2026兰州市七年级语文下册部编版期末考试卷含答案

2026兰州市七年级语文下册部编版期末考试卷(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（28分）1.默写古诗文（10分）（1）______________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（2）烟笼寒水月笼沙，______________。（杜牧《泊秦淮》）（3）《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：______________，______________。（4）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污的句子是：______________，______________。（5）请写出含“黄河”意象的连续两句古诗：______________，______________。2.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）（1）qiè（）而不舍（2）愧zuò（）（3）修葺（）（4）羸（）弱3.词语运用（4分）在兰州，黄河穿城而过，孕育了独特的文化。夜晚的中山桥灯火璀璨，宛如一条巨龙横卧波心，与白塔山的倒影相映成趣，这幅景象真可谓______________（A.巧夺天工B.鬼斧神工）。近年来，兰州致力生态治理，昔日的荒滩已变成绿树成荫的湿地公园，市民闲暇时在此漫步，总能感受到一种______________（A.如释重负B.心旷神怡）的惬意。4.综合性学习（6分）学校开展“走进兰州非物质文化遗产”主题活动，请完成以下任务：（1）请列举一项兰州非遗项目（如兰州刻葫芦、黄河水车制作技艺等），并简述其特点。（2分）（2）针对你列举的非遗项目，设计一条宣传语，要求简洁生动，突出文化价值。（2分）（3）有同学认为“非遗项目过时，无需传承”，请你用一句话反驳此观点。（2分）5.名著阅读（4分）《骆驼祥子》中，祥子的命运与时代紧密相连。请结合小说内容，分析造成祥子悲剧命运的社会原因。（不少于两点）二、阅读理解（42分）（一）阅读下面古诗，完成6-7题（6分）黄河夜泊〔明〕李流芳明月黄河夜，寒沙似战场。奔流聒地响，平野到天荒。吴会书难达，燕台路正长。男儿久为客，不辨是他乡。6.诗歌颔联“奔流聒地响，平野到天荒”描绘了黄河怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（3分）7.结合全诗，分析尾联“男儿久为客，不辨是他乡”的深层含义。（3分）（二）阅读下面文言文，完成8-11题（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……（节选自《爱莲说》）【乙】兰州五泉山，昔霍去病①驻兵于此，士卒疲渴，霍以鞭击地，泉涌出。今山有甘露、掬月、摸子、惠、蒙五泉，故名。山多古木，泉流其下，潺潺有声。游者登高望远，金城②景色尽收眼底。每至春和景明，桃李竞放，市民多往游焉，亦一方之胜也。（改编自《兰州府志》）【注释】①霍去病：西汉名将。②金城：兰州古称。8.解释加点词（4分）（1）可爱者甚蕃（）（2）濯清涟而不妖（）（3）士卒疲渴（）（4）亦一方之胜也（）9.翻译句子（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）游者登高望远，金城景色尽收眼底。10.【甲】文借“莲”表达了作者怎样的志趣？（2分）11.【乙】文介绍了五泉山得名的由来及景色特点。请结合文本，谈谈保护此类名胜古迹的意义。（2分）（三）阅读下面现代文，完成12-16题（14分）黄河边的“读者”①兰州人爱读书，似乎与黄河的流淌有关。这座西北古城，不仅是黄河唯一穿城而过的省会城市，还诞生了被誉为“中国人的心灵读本”的《读者》杂志。②上世纪80年代，《读者》从兰州起步，如一泓清泉，流淌至大江南北。它的成功并非偶然——兰州虽偏居西北，却有一种沉静的气质。黄土高原的苍茫，黄河水的奔腾，赋予了这片土地坚韧而包容的品格。这种品格融入《读者》的选稿标准：不追热点，不媚流俗，始终坚守人文关怀与精神滋养。③在兰州，阅读是寻常风景。滨河路边的长椅上，常有老人捧着报纸；地铁车厢里，年轻人盯着电子书；街角的报刊亭虽渐少，但《读者》依然摆在醒目位置。