2026年陕西汉中市八年级地理生物会考考试真题及答案

2026年陕西汉中市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的地理意义是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替、时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。以下生物中，属于无性生殖的是（

）

A.鸡

B.蕨类植物

C.桂花树

D.蚕

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、嫁接等繁殖方式。在生态系统中，分解者的主要作用是（

）

A.制造有机物

B.进行光合作用

C.分解有机物

D.捕食其他生物

答案：C

解析：分解者如细菌和真菌，主要将动植物遗体分解为无机物，供生产者再利用。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉模仿人类说话

B.蚂蚁搬家

C.猫捕鼠

D.鸡群听到铃声抢食

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，如蚂蚁搬家；学习行为是后天形成的。人类与类人猿的共同祖先是（

）

A.恐龙

B.棕熊

C.猩猩

D.大猩猩

答案：C

解析：人类与类人猿的共同祖先为森林古猿，而非直系如猩猩。下列动物中，属于软体动物的是（

）

A.蚯蚓

B.河蚌

C.虾

D.蟹

答案：B

解析：软体动物包括河蚌、蜗牛、章鱼等，具有外套膜和贝壳。人体最大的消化器官是（

）

A.胃

B.肠

C.胰

D.肝

答案：B

解析：小肠是人体消化和吸收的主要部位，长度最长，总面积最大。生物圈的范围包括（

）

A.大气圈下层

B.水圈全部

C.岩石圈上层

D.岩石圈下层

答案：A

解析：生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。下列属于人类特有的条件反射的是（

）

A.听到雷声躲到安全地方

B.听到“老虎”二字感到害怕

C.婴儿吃奶

D.眼睛被强光刺激而闭合

答案：B

解析：语言刺激引发的条件反射是人类特有的，动物无法理解语言含义。下列生物中，不具有细胞结构的是（

）

A.乙肝病毒

B.酵母菌

C.衣藻

D.草履虫

答案：A

解析：病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质；其他均为细胞生物。下列不属于传染病的是（

）

A.艾滋病

B.糖尿病

C.疟疾

D.流行性感冒

答案：B

解析：传染病是病原体引起的，具有传染性；糖尿病是内分泌疾病，属于非传染病。下列哪种生物属于完全变态发育（

）

A.蝉

B.蜜蜂

C.蟋蟀

D.蝇

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶等；不完全变态发育如蝉、蝗虫、蝇是卵→若虫→成虫的发育过程。下列属于哺乳动物的是（

）

A.企鹅

B.娃娃鱼

C.蝙蝠

D.壁虎

答案：C

解析：哺乳动物具有体表被毛、胎生、哺乳等特征，蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物。下列属于生物多样性组成部分的是（

）

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次。杜鹃鸟将卵产在其他鸟的巢中，这种行为属于（

）

A.防御行为

B.繁殖行为

C.节律行为

D.领域行为

答案：B

解析：这是一种繁殖行为，属于鸟类的生殖行为之一。试管婴儿是在体外完成的（

）

A.受精和发育

B.受精和胚胎发育

C.胚胎分裂和发育

D.胚胎发育和分娩

答案：B

解析：试管婴儿完成的是体外受精和胚胎发育，胚胎形成后再植入母体。下列哪项不属于计划免疫（

）

A.乙肝疫苗

B.狂犬病疫苗

C.接种卡介苗

D.吃碘盐预防碘缺乏

答案：D

解析：计划免疫包括接种疫苗，而吃碘盐属于预防措施，不是疫苗接种。下列哪种行为对保护生物多样性有积极作用（

）

A.滥捕野生动物

B.大规模开垦森林

C.建立自然保护区

D.随意丢弃垃圾

答案：C

解析：建立自然保护区是生物多样性保护的有效措施。细菌的生殖方式为（

）

A.卵生

B.孢子生殖

C.营养繁殖

D.分裂生殖

答案：D

解析：细菌通过分裂方式繁殖，是一类原始的无性生殖方式。在食物链中，生产者指的是（

）

A.植物

B.动物

C.真菌

D.腐生细菌

答案：A

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。细菌与真菌在自然界中的作用是（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.进行光合作用

