2026西安市中考语文查缺补漏提分卷含答案

2026西安市中考查缺补漏提分卷(含答案)（满分：120分考试时间：150分钟）一、积累与运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.归省（shěng）孱头（càn）锲而不舍（qì）B.箴言（zhēn）冠冕（guān）吹毛求疵（cī）C.稽首（jī）斡旋（wò）戛然而止（gá）D.龟裂（guī）缄默（jiān）强聒不舍（qiǎng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.迁徙推崇李代桃僵不屑置辩B.娴熟浮躁震聋发聩雕梁画栋C.枯燥遏制鸠占雀巢丰功伟绩D.秘诀盘桓络绎不绝不醒人事3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）西安古城墙历经六百余年风雨，依然______（耸立矗立屹立），见证着这座城市的沧桑与辉煌。（2）陕西历史博物馆的藏品______（美轮美奂精美绝伦巧夺天工），凝聚着古代劳动人民的智慧。4.经典诗文默写。（6分）（1）________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，展现壮美景色的诗句是：________，________。（4）杜牧在《泊秦淮》中借古讽今，表达对达官贵人沉溺享乐、不顾国事忧虑的诗句是：________，________。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）①西安，一座承载着中华民族深厚文化底蕴的城市。②在这里，你可以触摸到秦砖汉瓦的厚重，感受到大唐气象的恢宏。③漫步在城墙脚下，抑或是徜徉于碑林之中，无时无刻都能被一种历史的气息所包裹。④这种独特的文化氛围，吸引着无数海内外游客慕名而来。（1）第②句中的“厚重”和“恢宏”的词性分别是________和________。（1分）（2）第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面。（2分）6.名著阅读。（2分）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在修筑铁路时，面对极端恶劣的环境，发出了“人最宝贵的是生命……”的感叹。请结合这一情节，谈谈你对“钢铁”意志的理解。二、综合性学习（7分）7.请你参加以“走进非遗，传承秦风”为主题的综合性学习活动。【活动一：识非遗】陕西的非物质文化遗产丰富多彩，请写出两项你知道的陕西非遗项目名称。（2分）【活动二：探渊源】西安鼓乐被誉为“中国古代音乐的活化石”。请结合其特点（如使用古老乐谱、传承方式等），说说保护与传承此类非遗的意义。（2分）【活动三：写倡议】为激发同学们对本土非遗的兴趣，学校计划开展“非遗进校园”活动。请你以学生会的名义，写一则简短的倡议书，呼吁大家积极参与，不超过80字。（3分）三、阅读（共15小题，计46分）（一）阅读下面的材料，完成8-11题。（12分）【材料一】羊肉泡馍是西安的特色美食，其烹制精细，料重味醇，肉烂汤浓，馍筋光滑，香气四溢，食后回味无穷。它源自古代的“羊羹”，北宋著名诗人苏轼就有“陇馔有熊腊，秦烹唯羊羹”的诗句。一碗羊肉泡馍，不仅是一种食物，更承载着西安人的饮食文化与生活智慧。馍要亲手掰成黄豆大小，以便充分吸收汤汁的精华，这过程也体现了陕人朴实、精细的性格。【材料二】近年来，西安市大力推动“老字号”餐饮品牌创新发展。一方面，坚守传统技艺和核心配方，保证风味正宗；另一方面，改善就餐环境，创新服务模式，并利用网络平台进行推广。某老字号泡馍馆推出了“便携装”和“半成品礼盒”，让外地游客也能将地道的西安味道带回家。这些举措，使传统美食在新时代焕发出勃勃生机。8.请简要概括【材料一】中介绍的羊肉泡馍的特点。（3分）9.“陇馔有熊腊，秦烹唯羊羹”这句诗在【材料一】中起到了什么作用？（3分）10.