河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期4月物理学情自测（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期4月物理学情自测一、单选题：本大题共6小题，共18分。1.仔细观察教室里悬挂的灯，若某一时刻它所受的力突然全部消失了，则它将（）A.匀速上升 B.匀速下落 C.保持静止 D.无法确定2.关于惯性，下列说法中正确的是（）A.赛跑运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性力的作用

B.乘车时系安全带是为了减小惯性

C.静止的物体具有惯性，运动的物体没有惯性

D.跳远运动员起跳前要助跑，这是利用了惯性3.如图所示，两名工人分别用和的力水平向右推车和拉车，这两个力合力的大小和方向为（）

A.200N，方向水平向右 B.200N，方向水平向左

C.400N，方向水平向左 D.400N，方向水平向右4.电脑放在水平桌面上静止不动，以下各对力中的平衡力是：（）A.电脑受到的重力与电脑对桌面的压力 B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力

C.电脑受到的重力和桌面对电脑的支持力 D.桌面对电脑的支持力和电脑对桌面的压力5.客车上均配备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打击玻璃边框的边缘将玻璃砸破逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤敲打方式使用正确的是（）A. B.

C. D.6.下列是几种堤坝的截面图，你认为最安全可靠的是（）A. B.

C. D.二、多选题：本大题共2小题，共8分。7.在研究“压力作用效果和什么因素有关”的实验中，将实验小桌放入沙盘中，观察小桌陷入沙中的深度，如图所示。关于这个实验，下列说法正确的是（）

A.本实验将“压力的作用效果”转化为小桌的形变程度

B.甲和乙研究的是压力作用效果跟压力大小的关系

C.甲和丙研究的是压力作用效果跟受力面积的关系

D.营救落入冰窟窿中的人时，营救人员要匍匐到冰窟窿附近，应用了乙、丙两图的结论8.如图所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是（）

A.可能向右减速 B.一定向左减速 C.可能向左加速 D.可能向右加速三、填空题：本大题共6小题，共28分。9.物理学家

在亚里士多德和伽利略等人的研究基础上提出了：一切物体总保持静止状态或

运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。10.坐在正在行驶的汽车中的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车在

（填“加速”或“减速”）；当司机突然刹车时，乘客的身体将向

（填“前”或“后”）倾。11.如图所示，放在水平桌面上的饮料瓶，内部装有饮料。瓶盖旋紧后倒过来放时，饮料瓶对桌面的压力与正放时饮料瓶对桌面的压力相比

，倒放时饮料瓶对桌面的压强与正放时饮料瓶对桌面的压强相比

；倒放时饮料对瓶盖的压强与正放时饮料对瓶底的压强相比

。（均填“变大”“变小”或“不变”）

12.如图是一款新研发的机器人。该机器人的质量为1.5kg，机器人静止在水平地面上时，与地面的接触总面积是，机器人对水平地面的压力是

N，对水平地面的压强是

Pa。（g取10N/kg）

13.如图，小明用的水平推力，使物块在水平路面上匀速向右运动。此时物块所受的合力大小是

，当水平推力增大到30N时，物块所受的合力是

N，方向是

。

14.生活中有很多利用物理知识的实例。注射器的针头做得很尖，是为了增大

；锤头松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下，如图所示，锤头就牢牢地套在锤柄上了，请从物理学的角度简要解释这一现象：

。

四、作图题：本大题共2小题，共6分。15.如图所示，一个水杯静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。

16.甲、乙、丙三根相同的玻璃管，两端开口，底部用相同的橡皮薄膜封闭，橡皮薄膜的绷紧程度也相同。向三根玻璃管中分别倒入相同体积的A、B、C三种不同的液体（），乙玻璃管底部橡皮薄膜的形变情况如图所示。请在图中画出甲、丙两根玻璃管底部橡皮薄膜形变的大致情况。（忽略橡皮薄膜形变引起的深度变化）

