2026保定市七年级语文下册部编版第六单元测试卷含答案

2026保定市七年级语文下册部编版第六单元测试卷(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（共30分）1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（6分）（1）莲池书院是保定文化的jīngsuǐ（）。（2）白洋淀的芦苇在风中cuānduo（）。（3）直隶总督署的门槛（）刻满岁月痕迹。（4）驴肉火烧的香气氤氲（）在街巷间。2.古诗文默写。（8分）（1）________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（2）杨花榆荚无才思，________________。（韩愈《晚春》）（3）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：________________，________________。（4）请你写出两句与“莲”有关的古诗文：________________，________________。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.保定老调唱腔慷慨激越，听来令人血气方刚。B.古城墙修复工程因地制宜，最大限度保留了历史风貌。C.这位工匠如释重负地将最后一块砖雕嵌入影壁。D.胡同里的老人们诲人不倦地向孩子们讲述保定往事。4.综合性学习：走进“直隶文化”。（7分）学校开展“寻访保定印记”主题活动，请你完成以下任务：（1）请为“直隶总督署”拟写一则简介（不超过50字）。（3分）（2）有同学认为“驴肉火烧”登不上文化殿堂，请你结合“乡土美食与人文情怀”的关系进行反驳。（4分）5.名著阅读：以下片段选自《骆驼祥子》，请回答问题。（6分）“他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的腿脖子肿得像两条瓢子似的，再也抬不起来。”（1）文中的“他”是谁？这段描写体现了他怎样的性格特点？（3分）（2）请结合小说内容，简述这个人物结局的社会意义。（3分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面文言文，完成6—9题。（12分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》节选）6.解释下列加点词。（4分）（1）有仙则名__________（2）惟吾德馨__________（3）陶后鲜有闻__________（4）宜乎众矣__________7.翻译句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）莲之爱，同予者何人？8.【甲】文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句有何深意？（2分）9.保定古莲花池素有“莲漪夏艳”之誉，请结合【乙】文，谈谈古人爱莲与当代保护古莲花池的意义有何相通之处。（2分）（二）阅读下面现代文，完成10—14题。（16分）槐花香里的保定巷陌①四月的风拂过古城，槐花便一串串地垂下来，像是谁在青灰的屋檐下挂起了碎玉帘子。甜丝丝的香气钻进巷子深处，撩动着老保定人的记忆。②奶奶坐在槐树下的小竹椅上，手里的针线在袜底上游走。“槐花蒸糕，得用未全开的骨朵儿。”她眯眼看看枝头，“开透的香气太浮，少了那缕清气。”这话像在说花，又像在说人。③槐花糕的蒸汽熏湿了窗玻璃。我趴在灶台边，看母亲将米浆徐徐倒入铺满槐花的笼屉。她手腕轻转，让每一粒米都与花瓣亲吻——这是祖辈传下的仪式。蒸汽升腾时，整个厨房就成了槐花的殿堂。④傍晚，父亲蹬着二八自行车穿过巷子。车铃叮当，惊起几片槐花瓣落在他肩头。他并不拂去，任由那白点儿缀着褪色的工装，像是岁月特意别的徽章。“咱们保定的槐树啊，”他停好车，拍拍树干，“看着寻常，可根扎得深。民国时闹饥荒，多少人靠它活命。”⑤如今巷子要改造了。推土机在巷口轰鸣，老邻居们聚在槐树下拍照。李老师傅摸着斑驳的树皮：“这棵树是我爷爷栽的。那年他中举回乡，说‘功名如槐花，开落皆自然’，就栽了这棵树。”⑥我突然明白，槐花何以香得这样沉静。它把烽火岁月的烟尘、寻常日子的悲欢都酿进了年轮里，然后一年年，静静开出一树清白。