D.捕食其他生物

答案：A

解析：细菌和真菌在自然界中主要起分解者的作用，分解动植物遗体。下列哪种属于生物圈中动物的作用（

）

A.维持生态平衡

B.维持二氧化碳浓度

C.分解岩石

D.合成有机物

答案：A

解析：动物通过捕食与被捕食关系维持生态平衡。下列各选项中，属于人类遗传病的是（

）

A.色盲

B.糖尿病

C.伤寒

D.肺结核

答案：A

解析：色盲是遗传病，由基因突变引起；其他为传染病。下列哪种生活方式有利于身体健康（

）

A.熬夜上网

B.多食肥肉

C.保持适量运动

D.偶尔吸烟

答案：C

解析：保持适量运动有助于增强体质，预防疾病。下列有关免疫的说法，正确的是（

）

A.免疫只能通过接种疫苗获得

B.计划免疫是人工自动免疫

C.免疫是人体对病原体的防御反应

D.以上说法都正确

答案：C

解析：免疫包括天然免疫和人工免疫，接种疫苗属于人工免疫的一种方式。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈的范围包括______圈的下层、______圈的全部和______圈的上层。

答案：大气、水、岩石

解析：生物圈包括大气圈的下层、整个水圈以及岩石圈的上层。被子植物的生殖方式包括______生殖和______生殖。

答案：有性、无性

解析：有性生殖需两性生殖细胞结合，无性生殖包括扦插、嫁接等。生物多样性包括______多样性、______多样性、______多样性。

答案：基因、物种、生态系统

解析：生物多样性包含三个层次：基因、物种和生态系统。人的体细胞中，性染色体为______，生殖细胞中可能为______或______。

答案：XX、X、Y

解析：人体细胞中，女性为XX，男性为XY；生殖细胞中为X或Y。基因控制生物的性状，但性状表现还受到______的影响。

答案：环境

解析：基因决定性状，但环境也会影响性状的表达。在生态系统中，生产者通过______作用将光能转化为化学能。

答案：光合

解析：植物通过光合作用将光能转化为化学能，供自身及其它生物使用。细菌在自然界中的作用包括______、______、______。

答案：分解有机物、促进物质循环、供人类利用

解析：细菌参与分解、物质循环和提供药物等资源。青藏地区的主要自然特征是______、______、______。

答案：高寒、地势高、太阳辐射强

解析：青藏地区海拔高、气温低、日照时间长。我国季风气候的显著特征是______雨季和______雨季。

答案：夏季、冬季

解析：夏季风带来降水，形成雨季；冬季风干燥少雨。地图的三要素是______、______、______。

答案：比例尺、方向、图例

解析：三要素是地图的基本组成部分，有助于信息的准确表达。在显微镜的使用过程中，调节细准焦螺旋是为了______。

答案：使图像更清晰

解析：细准焦螺旋用于精细调整焦距，使图像达到最佳清晰度。生态系统中的能量流动是从______开始的。

答案：生产者

解析：生产者通过光合作用固定太阳能，成为能量流动的起点。细菌的繁殖方式是______生殖。

答案：分裂

解析：细菌通过分裂方式繁殖，属于无性生殖。血液包括______、______和______三部分。

答案：血浆、红细胞、白细胞、血小板。

解析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。人的生殖系统中，产生生殖细胞的器官是______和______。

答案：睾丸、卵巢

解析：睾丸产生精子，卵巢产生卵子。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察下图所示的生态系统结构，回答下列问题：

（1）图中的生产者是________，消费者是________，分解者是________。

（2）请写出其中一条食物链。答案：

（1）绿色植物、动物、细菌、真菌

（2）绿色植物→昆虫→鸟类解析：绿色植物进行光合作用是生产者；昆虫、鸟类为消费者；细菌、真菌为分解者。食物链应体现能量流动的顺序。观察下图所示的反射弧结构图，回答下列问题：

（1）写出反射弧的组成：传入神经→________→________→传出神经→________。

（2）请说明图中神经中枢的功能。答案：

（1）感受器、神经中枢、效应器

（2）神经中枢是处理感觉信息并发出指令的部分解析：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经中枢负责整合信息并做出反应。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验中观察到某种细菌在培养基上形成圆形的菌落，该菌落可能是（

）

A.放线菌

B.酵母菌

C.链球菌

D.霉菌

答案：C

解析：链球菌属于球形细菌，通常会形成圆形菌落；放线菌、酵母菌和霉菌为丝状菌。请判断下列哪种行为不是学习行为（

）

A.蚂蚁搬家

B.小狗会按铃声取食

C.鸡听到叫声会飞走

D.胎教后婴儿能模仿大人表情

答案：A

解析：蚂蚁搬家是先天性行为，由遗传决定；其余为后天学习形成的行为。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：小明一家居住在汉中市，他家附近的湿地因过度开发逐渐缩小，导致水鸟数量减少，湿地生态功能受到破坏。（1）湿地对生物圈的作用是什么？

答案：调节气候、蓄洪抗旱、净化水源、提供栖息地

解析：湿地具有调节气候、蓄水抗旱、净化水