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文档简介

2025年安徽阜阳市初二地理生物会考考试题库(附含答案)一、选择题(每题2分,共40分)下列属于水生动物的是(

A.蚂蚁

B.鲫鱼

C.蜜蜂

D.蚯蚓动物的先天性行为是(

A.猫捉老鼠

B.狗辨认主人

C.鹦鹉学舌

D.乌鸦丢坚果人类接种疫苗属于预防传染病的(

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消除病原体下列生物属于真菌的是(

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.甲烷菌

D.大肠杆菌以下哪项是细菌和真菌在自然界中的作用?(

A.空气污染

B.分解有机物

C.合成有机物

D.防止水土流失动物在生态系统中的作用是(

A.制造有机物

B.分解有机物

C.维持生态平衡

D.吸收二氧化碳生物分类的基本单位是(

A.界

B.科

C.属

D.种下列不属于生物多样性的是(

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.形态多样性人类的性别由(

)决定

A.基因

B.性别特征

C.激素

D.遗传物质下列属于有性生殖的是(

A.马铃薯用块茎繁殖

B.葡萄用扦插繁殖

C.玉米用种子繁殖

D.嫁接繁殖昆虫的发育过程属于完全变态的是(

A.蝉

B.蜻蜓

C.蚊子

D.蟋蟀两栖动物的生殖方式是(

A.卵生

B.胎生

C.卵胎生

D.环境繁殖鸟类的生殖特点是(

A.体外受精

B.卵生

C.胎生

D.卵生且亲鸟孵卵被子植物的生殖方式是(

A.嫁接繁殖

B.有性生殖

C.无性生殖

D.孢子繁殖在生态系统中,生产者是(

A.消费者

B.分解者

C.植物

D.动物使用显微镜时,将物镜调节到低倍镜的正确操作是(

A.转动转换器

B.调节光圈

C.调节反光镜

D.调节细准焦螺旋细胞中控制物质进出的结构是(

A.细胞膜

B.细胞核

C.染色体

D.叶绿体下列不属于生态系统的是(

A.森林

B.池塘

C.沙漠

D.城市建筑导致生物多样性减少的主要原因是(

A.保护生物

B.森林砍伐

C.增加栖息地

D.气候变化传染病的传播途径不包括(

A.空气传播

B.饮食传播

C.呼吸传播

D.食物链传播河流三角洲主要形成于(

A.高山河谷

B.河流入海口

C.河流上游

D.河流中游世界最大半岛是(

A.阿拉伯半岛

B.印度半岛

C.中南半岛

D.马来半岛安徽省濒临的海域是(

A.渤海

B.黄海

C.东海

D.南海夏季风的形成主要是由于(

A.赤道低气压带影响

B.副热带高气压带影响

C.海陆热力性质差异

D.地形因素中国的季风气候主要分布在(

A.新疆、内蒙古

B.青藏高原

C.东北地区

D.东部地区下列关于生物分类的描述错误的是(

A.分类等级越高,所含生物种类越多

B.分类等级越低,所含生物种类越多

C.种是生物分类的基本单位

D.界是生物分类的最高单位下列哪项不属于遗传现象?(

A.子女与父母有相同的双眼皮

B.遗传病在家族中出现

C.人与人之间有不同血型

D.同一棵苹果树结出不同品种的苹果草履虫细胞结构中,具有运动作用的是(

A.细胞质

B.纤毛

C.细胞膜

D.细胞核人类的性状表现由(

)控制

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.蛋白质下列生物主要靠孢子繁殖的是(

A.真菌

B.病毒

C.藻类

D.花生下列关于生态系统能量流动的描述正确的是(

A.能量可以循环利用

B.能量流动是单向的

C.能量始终存在于物质中

D.能量流动从消费者到生产者下列哪种生态系统中生物种类最多?(

A.森林

B.荒漠

C.冰川

D.草原下列哪项属于生态系统的分解者?(

A.绿色植物

B.真菌

C.鸟类

D.鱼类下列属于人类健康行为的是(

A.吸烟

B.拖延作业

C.规律作息

D.饮食不节下列关于基因显隐性的描述正确的是(

A.显性基因控制的性状不能遗传

B.隐性基因控制的性状一定表现

C.隐性基因只有在纯合时才会表现

D.显性基因在任何情况下都会表现某种细菌能将有机物分解为无机物,属于(

A.寄生

B.共生

C.分解者

D.捕食者以下哪种行为不属于学习行为?(

A.蜘蛛结网

B.鹦鹉学舌

C.狗辨认主人

D.鸟类迁徙生物圈的范围包括(

A.大气圈的底部

B.水圈的全部

C.岩石圈的表面

