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文档简介
河南新乡市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的地理意义是
A.形成四季
B.形成昼夜更替
C.导致气候带的形成
D.引起潮汐变化在等高线地形图中,等高线密集的地方表示
A.高山
B.盆地
C.平原
D.丘陵世界最大的岛屿是
A.格陵兰岛
B.马达加斯加岛
C.加里曼丹岛
D.台湾岛气候类型中,热带雨林气候的特征是
A.全年炎热干燥
B.全年高温多雨
C.夏热冬冷,降水季节变化大
D.冬季寒冷干燥,夏季温暖多雨中国地势第二级阶梯的主要地形是
A.山地
B.盆地
C.高原
D.平原中国四大高原中,地势最高的高原是
A.青藏高原
B.黄土高原
C.云贵高原
D.内蒙古高原下列属于先天性行为的是
A.鹦鹉学舌
B.猫捉老鼠
C.蚯蚓走迷宫
D.小狗算术鸟类飞行时,通过哪种方式提高氧气吸收能力
A.快速呼吸
B.体内有气囊
C.肺部体积大
D.外骨骼细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是
A.分解有机物
B.合成有机物
C.吸收无机物
D.促进光合作用培养细菌和真菌需要的条件不包括
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.丰富的阳光
D.有机物生物分类的基本单位是
A.界
B.门
C.种
D.属在分类等级中,等级由高到低排列是
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.种、属、科、目、纲、门、界
C.界、门、属、种
D.种、属、门、界生物多样性包括
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.以上均包括保护生物多样性的措施不包括
A.建立自然保护区
B.滥捕乱杀野生动物
C.颁布相关法律法规
D.人工繁殖濒危物种下列属于无性生殖的是
A.种子繁殖
B.花粉传播
C.嫁接繁殖
D.昆虫产卵昆虫的发育过程,若经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,称为
A.不完全变态
B.完全变态
C.花蛹发育
D.变态发育两栖动物的生殖与发育特点是
A.体外受精,水中发育
B.体内受精,陆地发育
C.体外受精,陆地发育
D.体内受精,水中发育鸟类生殖过程中,亲鸟会用什么方式来孵卵
A.精子和卵子在体外结合
B.胚胎在体外发育
C.胚胎在体内发育
D.产卵后不再参与孵化人的性别由哪个染色体决定
A.常染色体
B.线粒体
C.性染色体
D.基因下列属于可遗传变异的是
A.水稻因水肥充足而生长旺盛
B.同一株植物上的不同果实大小各异
C.人类因长期锻炼而增强肌肉
D.人的双眼皮与单眼皮加入疫苗能预防传染病,是因为它能促使人体产生
A.抗原
B.抗体
C.传染源
D.传播途径下列属于传染病的是
A.色盲
B.肺结核
C.高血压
D.肺炎人体的免疫系统由什么构成
A.淋巴细胞和免疫器官
B.红细胞和白细胞
C.血小板和免疫器官
D.肝脏和皮肤用药时,应遵循的原则不包括
A.按医嘱用药
B.避免滥用抗生素
C.用药剂量越大越好
D.必须判断病因后再用药健康生活应避免的不良习惯是
A.规律作息
B.合理饮食
C.吸烟饮酒
D.适量运动下列哪种气候类型在中国分布最广
A.热带季风气候
B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候
D.热带雨林气候中国人口分布最稠密的地区是
A.西北地区
B.青藏地区
C.东部沿海地区
D.西部高原地区造成我国北方和南方地区农业差异的主要因素是
A.气候差异
B.地形差异
C.人口密度
D.历史文化差异中国水资源分布的特点是
A.南多北少
B.北多南少
C.东西差异小
D.东南沿海最多中国主要的能源资源有
A.煤炭、石油、天然气
B.天然气、石油、太阳能
C.煤炭、风能、地热
D.风能、水能、生物能下列关于显微镜操作的说法正确的是
A.对光时应使用高倍镜
B.调节粗准焦螺旋可使镜筒升降
C.放大倍数越大,看到的细胞越多
D.将物像移至视野中央,应向相反方向移动载玻片动物细胞与植物细胞相比,缺少的结构是
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁生态系统由什么和非生物环境共同组成
A.动物
B.植物
C.生产者、消费者和分解者
D.人类生态系统中的能量流动特点是
A.单向流动,逐级减少
B.循环流动,能量不变
C.高低波动,随机变化
D.储存于生物体内下列属于生态系统的是
A.一片森林
B.一个湖泊中的全部鱼类
C.森林中的全部植物
D.森林中的全部动物下列具有遗传性状的是
A.某人因吹空调患感冒
B.父亲的双眼皮传给子女
C.某人因高蛋白饮食导致身高增长