结合【材料二】，说说西安市推动“老字号”创新发展的具体做法有哪些。（3分）11.有同学认为，传统美食保持原样就好，创新会失去本味。你是否同意？请结合材料谈谈你的看法。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成12-16题。（12分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）【乙】贞观五年，太宗谓侍臣曰：“治国与养病无异也。病人觉愈，弥须将护，若有触犯，必至殒命。治国亦然，天下稍安，尤须兢慎，若便骄逸，必至丧败。今天下安危，系之于朕，故日慎一日，虽休勿休。然耳目股肱，寄于卿辈，既义均一体。宜协力同心，事有不安，可极言无隐。”（节选自《贞观政要》）12.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）臣之妻私臣（）（2）王之蔽甚矣（）（3）弥须将护（）（4）系之于朕（）13.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.皆以美于徐公系之于朕B.虽欲言，无可进者虽休勿休C.治国与养病无异也未复有能与其奇者D.病人觉愈太后之色少解14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）天下稍安，尤须兢慎，若便骄逸，必至丧败。15.【甲】文段中，齐国“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）16.【甲】【乙】两文都谈及治国之道，请结合选文内容，简述其共同点。（2分）（三）阅读下面的文字，完成17-20题。（18分）秦腔如吼①八百里秦川尘土飞扬，三千万人民齐吼秦腔。秦腔，是刻在秦人骨子里的声音。②初次听秦腔，是在西安城墙根下的环城公园。未见其人，先闻其声。那声音仿佛从地底迸发，带着黄土的颗粒感，粗糙、沙哑，却有一种劈开混沌的力量。循声望去，几位老者围坐，一人手持板胡，闭目凝神，青筋微露；另一人则挺直腰板，仰面朝天，脖颈上的血管随着唱腔的起伏而跳动。那唱词听不真切，但那腔调，那气势，却像一阵狂风，裹挟着千年来的悲欢离合，直往人心里钻。它不是唱出来的，是吼出来的。吼出了秦皇汉武的豪迈，吼出了征夫思妇的哀怨，吼出了庄稼汉子面对黄土背朝天的坚韧与苍凉。③后来，我有意去了解秦腔。它的唱腔慷慨激昂，苍劲悲壮，既有西北高原的辽阔雄浑，又有民间生活的朴实生动。它的剧目，多取材于历史演义和英雄传奇，《三国》《杨家将》《岳飞传》……一个个熟悉的故事，在粗粝的唱腔和夸张的表演中，被赋予了新的生命力。秦腔的表演“繁音激楚，热耳酸心”，不追求精巧细腻，而讲究酣畅淋漓。生旦净丑，各有其态。尤其是花脸，那一声怒吼，地动山摇，仿佛能把舞台的顶棚掀翻。④我曾疑惑，为何秦腔非得用“吼”？一位老艺人告诉我：“秦地苦寒，风沙大，人们在地里干活，要隔着沟壑喊话，声音小了听不见。这秦腔，就是在这田间地头喊出来的。不用吼，压不住这八百里秦川的风，诉不尽这人世间的苦乐。”我恍然。这“吼”，不是噪音，是生命力最本真的呐喊；这“吼”，是沟通，是与天地、与先祖、与命运最直接的对话。它不精致，甚至有些“土气”，但正是这种不加修饰的“土气”，让它拥有了直抵人心的力量。⑤如今，在西安的易俗社，依然能看到原汁原味的秦腔演出。台下的观众，有白发苍苍的老者，也有好奇的年轻面孔。当锣鼓铙钹齐鸣，板胡尖利的声音划破空气，演员一声吼出，台下总会爆发出阵阵叫好声。那声音交织在一起，仿佛一场跨越时空的共鸣。秦腔，这门古老的艺术，就像古城墙下的护城河，水波不兴时深沉内敛，一旦风起，便能掀起惊涛骇浪。它吼着，这城市就有了根；它吼着，这土地上的人，就记住了自己从哪里来。⑥秦腔如吼，吼出的是秦人的魂魄。17.阅读第②段，概括作者初次听秦腔时的感受。（4分）18.结合第③段内容，说说秦腔的艺术特点体现在哪些方面。（4分）19.请从修辞手法的角度，赏析第⑤段中画波浪线的句子。