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江苏省初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)下列哪种现象是由地球自转引起的?
A.四季的更替
B.昼夜的交替
C.星星的东升西落
D.月相的变化在等高线地形图上,等高线密集的地方表示的是:
A.山地
B.平原
C.盆地
D.高原下列哪种气候类型分布最广?
A.热带雨林气候
B.温带大陆性气候
C.地中海气候
D.热带季风气候地图的三要素不包括:
A.比例尺
B.方向
C.图例
D.坐标我国地势最高的地区是:
A.长江中下游平原
B.青藏高原
C.黄土高原
D.云贵高原以下哪种属于无性生殖?
A.花生种子繁殖
B.桂花树通过扦插繁殖
C.鸡的卵生
D.苹果通过嫁接繁殖下列生物中,属于真菌的是:
A.酵母菌
B.草履虫
C.蛔虫
D.病毒下列哪种行为属于学习行为?
A.蜜蜂采蜜
B.蜂鸟喂食幼鸟
C.蚯蚓走迷宫
D.蜘蛛结网下列哪项不是细菌在自然界的生理作用?
A.分解有机物
B.合成有机物
C.作为分解者参与物质循环
D.导致动植物疾病在生态系统中,生产者主要是:
A.植物
B.动物
C.真菌
D.细菌下列哪项不属于生物的分类等级?
A.界
B.科
C.种
D.气候生物多样性包括哪些层次?
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是乙肝病毒属于:
A.植物病毒
B.动物病毒
C.噬菌体
D.朊病毒免疫系统中的第一道防线是:
A.皮肤和黏膜
B.吞噬细胞
C.抗体
D.淋巴细胞人类基因中决定性别的基因位于:
A.常染色体
B.X染色体
C.Y染色体
D.X染色体和Y染色体人的性别是由什么决定的?
A.染色体
B.DNA
C.基因
D.遗传物质下列哪项属于变异现象?
A.鸡的卵孵化成小鸡
B.子代与亲代性状不同
C.动物迁徙
D.植物开花进行人工呼吸时,主要作用是:
A.促进血液循环
B.提供氧气
C.增强心肺功能
D.清除体内废物传染病的预防措施中,哪项属于控制传染源?
A.保持清洁
B.接种疫苗
C.对患者进行隔离
D.增强体质在生态系统中,消费者与生产者之间的关系主要是:
A.捕食与被捕食
B.合作共生
C.相互竞争
D.进行光合作用二、综合填空题与读图分析题(每题2分,共20分)【地理典型地区】我国最大的盆地是________,其主要自然特征是________。【生物分类】从种到界的分类等级中,________是最大的分类单位。【生物多样性】生物多样性包括________多样性、________多样性、________多样性三个层次。【细菌与真菌】真菌的生殖方式主要是________,而细菌的生殖方式主要是________。【传染病预防】预防传染病的措施包括________、________和________三方面。【地理读图】读图回答下列问题:
(1)图中A地为________气候,其特点是________。
(2)图中降水最多的地区是________,该地区的植被类型为________。【生物实验】某同学在实验中观察到微生物的生长,未使用培养基时微生物迅速繁殖,使用培养基后繁殖缓慢,主要原因是:
(1)________;
(2)________。【生物科学家】通过________技术,人们可以利用微生物生产酒、酸奶、面包等食品。【生命延续】人的生殖属于________生殖,其过程中受精发生在________。【健康知识】健康生活方式包括合理饮食、适量运动、________、________。三、识图作答题(每题5分,共10分)【地理地形图】根据下图等高线图,回答:
(1)图中阴影区域表示的是________地形,判断依据是________。
(2)甲、乙两地中,坡度更陡的是________,理由是________。【生物细胞图】观察右图动植物细胞结构图,回答:
(1)图中属于植物细胞的是________,因为它有________和________。
(2)动物细胞中没有的结构是________,这个结构的主要功能是________。四、实验探究题(每题10分,共20分)【探究实验】某兴趣小组探究“光照对植物生长的影响”,设计如下实验:
在相同条件下培养两组绿豆种子,一组放在阳光下,另一组放在黑暗环境中。一个月后,观察两组绿豆幼苗的生长情况。
(1)该实验的变量是________,其他条件应保持________。
(2)预期结果:阳光组的幼苗比黑暗组的幼苗________(填“高”或“矮”),因为光是植物进行________作用的必要条件。【模拟实验】某同学想模拟“食物链”中能量传递过程,设计以下实验:
A.用小盆栽模拟生产者(绿色植物)
B.用小鱼模拟初级消费者
C.用猫头鹰模拟次级消费者
(1)在该实验中,________扮演分解者角色。
(2)若小鱼死亡,鱼肉被猫头鹰吃掉,说明能量________(填“单向流动”或“循环流动”),这体现了生态系统的________特性。五、材料分析题(10分)材料分析:
随着人类活动的加剧,森林破坏、湿地退化、物种灭绝等现象日益严重。为保护生物多样性,中国政府实施了多项措施,如建立自然保护区、开展生态修复工程、实施濒危物种保护计划等。
(1)生物多样性包括哪三个层次?