D.某人因环境变化色觉改变基因型为AA和Aa的个体均表现为显性性状,这说明
A.A为隐性
B.a为显性
C.A为显性
D.A和a都是显性人的体细胞中含有的染色体数目是
A.23对
B.46对
C.22对
D.24对下列属于变异的是
A.同一植株上结出不同颜色的果实
B.同一品种的水稻因水肥不同而结实率不同
C.同一品种的香蕉因季节不同而大小不一
D.同一人的身高与体重不同遗传病是由于
A.环境变化
B.饮食不合理
C.遗传物质的变化
D.病毒入侵人体结构层次从微观到宏观的顺序是
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.器官→组织→细胞→系统→人体
C.组织→细胞→器官→系统→人体
D.系统→器官→组织→细胞→人体下列属于生物圈中消费者的是
A.硝化细菌
B.水稻
C.蚯蚓
D.白菜有利于生态平衡的行为是
A.乱砍滥伐
B.捕猎珍稀动物
C.禁止使用农药
D.乱扔垃圾发酵技术中,利用的微生物是
A.酵母菌
B.病毒
C.寄生虫
D.蓝藻下列不属于细菌和真菌利用的实例是
A.制作酸奶
B.制作面包
C.分解动植物遗体
D.传播疾病下列不属于生物分类等级的是
A.界
B.门
C.纲
D.种生物分类的依据不包括
A.外形特征
B.亲缘关系
C.生存环境
D.染色体数目下列属于遗传病的是
A.色盲
B.肺结核
C.肠胃病
D.蛀牙下列行为有利于健康生活的是
A.吸烟
B.饮酒
C.均衡饮食
D.长期熬夜下列属于生物圈的成分的是
A.大气层
B.生物
C.岩石圈
D.地球内部二、综合填空题与读图分析题(共10分)【地理读图】读中国地形图,回答以下问题:
(1)中国地势第一级阶梯是________,其地形主要为________。
(2)中国西部的山脉中,最高的山脉是________。【生物实验】某学习小组进行“观察植物细胞”实验,回答以下问题:
(1)制作临时装片时,应先在载玻片上滴一滴________。
(2)当需要将物像从视野左上方移到中央时,应向________方向移动玻片。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察图示,回答下列问题:
(1)图中显示的生态系统是________生态系统。
(2)其中的生产者是________,消费者是________,分解者是________。根据图示内容回答:
(1)该图展示的是________的生殖方式。
(2)图中所列细胞分裂方式是否属于减数分裂?________(填“是”或“否”)四、实验探究题(每题10分,共20分)某校生物兴趣小组为探究“生物对环境的适应”开展了实验,过程如下:
(1)提出问题:不同的动物在不同环境中是如何适应的?
(2)设计实验:分别采集不同环境中的动物,如沙漠中的骆驼、森林中的兔子等,观察其体表特征。
(3)实验结论:生物的体表特征与它们所处的环境有________关系。
(4)实验注意事项:需注意动物的生存环境,避免________破坏。现有实验材料:发霉的馒头、洁净的培养皿、碘液、放大镜、灭菌锅。
(1)实验目的:探究霉菌的生长条件。
(2)实验步骤:将发霉的馒头切成小块,放入灭菌锅中消毒,然后放入培养皿中培养。
(3)实验变量:是否灭菌(有无霉菌)。
(4)实验结论:霉菌的生长需要________环境。五、材料分析题(10分)材料:人类活动对生物圈的影响日益加剧,尤其是过度砍伐森林、过度捕捞、污染环境等行为,破坏了生态平衡。某地近年来频繁发生洪水、滑坡等自然灾害,原因之一是植被破坏,雨水无法有效保持。请根据材料,回答以下问题:
(1)人类活动对生物圈的影响主要体现在哪些方面?(请写出两种)
(2)保护生物圈应采取哪些措施?(请写出两种)参考答案及解析一、选择题B;2.A;3.A;4.B;5.C;6.A;7.B;8.B;9.A;10.C
C;12.A;13.D;14.B;15.C;16.B;17.A;18.C;19.C;20.C
B;22.B;23.C;24.C;25.C;26.C;27.C;28.A;29.A;30.A
B;32.D;33.B;34.A;35.A;36.D;37.C;38.A;39.A;40.C
A;42.D;43.C;44.A;45.D;46.D;47.D;48.A;49.C;50.B二、综合填空题与读图分析题答案:(1)青藏高原;高原地形;(2)喜马拉雅
解析:中国地势第一级阶梯为青藏高原,多为高原地形;中国西部最高峰是喜马拉雅山脉。答案:(1)清水;(2)左上方
解析:制作装片时需要滴清水,使细胞保持活性;移动玻片时,向左上方移动才能将物像移到视野中央。三、识图作答题答案:(1)森林;(2)植物;动物;真菌
解析:森林生态系统包括生产者植物、消费者动物、分解者如真菌。答案:(1)昆虫;(2)否
解析:昆虫的生殖方式为有性生殖,图示中未出现染色体分裂,因此不是减数分裂。四、实验探究题答案:(1)
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