兰州大学、西北师范大学等高校的图书馆，更是学子们汲取知识的殿堂。④这座城，将“读”化为日常。秦腔高亢时，有人在后台翻着剧本；牛肉面香气四溢的清晨，食客边吃面边读手机新闻；黄河风情线上，母亲雕塑旁常有孩子朗读课文……阅读，让奔腾的黄河水多了几分书卷气。⑤如今，《读者》的销量或许不如从前，但它的精神已深植这座城市。就像黄河水车，古老却依然转动，浇灌着文化的田园。兰州人相信，只要黄河还在流，阅读的灯就不会灭。12.文章标题“黄河边的‘读者’”有哪两层含义？（2分）13.结合第②段，概括《读者》杂志成功的原因。（3分）14.第④段画线句运用了何种描写方法？有何表达效果？（3分）15.文章结尾写道：“只要黄河还在流，阅读的灯就不会灭。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）16.联系实际，谈谈阅读对你个人成长的影响。（3分）（四）阅读下面文本，完成17-19题（10分）【材料一】兰州百合味极甜美，纤维很少，又毫无苦味，不但闻名全国，亦堪称世界第一。其产地主要在兰州南部山区，这里海拔2000米左右，气候冷凉，土壤多为疏松的砂质土，适宜百合生长。兰州百合生长周期长，需栽种六年以上才能收获，因此格外珍贵。【材料二】百合既可鲜食，亦可加工成百合干、百合粉等。在兰州，百合常与西芹、木耳等清炒，也用于熬制粥羹。它富含蛋白质、维生素及多种微量元素，有润肺止咳、清心安神之效，是药食同源的佳品。【材料三】近年来，兰州打造“百合之乡”品牌，推广标准化种植，并开发百合文创产品。当地政府通过电商平台助力百合销售，使这一特色农产品走向全国，助力农民增收。17.根据材料，概括兰州百合的特点。（3分）18.结合材料二、三，分析兰州发展百合产业的意义。（4分）19.如果你是兰州百合推广志愿者，请设计两种推广方式（材料中已提及的方式除外）。（3分）三、写作（50分）20.请从以下两题中任选一题作文。（1）命题作文：流淌在身边的河提示：河，可以是自然的河流，也可以是象征意义上的河（如岁月之河、文化之河）。请结合你在兰州的生活体验，写一篇记叙文，写出“河”的内涵及其对你的影响。（2）半命题作文：______让我更______提示：在第一个横线填上对象（如“黄河畔的柳”“《读者》杂志”“牛肉面香气”等），第二个横线填上状态（如“坚韧”“宁静”“热爱”等），构成完整题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①真情实感，不得抄袭；②文中不得出现真实校名、人名；③书写工整，卷面整洁。参考答案一、积累与运用1.（1）杨花榆荚无才思（2）夜泊秦淮近酒家（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（5）示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。2.（1）锲（2）怍（3）qì（4）léi3.BB4.（1）示例：兰州刻葫芦——选用本地特产葫芦，以针刀雕刻山水、人物、诗词等，技法精细，融诗书画于一体。（2）示例：小葫芦刻大千世界，非遗技艺传金城文脉。（3）示例：非遗是活态的文化遗产，承载着民族的历史与智慧。5.示例：①黑暗的社会制度（如军阀混战、剥削压迫）；②冷漠的人际关系（如孙侦探敲诈、刘四爷自私）。二、阅读理解6.描绘了黄河奔腾轰鸣、原野辽阔荒凉的雄浑景象，表达了诗人漂泊中的孤寂与对故乡的思念。7.诗人长期客居他乡，竟习惯到分辨不出此处是异乡，深层表达了无奈与乡愁的深重。8.（1）多（2）洗（3）士兵（4）美景9.（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳。（2）游览的人登上高处远望，兰州的景色全部收入眼中。10.不慕名利、洁身自好、保持高洁品格的人生追求。11.保护名胜古迹可传承历史记忆（如霍去病故事）、延续地方文脉、滋养市民精神。12.①指诞生于兰州的《读者》杂志；②指生活在黄河边热爱阅读的兰州人。13.①扎根兰州沉静坚韧的文化气质；②坚守人文关怀与精神滋养的选稿标准。14.场景描写（细节描写），生动展现了阅读融入兰州人日常生活的画面，体现了城市浓厚的文化氛围。15.黄河是兰州永恒的文化象征，阅读是兰州人不变的精神追求；这句话表达了兰州人对阅读传统的坚守与