吉林中考：语文必背知识点大全

吉林中考：语文必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词积累字词读音在中考语文里，字词读音是基础中的基础。像“粗犷（guǎng）”，很多同学容易误读成“kuàng”；“字帖（tiè）”，常常被读成“tiě”。还有一些多音字，比如“差”，有“chā（差别）”“chà（差劲）”“chāi（出差）”“cī（参差不齐）”这几种读音，需要我们准确记忆。平时学习中，要多翻阅字典，把易错读音整理下来，反复诵读记忆。字词书写书写正确也是关键。比如“再接再厉”不能写成“再接再励”，“墨守成规”不能写成“默守成规”。对于一些形似字，像“辨、辩、辫、瓣”，“辨”侧重于辨别，“辩”和说话有关，如辩论，“辫”是辫子，“瓣”指花瓣等，我们要结合意思来记忆书写。可以准备一个错题本，把写错的字词记录下来，分析错误原因，加强练习。成语运用成语是汉语中的瑰宝，在中考中也常考。比如“莘莘学子”，它指众多的学生，不能说“一位莘莘学子”；“首当其冲”意思是最先受到攻击或遭遇灾难，而不是首先冲锋陷阵的意思。我们要理解成语的含义、感情色彩和使用范围，多阅读优秀的文学作品，积累成语，并且通过做练习题来巩固。古诗词古诗词背诵初中阶段要求背诵的古诗词很多，像《关雎》《蒹葭》《木兰诗》等。背诵时要注意诗句的准确，不能添字、漏字、改字。可以采用多种方法，比如结合诗句的意思去理解背诵，或者根据诗句的韵律来记忆。比如《钱塘湖春行》“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，读起来朗朗上口，富有韵律感，就比较容易背诵。古诗词赏析赏析古诗词要从多个角度入手。首先是内容，理解诗句描绘的画面和表达的情感。比如王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”，描绘了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光，体现了诗人孤寂的情感。其次是手法，像修辞手法，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了比喻的手法，把雪比作梨花；表现手法，如借景抒情、托物言志等。还要注意诗歌的意境，体会诗人营造的氛围。文言文文言文实词虚词实词是文言文的关键，常见的实词有“走（跑）”“汤（热水）”“再（第二次）”等，和现在的意思有很大差别。虚词如“之、其、以、于、而”等，用法比较复杂。“之”有作助词“的”，如“水陆草木之花”；作代词，如“渔人甚异之”；作动词“到”，如“送杜少府之任蜀州”。我们要结合课文注释，多做一些实词虚词的专项练习，加深理解和记忆。文言文翻译翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则，“信”就是要准确，“达”就是要通顺，“雅”就是要优美。翻译时要注意重点字词的翻译，比如“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”指妻子和儿女，“绝境”指与人隔绝的地方，不能按照现在的意思翻译。还要注意句子的语序，有的文言文句子是倒装句，要调整成正常语序。比如“何陋之有”，实际是“有何陋”。文言文内容理解理解文言文内容要先通读全文，了解大概意思，然后结合注释和问题仔细研读。比如《岳阳楼记》，要理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及文中描写的不同景色所表达的不同心境。可以通过做一些文言文阅读题，提高自己的理解能力。现代文阅读记叙文阅读记叙文阅读要把握文章的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。分析人物形象要从人物的语言、动作、神态、心理等描写入手。比如《背影》中，父亲艰难地爬过月台为“我”买橘子的动作描写，体现了父亲对儿子深沉的爱。还要理解文章的主题，通过分析情节和人物来体会作者的写作意图。说明文阅读说明文阅读要明确说明对象，判断是事物说明文还是事理说明文。了解说明顺序，有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。比如《中国石拱桥》，采用了逻辑顺序，先介绍石拱桥的特点，再举例说明中国石拱桥的成就。掌握说明方法，如举例子、列数字、作比较、打比方等，分析其作用。比如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”，运用了列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模。议论文阅读议论文阅读要找出论点，论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般在文章的开头、结尾或中间。比如《谈骨气》，开头就提出“我们中国人是有骨气的”这一中心论点。分析论据，论据分为事实论据和道理论据，论据是为了证明论点的。还要了解论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，分析其作用。比如“理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作……”运用了举例论证，具体有力地证明了“理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人”这一观点。写作命题作文命题作文要认真审题，明确题目要求。比如题目是“我的一次难忘经历”，就要突出“难忘”，写清楚是什么经历，为什么难忘。立意要深刻新颖，从生活中选取有意义的素材。比如写难忘的经历，可以写参加志愿者活动，帮助他人的同时自己也获得了成长。结构要清晰，开头可以采用悬念式、抒情式等方法引入主题，中间详细叙述经历，结尾总结全文，升华主题。半命题作文半命题作文要先补充题目，补充的内容要紧扣主题，并且有新意。比如“______的滋味”，可以补充“成长的滋味”“失败的滋味”等。然后按照命题作文的方法进行写作，注意内容的充实和情感的真挚。材料作文材料作文要仔细阅读材料，理解材料的主旨。可以从材料中提炼出一个观点，然后围绕这个观点进行写作。比如材料讲述了一个人通过努力克服困难取得成功的故事，我们可以提炼出“努力才能成功”的观点，然后用具体的事例来论证这个观点。综合性学习语言运用语言运用包括口语交际和书面表达。口语交际要注意礼貌用语，根据不同的场合和对象进行交流。比如向老师请教问题，要说“老师，打扰您一下，我想向您请教一个问题”。书面表达要注意语句通顺、表意明确。比如写通知，要写清楚通知的对象、时间、地点、事件等要素。图表分析图表分析要仔细观察图表的标题、数据、文字等信息。比如柱状图，要比较不同柱子的高低，分析数据的变化趋势。然后用准确、简洁的语言进行表述。如果是关于某地区不同年份的人口数量变化图表，我们要能说出人口数量是增加还是减少，变化的幅度等情况。活动设计活动设计要根据主题来策划。比如