五、实验探究题：本大题共3小题，共20分。17.同学们为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面顶端由静止向下运动，分别运动到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上运动的距离。(1)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车运动的距离就越

（填“近”或“远”），说明小车运动的速度改变得越

（填“快”或“慢”）。(2)同学们进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上

（填“静止”或“做匀速直线运动”）；此实验说明运动的物体

（填“需要”或“不需要”）力来维持。18.物理实验小组的同学们用如图所示装置探究“二力平衡的条件”。(1)如图甲所示，同学们在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小相等，方向

。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态，同学们发现产生这一现象的原因是木块还受到了摩擦力的作用，此时木块在水平方向受到的力是

（填“平衡力”或“非平衡力”）。(2)经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计。小明设计了如图乙所示实验装置，小丽设计了如图丙所示实验装置，你认为

（填“乙”或“丙”）装置更好。(3)如图丙所示，小卡片静止后，保持两边拉力的大小不变，将小卡片扭转一定的角度后松手，小卡片扭转回来，这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力作用在

上的条件。(4)在图丙中，小卡片处于静止状态，若小明用剪刀沿图中的虚线方向将小卡片剪断，则小卡片不会处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力还必须

。(5)如图丁，若将两个滑轮安装成不同的高度，你认为这样

（填“能”或“不能”）完成实验探究。19.小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下猜想：猜想1：液体内部的压强大小可能与液体密度有关猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想3：液体内部的压强大小可能与容器的形状有关为验证以上猜想是否正确，他进行了如图所示的实验。(1)压强计是通过U形管两侧液面的

来判断橡皮膜所受压强的大小。实验前为了检查装置的气密性，小明用手按压金属盒上的橡皮膜，同时观察U形管内的液面，如果

（填“有”或“没有”）明显的高度差变化，说明装置不漏气。组装好的U形管压强计

（填“属于”或“不属于”）连通器。(2)比较图a、b是为了验证猜想

。比较图b、c

（填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论，原因是

。(3)要探究液体内部压强与盛液体的容器的形状是否有关，应选择上图中的

两图进行比较，得出的结论是：液体内部压强与盛液体的容器的形状

（填“有关”或“无关”）。(4)完成探究实验以后，小明又设计了图e所示的装置，向装置左、右两侧倒入不同的液体，待液面稳定后，装置中左、右两侧液面相平，橡皮膜形变如图e所示，则左右两侧液体的密度

（填“>”“<”或“=”）。六、计算题：本大题共1小题，共10分。20.一辆合金制作的四轮玩具车的总质量为1kg，每个轮子与地面的接触面积为在水平路面上匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的0.2倍，g取10N/kg。(1)求玩具车所受的重力；(2)玩具车在水平拉力F的作用下恰好能做匀速直线运动，求力F的大小；(3)当玩具车静止在水平路面上时，求它对路面的压强。七、综合题：本大题共1小题，共10分。21.如图所示的容器放置在水平桌面上，容器的底面积为，其中装有600g的酒精，容器内酒精的深度如图所示（，g取10N/kg，容器壁的厚度忽略不计）。(1)酒精对B点的压强

（填“大于”“小于”或“等于”）对A点的压强。(2)求酒精对A点的压强；

(3)求酒精对容器底部的压力。

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】BD

8.【答案】AC

9.【答案】牛顿匀速直线

10.【答案】加速前

11.【答案】不变变大变大

12.【答案】151.5

13.【答案】010水平向右

14.【答案】压强锤头和锤柄原来一起向下运动，当锤柄撞击石头时，锤柄受到阻力而停止运动，而锤头由于具有惯性，会继续保持原来的向下的运动状态，于是就紧紧套在锤柄上了

15.【答案】​​​​​​​

16.【答案】​​​​​​​

17.【答案】远慢做匀速直线运动不需要

18.【答案】相反平衡力丙同一直线同一物体能

19.【答案】高度差有不属于液体内部压强的大小与深度有关能液体深度相同时