六年级（下）科学 第一单元达标测试卷（含答案）《教科版》

级六年级下册科学达标测试卷教科版题号123456789答案题号答案B.供电C.采光D.通风A.保障安全B.观赏星空C.遮风挡雨D.提供居住空间A.客厅B.阳台C.卧室D.沙发①制作一个模型②在限制条件下进行设计③实施建设④测试这个模型，评估并改进⑤明确一个要解决的问题-题-题第1页(共6页)B.制订标书时，要清楚竞标要点——项目成本和项目安C.标书项目写得越详细完整，中标的概率也就A.节省材料B.使得塔台外形更加美观C.增加塔台的承重能力D.增加塔台的高度9.如右下图所示的高山，石阶是供游客登山的路径。如果要在山上建造一座高压线塔，要求建A.右侧山腰A处C.左侧山腰C处D.左侧山脚D处落下压住下方的纸巾。有关纸巾架的结构，下列说法A.纸巾架运用了上小下大，上轻下重的结构B.整个纸巾架很大，抗风能力很强C.使用时运用了金属球重力竖直向下的特点11.(名校期末真题)某小组在设计塔台模型时，设计的塔台形状是梯形，为了法最不稳定的是()。12.(名校期末真题)右下图中的电动伸缩门利用了()的原理。A.三角形具有稳定性B.三角形容易变形C.四边形具有稳定性D.四边形容易变形13.如右下图，萌小牛的塔台设计方案中底部装上了滚球，并在底部设计了花纹凹槽。在底部装A.增加抗风能力增大摩擦B.增加抗震能力减小摩擦C.增加抗震能力增大摩擦第2页(共6页)D.增加抗风能力减小摩擦14.【新情境·生活运用】右下图是我们在建筑工地上经常看到的塔式起重机，它非常牢固稳定，主要是因为它()。塔身B.由大量的四边形框架组成塔身C.上大下小，上轻下重15.下列塔台搭建顺序，正确的是()。A.侧面搭建→底座搭建→整体搭建B.底座搭建→侧面搭建→整体搭建C.整体搭建→侧面搭建→底座搭建D.侧面搭建→整体搭建→底座搭建16.小明组在制作塔台模型过程中，发现吸管数量不足，向小亮组借用了3根吸管，下列说法正确的是()。A.3根吸管可以忽略，不用计算材料的成本B.需要在小明组的设计图上，增加3根吸管的材料成本C.需要在小亮组的设计图上，增加3根吸管的材料成本D.需要在小明组的设计图上，减少3根吸管的材料成本17.(名校期末真题)长城是中国古代第一军事工程，它建于高山峻岭和平原险阻之处，根据地形和防御功能的需要而修建，在平原或要隘之处修筑得十分高大坚固，而在高山险处则较为低B.便于军事情报的传递C.增加整体的美观性D.增加长城的成本18.建造塔台既要稳固安全，又要价廉物美，根据下列表格中的信息，最合理的方案是()。成本安全性美观1号塔台良好2号塔台2.0万一般一般3号塔台2.2万良好良好4号塔台2.3万良好A.1号塔台B.2号塔台C.3号塔台D.4号塔台19.我们在课堂上模拟建造了塔台，下列说法正确的是()。A.发现塔台的抗震性不足时，我们可以尽可能多地加重塔台重量，不用考虑成本B.搭建塔台时，之前的设计图只作为参考，可以根据实际情况自己随意调整C.搭建后，可以借助风扇检测塔台的抗风能力，在塔台顶端放置大石头检测顶端承重第3页(共6页)20.通过本单元的学习，下列对工程的认识不正确的是()。A.工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动B.工程建设最关键部分在于设计，设计的好坏直接决定工程的成果C.评估工程时，最主要评估项目成本，节省成本才是硬道理D.工程设计评估其实是一个自我反思，相互取长补短的过程二、连线题。(共10分)请将以下物体与其主要所属的住房系统连起来。排气扇插座暖气管道水龙头暖气片采光系统通风系统供电系统供暖系统供水系统窗帘导光管新风机组电路保险装置水管三、探究实践。(每空2分，共50分)1.科学小组学习了工程建设的特点，接到学校足球场塔台招标任务，让我们跟随他们的步伐，感受工程的复杂与魅力。(18分)够移动，有一定的承重能力、抗风能力、抗震能力，并且美观、价弹簧、轮子、卡纸、工具盒)(1)在制订塔台的标书时需要标注：建塔位置、、时间分配等。(2)竞标过程中，下列行为不正确的有①竞标要点是成本与美观②制订标书时，无须综合组内成员的意见③结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思(3)在设计前，科学小组来到学校足球场实地考察。如右下图，你认为塔台的位置放在()最合适。A.球场正中央B.中线外围C.球门后面D.边角位置(4)在绘制足球场塔台设计图时，下列观点合理的是()。第4页(共6页)A.可以从塔台的不同角度绘制设计图，将其立体设计清晰化B.设计时要将自己的创意大胆地表达在设计上，不需要考虑是否可行C.只用图画就可以清楚地表达塔台设计，不需要借助文字或数字进行表达D.比例尺的大小不需要进行现场测量，可以随意绘制(5)在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先考虑的是(。A.主体安全B.建造成本C.功能多样D.外观形象(6)学校旁边有一条大路，经常有卡车开过，地面震动厉害，他们提出要增强塔台的抗震能力，以下不能直接增加抗震能力的是()。A.加大底部面积B.整体框架镂空C.加大底部质量D.增加材料强度倾斜。(8)科学小组对塔台模型做了评估，请你结合评估表，针对该塔台模型的缺点，给科学小组提出修改意见。设计图及文字说明抗风能力抗震能力分工合作美观3分1分1分2.(名校期末真题)六年级(1)班的“塔台模型”测评会马上要开始了，各小组根据要求(塔高至少50厘米)建造了塔台模型，并将自己的作品拿上了展台。如下图是其中四个小组的作品，请分析并回答下列问题。(10分)(2)在测试塔台模型时，下列说法正确的是()。A.测试塔台模型的抗震能力时，可以将塔台底座粘贴在抗震检测仪上B.测试塔台模型的抗风能力时，可以调整电风扇的挡位进行测试C.测试塔台模型的承重能力时，可以用大小不同，但厚度相同的书本D.测量塔台模型的高度时，可以用米尺紧贴塔台的一根立柱进行测量(5)根据题干所给的限制条件，第组的塔台最符合要求。3.2022年4月29日，湖南长沙一栋居民自建房坍塌，造成53人遇难。经查该建筑被私自改建，存第5页(共6页)①明确任务②设计③建造④选址⑤验收评估弥弥框架中会加斜撑，屋顶下方加横梁，会形成三角形利于排水用较少的材料搭建出更大的空间增强稳定性，使形状不易变形A.一级风B.二级风C.三级风D.四级风A.减少立柱根数B.加大底部基座C.尖顶改平顶D.减小承重墙厚度