D.地球内部下列哪项不属于生物的生存环境?(

A.温度

B.水分

C.光照

D.人类语言植物的无性生殖方式包括(

A.有性繁殖

B.小麦播种

C.嫁接繁殖

D.花粉传播下列属于完全变态的是(

A.蛾

B.蝎子

C.蟋蟀

D.蝉蝗虫的发育过程属于(

A.完全变态

B.不完全变态

C.卵生

D.胎生下列哪种动物属于两栖动物?(

A.鲸鱼

B.蛇

C.青蛙

D.家兔人体的四大基本组织是(

A.保护组织、营养组织

B.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织

C.肌肉组织、神经组织、营养组织

D.上皮组织、保护组织下列不属于生物多样性保护措施的是(

A.建立自然保护区

B.捕杀濒危动物

C.保护生态环境

D.控制外来物种入侵下列关于细菌和真菌的描述正确的是(

A.都是单细胞生物

B.都能进行光合作用

C.都是寄生生物

D.都能分解有机物下列哪种地理现象与地球自转无关?(

A.昼夜更替

B.四季更替

C.地方时差异

D.太阳东升西落地图的三要素包括(

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、图例、注记

C.比例尺、等高线、方向

D.高度、方向、方位等高线密集的区域表示(

A.坡度陡

B.地势低

C.河流多

D.平原中国的地形特征是(

A.东高西低

B.西高东低

C.南高北低

D.北高南低二、综合填空题与读图分析题(共20分)【地理读图】读图填空。下图为“中国地形图”,请根据图回答问题:

(1)图中A处是______,其主要特征是______。

(2)C是______山脉,其走向为______。【生物实验】某同学在实验室用显微镜观察细胞结构,他看到的细胞膜功能是______。若将装片向左移动,视野中的物像会向______移动。【生物读图】根据右图“生态系统组成图”填写:

(1)图中生产者为______,消费者为______,分解者为______。

(2)能量流动方向为:______→______→______。【地理判断】请根据地理知识判断:

(1)冰川地区属于______生态系统。

(2)青藏高原的高寒气候属于______气候类型。【生物判断】请判断下列说法是否正确:

(1)基因的显性性状一定表现。______

(2)植物的无性生殖能够保持亲本性状。______三、识图作答题(每题5分,共10分)【地理作答】读“气候类型分布图”,请回答:

(1)图中①地区属于哪种气候类型?说明其气候特征。

(2)图中③地区的主要自然带是什么?其植被类型是哪种?【生物作答】读“基因遗传图谱”,回答问题:

(1)图中表示显性基因的是______。

(2)孩子表现出隐性性状,说明父母至少有一个是______。四、实验探究题(每题10分,共20分)某兴趣小组想探究“叶绿体对光合作用的影响”,设计如下实验:

(1)提出问题:叶绿体是否参与光合作用?

(2)实验方法:取两片相同的叶片,用酒精隔水加热脱去叶绿素后,用碘液检测是否有淀粉生成。

(3)实验现象:脱去叶绿素的叶片未出现蓝色。

(4)实验结论:______。

(5)改进意见:应设置______作为对照。某同学将“细菌的分布”实验设计如下:

(1)实验目的:观察细菌在食物中的分布。

(2)取三块烤肉片,分别放置在清洁、较脏、污染的环境中。

(3)24小时后,用培养基进行培养。

(4)实验结果:清洁环境的烤肉片未生长细菌,而较脏和污染的环境则出现菌落。

(5)实验说明:______。五、材料分析题(10分)阅读下面材料,回答问题:

材料:某地通过建设湿地公园,成功改善了城市空气质量,吸引了多种鸟类栖息。湿地公园中,草、灌木、乔木共存,形成了完整的生态系统。

(1)湿地公园在生态系统中的作用是什么?(3分)

(2)湿地公园中哪些生物属于生产者?(2分)

(3)为什么该地吸引了多种鸟类栖息?(5分)参考答案及解析一、选择题B

A

C

A

B

C

D

D

B

C

A

A

D

B

C

A

B

B

B

D

B

A

B

C

B

B

B

C

B

C

B

A

B

C

C

C

A

B

D

C

A

B

C

B

B

D

B

A

A

B二、综合填空题与读图分析题(1)塔里木盆地;干旱、沙漠广布

(2)昆仑;南北走向

(1)氧气

(2)右

(1)植物;动物;真菌

(2)植物→动物→真菌

(1)冰原

(2)高原

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