湖南省长沙市2025-2026学年高二下学期期中模拟考试自编历史试卷02（范围：统编版选择性必修一、选择性必修二、选择性必修三）（解析版）

湖南省长沙市2025-2026学年高二下学期期中模拟考试自编历史试卷02（解析版）题号12345678910答案CBCCDACDCB题号111213141516答案BCADBB1．C【详解】A.材料列明画报内容为诗歌、名人传记、博物、科学等，未涉及宗教内容，仅凭主编身份无法推断其宗旨为传播宗教，错误。B.“推动社会变革”属于重大历史影响，一份发行1200份的方言画报影响力有限，材料亦无相关证据支撑，错误。C.画报使用福州方言出版，便于当地民众阅读；内容涵盖诗歌、传记、博物、科学等多领域知识，有助于传播知识、开阔视野，因此有助于开启民智，正确。D.材料虽涉及科学内容，但仅凭一份画报的内容无法得出其增强了人们科学意识的实际效果，错误。故选C项。2．B【详解】A.人文主义侧重强调人的价值、尊严与现世幸福，材料并未突出对个体人性的关怀，错误。B.柏拉图以逻辑划分社会等级，依靠理性设计城邦秩序，主张由智慧与真理支配政治运行，充分体现出强烈的理性色彩，正确。C.理想国由哲学王统治，并非公民集体参政，与古希腊直接民主的精神相悖，错误。D.材料以理性与智慧构建城邦，未涉及神权与宗教崇拜内容，错误。故选B项。3．C【详解】A.材料体现古代美洲形成庞大帝国和复杂文明，并非发展水平尤为落后，与材料信息矛盾，错误。B.材料未将美洲物质文明与其他地区进行对比，不能得出“独具优势”，错误。C.根据材料可知，农业发展促进了美洲人口增长、文化活动繁荣，进而孕育出复杂帝国与文明，说明古代美洲文明以农耕经济为根基，正确。D.材料仅将美洲文明与西非文明对比，并未提及非洲移民文化的融合，错误。故选C项。4．C【详解】A.两幅图片均为犁耕场景，核心是耕地工具，与灌溉工具无关，错误。B.材料仅呈现不同时期的犁耕形制，未涉及自然气候的相关变化，错误。C.汉代画像砖中的犁为二牛抬杠式长直辕犁，唐代壁画中的犁为曲辕犁，曲辕犁在结构、操作上更先进，反映古代农业生产工具的革新，正确。D.两幅图的耕作动力均为牛耕，未出现动力类型的本质变化，无法体现农业动力的进步，错误。故选C项。5．D【详解】A.实物史料是验证文献的重要标准，但不是唯一标准，还有文献互证、口述史料等多种方法，错误。B.材料中既有文献记载，又有实物史料，并没有体现史料匮乏的问题，错误。C.材料未将同一时代文献记载与出土钱币的可信度进行比较，且这种比较不符合历史研究中史料互证的原则，错误。D.文献记载真腊是“以物易物”，而出土的“真腊银币”实际是骠国的“旭日型银币”，二者看似矛盾，但文献记录的是真腊本地的贸易方式，银币是外来流入的，两种史料都真实反映了当时的情况，说明互相矛盾的史料也可能各自具备真实性，正确。故选D项。6．A【详解】A.根据材料可知，从春秋到战国，都城从仅宫/郭一处有坚固城墙，变为宫城、郭城都修筑了坚固城墙，布局从内外布局变为并列布局。结合所学可知，春秋战国时期诸侯争霸战争频繁，诸侯外部（诸侯国间争霸）、内部（国内社会管控）矛盾不断加剧，对城郭防御功能需求大幅提升，因此推动了城郭形态的变化，正确。B.中央集权制度正式确立于秦朝，春秋战国时期仅处于萌芽阶段，“不断强化”不符合史实，错误。C.天人合一思想是汉代董仲舒儒学的核心内容，材料未涉及天人合一思想对城市布局的影响，错误。D.材料仅体现都城布局的变化，未涉及建筑技艺的突破，错误。故选A项。7．C【详解】A.甲午战败标志洋务运动破产，西医职业化是战后才逐步涌现的，并非洋务运动造就，错误。B.题干仅涉及西医医疗体系的发展，未提及将学习西医作为救亡途径，错误。C.甲午中日战争中，前线伤员对西医救治的迫切需求（“咸得起死回生之泽”）直接推动了北洋医学堂的后续发展与西医的普及，表明外部战争刺激推动了中国近代医疗体系的转型，正确。D.材料仅提及西医发展与职业化，未涉及传统中医体系的地位变化，无法体现中医“逐渐走向式微”，错误。故选C项。8．D【详解】A.早期国家形成的标志是城市、阶级、礼制与国家机器出现，材料仅体现陶器纹饰与信仰，不能说明长江流域进入早期国家阶段，错误。B.完备的礼乐制度形成于西周时期，新石器时代尚未出现系统礼乐制度，错误。C.高庙遗址位于湖南，属长江流域，材料未体现中原文化对其产生辐射影响，错误。D.