吉林高考：英语重点知识点总结

吉林高考：英语重点知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-历年高考中，像“essential（必不可少的）”“significant（重要的，有意义的）”“apparent（明显的）”“abundant（丰富的）”等词汇出现频率较高。这些词不仅会在阅读理解中频繁出现，在写作中合理运用也能提升文章档次。-一些与日常生活、科技、环保等话题相关的词汇也是重点。例如，在科技类文章中常出现“innovative（创新的）”“digital（数字的）”“automation（自动化）”；环保类文章中会有“sustainable（可持续的）”“pollution（污染）”“recycle（回收利用）”等。2.近义词、反义词辨析-近义词如“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourhealth.”；“effect”通常作名词，意为“影响，效果”，如“Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.”。-反义词方面，像“positive（积极的）”和“negative（消极的）”，“optimistic（乐观的）”和“pessimistic（悲观的）”等，在阅读理解中，理解这些反义词能更好地把握文章的逻辑和作者的态度。3.词汇搭配-动词与介词的搭配很关键，比如“lookforwardto（期待）”，这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词，如“I'mlookingforwardtoseeingyou.”；“resultin（导致）”和“resultfrom（由……导致）”，“Hiscarelessnessresultedintheaccident.（他的粗心导致了事故）”，“Theaccidentresultedfromhiscarelessness.（事故是由他的粗心引起的）”。-形容词与名词的搭配，如“strongwill（坚强的意志）”“severepunishment（严厉的惩罚）”等，在写作中正确运用这些搭配能使表达更自然。语法部分1.时态和语态-时态方面，一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将来时是重点。例如，一般现在时用于表示经常发生的动作或客观事实，“Thesunrisesintheeast.”；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，“Ihavefinishedmyhomework.”。-语态主要是主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时用主动语态，当主语是动作的承受者时用被动语态。如“Theworkersbuiltthebridge.（主动）”和“Thebridgewasbuiltbytheworkers.（被动）”。在高考中，要根据语境准确判断使用哪种时态和语态。2.从句-定语从句是高考常考内容。关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法要掌握。例如，“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”中“who”引导定语从句修饰先行词“girl”；“Thisisthefactorywheremyfatherworks.”中“where”引导定语从句修饰先行词“factory”。-名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以宾语从句为例，“Idon'tknowwhatheisdoing.”中“whatheisdoing”是宾语从句，要注意宾语从句的语序是陈述句语序。-状语从句有时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。时间状语从句中，“when,while,as”的用法区别要清楚，“WhenIgothome,mymotherwascooking.（当我到家时，我妈妈正在做饭）”，“WhileIwasreading,mysisterwaswatchingTV.（当我在读书时，我姐姐在看电视）”，“Ashewalked,hesang.（他一边走一边唱）”。3.非谓语动词-不定式（todo）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）的用法是难点。不定式常表示目的、将来等，“Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks.”；动名词可作主语、宾语等，“Swimmingisagoodsport.”；现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成，“Theboysittingthereismyfriend.（现在分词作后置定语）”，“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（过去分词作前置定语）”。阅读理解部分1.阅读技巧-先通读文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致主题和结构。例如，看到一篇文章标题是“BenefitsofExercise”，就知道文章可能会围绕运动的好处展开。-带着问题阅读，在题目中圈出关键词，然后在文章中定位相关信息。比如题目问“Accordingtothepassage,whatisthemaincauseoftheproblem?”，就可以在文章中寻找与“maincause”相关的内容。-对于细节题，要仔细对比选项和原文的信息，注意一些细微的差别，如数字、时间、地点等。对于推理判断题，要根据文章内容进行合理推断，不能过度猜测。2.不同体裁文章的特点-记叙文通常有明确的时间、地点、人物和事件，要理清事件的发展顺序和人物的情感变化。比如一篇关于某人成长经历的记叙文，要关注主人公在不同阶段遇到的困难和取得的成就。-说明文会对事物的特征、原理、用途等进行介绍，阅读时要抓住关键信息，如事物的特点、功能等。例如一篇介绍某种新型科技产品的说明文，要了解该产品的创新之处和使用方法。-议论文会提出作者的观点，并通过论据进行论证。要找出作者的观点和支持观点的理由，判断作者的态度是赞成还是反对。写作部分1.写作步骤-审题很重要，明确题目要求，包括写作的体裁、话题、字数等。比如题目要求写一封建议信，就要注意书信的格式和建议的内容。-列提纲，确定文章的大致结构和要点。比如写一篇关于环境保护的议论文，可以列出开头提出问题、中间分析原因和提出建议、结尾总结观点的提纲。-写作过程中，注意语言表达的准确性和流畅性，运用一些连接词和短语使文章更连贯，如“firstly,secondly,inaddition,however,therefore”等。-检查语法错误、拼写错误和标点符号错误，还可以检查文章的内容是否完整、逻辑是否清晰。2.不同体裁写作要点-书信类要注意格式，包括称呼、正文、结束语和署名。语言要得体，根据收信人的身份