胞

D.精细胞17、关于细菌的描述，正确的是

A.均为单细胞生物

B.都是光合自养生物

C.没有细胞结构

D.都属于真核生物18、抗生素是由下列哪种微生物产生的

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.藻类19、下列关于真菌的说法中，错误的是

A.有些真菌可以与藻类共生

B.真菌都是单细胞生物

C.真菌在自然界中能促进物质循环

D.真菌可以作为分解者存在20、下列说法不属于生物多样性的是

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.环境多样性21、下列不属于生物圈中的消费者的是

A.食草动物

B.食肉动物

C.藻类

D.人类22、生物圈中各种生物之间通过什么关系形成统一整体

A.同化作用

B.捕食关系

C.食物链和食物网

D.繁殖关系23、生态系统中能量流动的起点是

A.分解者

B.消费者

C.阳光

D.生产者24、光合作用的场所是

A.细胞膜

B.线粒体

C.叶绿体

D.液泡25、人体内最大的消化腺是

A.胃

B.肝脏

C.胰腺

D.肠26、下列不属于健康生活方式的是

A.适量运动

B.合理饮食

C.吸烟饮酒

D.保持良好作息27、人体的免疫系统分为

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.第一道防线

D.第二道防线28、人体免疫的第二道防线包括

A.皮肤

B.粘膜

C.白细胞

D.淋巴细胞29、病原体指的是

A.非传染性病原

B.传染性病原

C.寄生虫

D.病毒30、下列不属于计划免疫的是

A.接种疫苗

B.注射免疫球蛋白

C.服用药物

D.接种卡介苗31、下列属于传染源的是

A.病毒

B.患者

C.蚊子

D.食物32、控制传染病的措施不包括

A.消灭病原体

B.切断传播途径

C.控制传染源

D.保护易感人群33、下列不属于共生关系的是

A.根瘤菌与豆科植物

B.人与蛔虫

C.真菌与藻类

D.竹子与竹节虫34、下列动物中，属于哺乳动物的是

A.鸡

B.鱼

C.猫

D.蛇35、动物的先天性行为是

A.通过学习获得的

B.由遗传物质决定的

C.在成长过程中学会的

D.受环境影响的36、动物的运动依赖于

A.骨骼和肌肉

B.血液和神经

C.骨骼和皮肤

D.肌肉和脂肪37、下列属于基因突变的是

A.家族中近亲结婚导致的遗传病

B.由环境改变导致的性状改变

C.基因在DNA中的位置变化

D.基因片段的缺失38、下列不是人类遗传病的是

A.色盲

B.白化病

C.贫血

D.龋齿39、下列属于变异实例的是

A.人的肤色不同

B.植物开花的季节不同

C.番茄的果皮颜色不同

D.以上都属于变异40、食物链中，生产者是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌二、综合填空题与读图分析题（每空2分，共20分）41、识图：下图为某地区的等高线地形图，图中数字“300”代表的是_______，该地的地形类型是_______。42、识图：下图表示细菌的结构，请写出图中①②③的名称：①_______；②_______；③_______。43、生物分类的等级从高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、_______。44、细菌和真菌在自然界中可以作为_______，促进物质循环。45、人类健康的三大支柱包括合理营养、体育锻炼和_______。46、遗传物质在体细胞中是_______存在的，生殖细胞则_______存在。47、达尔文的进化论核心观点是_______。48、下列属于可遗传变异的是_______（填“可”或“不可”）。49、遗传病的表现与_______有关。50、人的体细胞中染色体数目为_______。三、识图作答题（每题5分，共10分）51、识图：下图为一个食物链，请填写食物链中的各个环节：

植物→__________→__________→__________→顶级消费者。52、识图：下图表示昆虫的发育过程，请回答：

（1）该图表示的是哪种发育类型？

（2）用箭头表示发育过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）53、某同学为了探究植物的光合作用，设计了如下实验：将叶片部分遮光，其余部分暴露在光下，随后用碘液检测。请回答：

（1）实验中设置遮光和不遮光的叶片是为了进行_______实验。

（2）叶片中变蓝的部分说明有_______产生。54、某生物兴趣小组为了验证细菌对落叶的分解作用，设计了如下对比实验：

甲组：新鲜落叶+土壤+密封瓶；

乙组：新鲜落叶+煮沸过的土壤+密封瓶。

（1）本实验的变量是_______。

（2）预测实验结果并说明原因。五、材料分析题（10分）55、阅读以下材料，回答问题：

材料：在某地的一次生态调查中，发现该地生物种类丰富，有多种植物、昆虫、鸟类和哺乳动物共存，河流、湿地、森林等多种生态系统相互交织。该地区曾经由于过度砍伐导致生物多样性下降，后来通过建立自然保护区，恢复植被，物种逐渐增多，生态环境改善。（1）该地区生物多样性包括哪几个层次？（3分）

（2）建立自然保护区对保护生物多样性有何作用？（2分）

（3）结合材料说明人类活动对生态环境的影响。（5分）答案及解析一、选择题A

C

B

C

C

B

B

A

C

B

B

B

B

A

B

B

A

C

B

D

C

C

D

C

B

C

A

C

B

C

B

A

B

C

B

A

C

D

D

B二、综合填空题与读图分析题海拔；山地

细胞壁；细胞膜；细胞质

种

分解者

心理健康

成对；成单

自然选择

可

基因

46条三、识图作答题蝗虫；青蛙；蛇

（1）完全变态发育；（2）卵→幼虫→蛹→成虫四、实验探究题（1）对照；（2）淀粉

（1）土壤中的细菌；（2）甲组变软，乙组无变化；因为煮沸过的土壤中细菌被杀死，无法分解落叶，而正常土壤中的细