湖南高庙遗址出土距今7800年的精美纹饰，体现长江流域文明成就，且与后世文献记载的神祇形象有渊源，说明中华文明起源多元且文化传承具有延续性，正确。故选D项。9．C【详解】A.材料仅涉及4—6世纪这一特定时期，无法据此推断整个古代中国历史的规律性特征，且“治乱循环”是对中国古代历史的宏观概括，材料证据不足，错误。B.“民族迁徙决定东西历史走向”夸大了民族迁徙的作用，东西方历史走向还受政治制度、经济基础、文化传统等多重因素影响，且材料中双方走向存在明显差异，错误。C.表格中4—6世纪罗马与中国都经历了民族迁徙、政权分裂、社会动荡等相似现象，但具体过程和结果不同（罗马最终分裂灭亡，中国由隋朝重新统一），体现了历史发展的相似性与特殊性，正确。D.外族入侵是罗马帝国分裂的重要原因，但该项仅涉及罗马一方，未能全面概括表格中东西方历史的比较，错误。故选C项。10．B【详解】A.明朝香料主要用于中药和雅集，欧洲虽将其视为身份象征，但未体现社会整体奢靡，错误。B.东南亚香料通过朝贡贸易进入明朝，融入中国的中药文化和文人文化；17世纪，香料又通过国际贸易传播到欧洲，被欧洲贵族用于腌制肉类、宗教仪式，催生了欧洲的“香文化”。这体现了不同区域之间，通过贸易实现了文化的交流与融合，正确。C.材料仅说明东南亚香料在贸易中流通，无法得出“东南亚跃升为全球主要贸易对象”的结论，错误。D.明朝将香料用于中药、文人雅集，欧洲将香料用于腌制肉类、宗教仪式，二者对香料的用途、文化内涵完全不同，并没有体现生活方式趋同，错误。故选B项。11．B【详解】A.材料仅列出5个时间点的建设情况，缺乏与其他时期的对比，无法体现“不断加大”的趋势性变化，属于过度推断，错误。B.前四所书院均由知县、县丞等地方官员主导修建，官方力量在地方教育中占据主导地位，官方化特征突出，正确。C.材料未提及“教化”的具体方式和地位，错误。D.材料仅呈现了5所书院的建设情况，“系统的教育体系”应包含蒙学、官学、书院等多种类型，材料不足以支撑此结论，错误。故选B项。12．C【详解】A.材料核心是通过文书核验定罪，体现文书在国家治理中的作用，而非强调官僚机构以文书推行政务管理这一表层行政形式，错误。B.事件围绕矫诏罪的司法认定展开，未体现朝廷对外戚干政的制度性管控，错误。C.朝廷以尚书所存宫廷文书档案作为核验遗诏、定案量刑的核心依据，直接体现了文书在汉代国家行政、司法治理中发挥的关键作用，正确。D.案件依据文书档案依法核验定罪，未体现司法审判依附皇权，错误。故选C项。13．A【详解】A.1958年的法规禁止政府官员经商、从事与本职工作相关的业务，1978年的法案要求官员定期提供个人收入和财产说明，这些规定都是为了规范官员的行为，防止腐败和利益冲突，有助于重塑官员的职业道德，正确。B.题干中的法案主要针对官员的经济行为和财产申报，和文官的政治立场无关，错误。C.这些法案是为了规范官员的廉洁行为，和提升行政效率没有直接关联，错误。D.虽然财产申报有一定的透明化作用，但题干的核心是对官员行为和财产的约束，重点在于职业道德的规范，而非单纯的行政管理透明，错误。故选A项。14．D【详解】A.材料未涉及土地兼并问题，无法体现“土地兼并受到严格限制”，错误。B.材料中的财产继承规定与“重农抑商政策”无关，且宋代重农抑商政策并未松动，错误。C.“保障弱势群体权利”的表述片面，材料还涉及家庭财产共有等规范，并非仅针对弱势群体，错误。D.与《唐律》相比，《宋刑统》在《户婚律》中详细规定了户绝财产继承、女子财产继承权、死商财物处理、卑幼私用财析产等民事规则。这反映出宋代商品经济繁荣，私有制进一步发展，财产关系日益复杂，推动了民事立法的细化与完善，以更好地规范各类财产纠纷，正确。故选D项。15．B【详解】A.各民族的语言差异是客观存在的，推广普通话和双语教育旨在促进交流与理解，并非消除语言差异，消除差异的说法过于绝对，错误。B.双语教育既保留了少数民族语言的传承，又通过普通话的普及加强了各民族间的交流与沟通，语言作为文化的重要纽带，有助于强化民族团结的文化联系，正确。C.题干举措的核心聚焦于语言文字工作，虽然对经济发展可能有间接作用，但并非直接致力于经济发展，错误。D.教育资源的均衡分配涉及师资、设施等方面的公平配置，题干未提及资源分配相关内容，与题意无关，错误。故选B项。16．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。