就像这座古城，把燕赵风骨、直隶文脉都化在寻常巷陌中，等着某个四月，被一缕熟悉的香气悄然唤醒。（改编自刘绍棠《本命年的回想》，有删改）10.结合全文，简要分析“槐花”在文中的象征意义。（3分）11.品味下列语句，回答括号内问题。（4分）（1）“开透的香气太浮，少了那缕清气。”这句话有什么言外之意？（2分）（2）“像是岁月特意别的徽章”中“别”字妙在何处？（2分）12.第④段画线句运用了哪种描写方法？有何作用？（3分）13.文章结尾说“等着某个四月，被一缕熟悉的香气悄然唤醒”，这里的“唤醒”指什么？（3分）14.本文与《土地的誓言》都表达了对故土的热爱，请比较两者在抒情方式上的不同。（3分）（三）阅读下面非连续性文本，完成15—17题。（12分）【材料一】保定是国家历史文化名城，拥有三千多年历史。清代为直隶总督署驻地，雍正至清末187年间为直隶省政治、军事中心。现存直隶总督署、古莲花池、钟楼、大慈阁等名胜古迹，素有“京师门户、京畿重地”之称。【材料二】保定老调是国家级非物质文化遗产，唱腔质朴健朗，高亢激越。代表剧目《潘杨讼》《忠烈千秋》等弘扬忠孝节义，深受冀中百姓喜爱。每逢庙会节庆，乡间戏台锣鼓一响，便聚起三里五乡的观众。【材料三】“保定作家群”是现当代文学重要流派，刘绍棠、孙犁、梁斌等作家扎根乡土，创作出《蒲柳人家》《荷花淀》《红旗谱》等作品，形成了质朴清新、充满生活气息的“荷花淀派”风格。15.请根据材料一，为“直隶总督署”撰写一条宣传语（要求：突出历史价值，20字以内）。（3分）16.材料二中提到老调“深受冀中百姓喜爱”，请结合材料分析其原因。（4分）17.综合三则材料，谈谈保定地域文化对“保定作家群”创作风格的影响。（5分）三、写作（50分）18.请从以下两个题目中任选一题，按要求完成作文。题目一：以“______里的保定滋味”为题（可在横线上填入“胡同”“戏台”“碗中”等词），写一篇记叙文。题目二：阅读下面文字，按要求作文。>古城的一砖一瓦都在诉说，但需要听懂的心灵。请以“聆听古城”为话题，写一篇文章，体裁不限（诗歌除外）。要求：①紧扣题目，联系生活实际；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）精髓（2）撺掇（3）kǎn（4）yīnyūn2.（1）马上相逢无纸笔（2）惟解漫天作雪飞（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）示例：出淤泥而不染，濯清涟而不妖/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红3.A（“血气方刚”形容年轻人精力旺盛，此处对象不当）4.（1）示例：我国现存最完整的清代省级衙署，历经八帝187年历史，堪称“一座总督衙署，半部清史写照”。（2）示例：驴肉火烧不仅是美食，更承载着保定人的劳作智慧与生活情怀。它源于明代漕运码头的匆忙食事，发展于百姓日常，体现了务实创新的地方性格，正是“小食事”中的“大文章”。5.（1）祥子。吃苦耐劳、坚韧执着。（2）祥子最终堕落揭示了旧社会对底层劳动者的摧残，批判了黑暗的社会制度，表达了对劳动人民的深切同情。二、阅读理解（一）6.（1）出名（2）德行美好（3）少（4）多7.（1）苔痕蔓延到台阶上，呈现翠绿；草色映入帘中，显得青葱。（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？8.以古代名居类比陋室，暗示自己也像诸葛亮、扬子云一样具有高洁志趣，从而深化“德馨”主旨。9.古人爱莲是因慕其君子品格；当代保护古莲花池，既是传承“出淤泥而不染”的精神文化，也是守护保定历史文脉的具体行动。（二）10.槐花象征着保定人朴实坚韧的品格、厚重的地方历史、代代相传的生活智慧与乡土深情。11.（1）暗喻做人应像未全开的槐花，保持内在的清雅底蕴，不宜过于张扬外露。（2）“别”字将槐花瓣拟作主动佩戴的徽章，生动表现了父亲对家乡风物的珍爱与自豪。12.语言描写。通过父亲的话揭示槐树与保定人生存的历史关联，深化槐花的象征意义，体现代际间的文化传承。13.指在特定情境（如槐花开时）触发人们对古城历史文化、乡土深情的记忆与认同感。14.《土地的誓言》以直接呼告、强烈抒情表达对沦陷故乡的炽热爱与悲愤；本文则通过具体物象（槐花）、生活细节含蓄抒写对保定深厚绵长的眷恋。（三）15.示例：直隶遗韵，半部