(2)简述建立自然保护区在保护生物多样性中的作用。答案及解析一、选择题答案:B
解析:地球自转导致昼夜交替,而公转导致四季更替。答案:D
解析:地图三要素为比例尺、方向和图例,坐标不属于其基本要素。答案:B
解析:温带大陆性气候分布范围最广,气温变化大,降水少。答案:D
解析:地图的三要素为比例尺、方向和图例。答案:B
解析:青藏高原是世界上海拔最高的地区,平均海拔4000米以上。答案:D
解析:嫁接属于无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合。答案:A
解析:酵母菌属于真菌,草履虫是原生生物,蛔虫是线形动物,病毒不是生物。答案:C
解析:蚯蚓走迷宫是通过学习获得的行为,不属于先天性行为。答案:B
解析:细菌不能进行光合作用,因此不能合成有机物。答案:A
解析:生产者主要是植物,通过光合作用制造有机物。答案:D
解析:气候、温度、光照等属于环境因素,不属于生物分类等级。答案:D
解析:生物多样性包括物种、遗传、生态系统三个层次。答案:A
解析:真菌通过孢子繁殖,细菌通过分裂繁殖。答案:A
解析:皮肤和黏膜是免疫系统的物理屏障,属于第一道防线。答案:D
解析:人的性别由XY染色体决定,与X和Y染色体有关。答案:A
解析:人的性别由染色体决定,是生物性别的基础。答案:B
解析:子代与亲代性状不同是变异现象的体现。答案:B
解析:人工呼吸的主要作用是提供氧气,维持生命活动。答案:C
解析:控制传染源是预防传染病的重要措施之一。答案:A
解析:消费者与生产者之间是捕食与被捕食的关系。二、综合填空题与读图分析题答案:塔里木盆地;干旱、沙漠广布
解析:塔里木盆地位于我国西北,降水稀少,气候干旱。答案:界
解析:生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。答案:物种、遗传、生态系统
解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。答案:孢子繁殖;分裂繁殖
解析:真菌通常用孢子繁殖,细菌则通过分裂方式繁殖。答案:控制传染源;切断传播途径;保护易感人群
解析:传染病预防的三方面是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。答案:
(1)热带雨林;全年高温多雨
(2)C区域;热带雨林
解析:热带雨林气候区降水最多,植被类型为热带雨林。答案:
(1)没有提供充足的营养
(2)微生物在培养基中获得了特定营养,而自然环境中营养有限
解析:培养基提供微生物生长所需营养,影响其繁殖速度。答案:发酵
解析:发酵技术是利用微生物的代谢活动生产食品。答案:有性;子房
解析:人的生殖属于有性生殖,受精发生在子房内。答案:规律作息;保持良好心态
解析:健康生活习惯包括合理饮食、适量运动、规律作息和心理调节。三、识图作答题答案:
(1)丘陵;等高线间距较均匀
(2)甲;等高线越密集,坡度越陡
解析:等高线密集表示坡度陡,因此甲地地形更陡。答案:
(1)左图;细胞壁;叶绿体
(2)细胞壁;起到保护和支持作用
解析:植物细胞的结构特点与动物细胞不同,具有细胞壁和叶绿体。四、实验探究题答案:
(1)光照;相同
(2)高;光合
解析:光照是影
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