鸦片战争后，随着汉口、天津等通商口岸的开放，我国的对外贸易获得了较快的发展，洋例银，行化银、海关两等作为价值符号的“虚银两”，客观上有利于统一货币标准，适应了晚清时期中国被卷入资本主义世界市场、国内外商贸往来愈发频繁的时代特征，B项正确；材料没有涉及虚银两的产生对清政府的影响，排除A项；洋例银客观上适应了西方的经济侵略，没有抵制列强经济侵略的作用，排除C项；材料未直接反映列强的侵略，排除D项。故选B项。17．(1)历史背景：①大革命失败后，党组织被迫转入地下，中央与地方联系困难；②当时党自身进一步发展建设的需要。(2)特点：党中央的高度重视；直接高效；循序渐进；逐步规范化、制度化；权威性不断强化。意义：①有利于加强和完善党内监督，加强党风廉政建设；②有利于提高党的执政水平，推动中央各项重大决策的贯彻和落实；③有利于全面推进改革开放和中国特色社会主义建设；④有利于实现中国共产党的长期执政和社会稳定。【详解】（1）历史背景：本小问要求概括中国共产党实行巡视制度的历史背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从大革命失败、党的组织遭受破坏、党自身的发展建设等角度说明。（2）特点：本小问要求概括改革开放以来中国共产党巡视制度发展的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从党中央重视、直接上报、逐步完善、规范化、制度化、权威强化等角度归纳。意义：本小问要求说明改革开放以来中国共产党巡视制度发展的意义，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从完善党内监督、党风廉政建设、党的执政水平、落实重大决策、推进改革开放、党的长期执政等方面说明。18．观点：穆藕初致信泰勒并翻译《科学管理原理》，是近代中国民族工业发展与西学东渐背景下，实业家探索救国道路、推动中国企业近代化的典型体现。解释：民国初年，民族资本主义迎来短暂春天，传统作坊式管理已无法适应近代工厂规模化发展的需求；同时西学东渐不断深入，先进知识分子以“实业救国”为己任，积极引进西方先进技术与管理经验，改造传统工业。穆藕初作为留美归国的实业家，敏锐捕捉到泰勒科学管理法对提升生产效率、优化企业运营的核心价值，主动致信泰勒请求翻译其著作，将西方现代企业管理体系系统引入中国，完成了《科学管理原理》的首个中译本，填补了国内近代管理理论的空白。该事件推动了科学管理思想在中国的广泛传播，助力民族企业优化管理、提升市场竞争力，为中国民族工业的近代化转型提供了重要理论支撑；同时也反映了近代中国实业家开放学习、实业救国的时代追求，是中西文明交流、中国近代化探索的重要见证。总结：穆藕初的这一行为，既是近代中国民族工业发展的内在需求，也是西学东渐浪潮下先进国人主动学习西方、探索救国道路的生动缩影，为中国近代企业管理体系的构建和民族工业的发展奠定了重要基础。【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，结合所学知识，对“穆藕初致信泰勒”这一历史事件作出历史解释，可以按照以下步骤分析作答：第一步：根据材料“这些科学原理不仅对工厂，而且对任何大型组织、政府、社团和教育机构都有借鉴的价值”“大量传统作业的工厂和工业产品，必须进行调整或改造，以融入现代化的方法”可知，泰勒的观点给近代中国的先进知识分子打开了救国救民的新途径，因此可以拟定论点为穆藕初致信泰勒并翻译《科学管理原理》，是近代中国民族工业发展与西学东渐背景下，实业家探索救国道路、推动中国企业近代化的典型体现。第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从西学东渐引入西方先进技术、留美学者翻译相关理论书籍、促进中西文明交流与中国近代化探索等角度进行概括，突出泰勒对中国近代化的推动作用。第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代化过程深刻认识泰勒思想的启蒙和推动作用。19．(1)基本内涵：自强不息的奋进精神；崇尚道德的人格精神；整体趋同的和谐精神；民惟邦本的民本精神；求真务实的理性精神。(2)新变化：积极寻求救亡图存道路；追求民主独立富强。历史背景：列强的侵略，民族危机加深；近代有识之士政治探索的展开；自然经济逐渐解体和近代工业发展；西学东渐和传统文化的转型；社会结构的变动和民族认同意识的增强。【