（4分）秦腔，这门古老的艺术，就像古城墙下的护城河，水波不兴时深沉内敛，一旦风起，便能掀起惊涛骇浪。20.文章以“秦腔如吼”为题，文中也多处写到“吼”，请结合全文，探究“吼”的深刻内涵。（6分）（四）阅读下面的诗歌，完成21题。（4分）望终南山（唐）李世民重峦俯渭水，碧嶂插遥天。出红扶岭日，入翠贮岩烟。叠松朝若夜，复岫阙疑全。对此恬千虑，无劳访九仙。21.诗歌的颈联“叠松朝若夜，复岫阙疑全”描绘了怎样一幅画面？表达了诗人怎样的心境？（4分）四、写作（50分）22.按要求写作文。（50分）题目：______里的西安要求：①请将题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。参考答案及评分标准一、积累与运用（17分）1.（2分）B2.（2分）A3.（2分）（1）屹立（2）精美绝伦4.（6分）（1）窈窕淑女（2）奉命于危难之间（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花5.（3分）（1）（1分）形容词形容词（2）（2分）漫步在城墙脚下，抑或是徜徉于碑林之中，每时每刻都能被一种历史的气息所包裹。（或修改为“无时无刻不……”）6.（2分）示例：“钢铁”意志指像保尔那样，在艰难困苦的环境中，凭借顽强的毅力、坚定的信念和不屈不挠的斗争精神，战胜一切困难，为实现理想而献身。（意近即可）二、综合性学习（7分）7.【活动一】（2分）示例：秦腔、西安鼓乐、陕北剪纸、华县皮影、凤翔泥塑等。（写出两项即可）【活动二】（2分）示例：西安鼓乐使用古老的工尺谱，以口传心授的方式传承，保护与传承它能让我们了解古代音乐的原貌、艺术形式和历史变迁，对研究中国音乐史、文化史具有极高价值，是延续民族文化血脉的重要举措。【活动三】（3分）示例：倡议书同学们：陕西非遗是我们宝贵的文化财富。为让大家近距离感受非遗魅力，学校将开展“非遗进校园”系列活动。现倡议大家踊跃参加，学习知识，体验技艺，争当非遗传承的小使者！学生会2026年X月X日（格式正确1分，内容紧扣主题、语言简洁通顺2分）三、阅读（46分）（一）（12分）8.（3分）烹制精细，料重味醇，肉烂汤浓，馍筋光滑，香气四溢，食后回味无穷。（答出三点即可）9.（3分）引用苏轼诗句，说明羊肉泡馍（羊羹）历史久远，源远流长，增强了说明的权威性和文化底蕴。10.（3分）①坚守传统技艺和核心配方；②改善环境，创新服务模式；③利用网络平台推广；④开发便携装、半成品等新产品。（答出三点即可）11.（3分）示例一：不同意。创新是在保持核心风味（本味）基础上的发展，如改善环境、推广方式、开发新产品，能让传统美食适应现代生活，吸引更多人，从而更好地传承下去。示例二：同意。过度创新可能会改变传统工艺和配方，失去原有的独特风味和文化内涵，变得商业化而不再正宗。（观点明确1分，结合材料阐述理由2分）（二）（12分）12.（4分）（1）偏爱（2）蒙蔽，这里指受蒙蔽（3）更加（4）关联，关系13.（2分）B14.（4分）（1）能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，得下等奖赏。（2）天下刚刚安定，尤其需要兢兢业业、谨慎小心，如果马上就骄奢淫逸，必定会招致灭亡。15.（2分）齐威王善于纳谏，广开言路，修明政治。16.（2分）都强调了君主治理国家要谨慎小心，要虚心听取臣子的直言进谏。（意近即可）（三）（18分）17.（4分）声音具有爆发力、粗糙沙哑、富有力量感；气势磅礴，震撼人心，直击心灵；感受到深厚的历史与情感积淀。（答出两点即可）18.（4分）①唱腔：慷慨激昂，苍劲悲壮，具有西北高原的雄浑和民间生活的朴实。②剧目：多取材于历史演义和英雄传奇。③表演：风格酣畅淋漓，情感表达强烈（繁音激楚，热耳酸心），角色特点鲜明。（答出两点即可）19.（4分）运用比喻的修辞手法，将秦腔比作古城墙下的护城河（1分），生动形象地写出了秦腔艺术表面深沉内敛、实则蕴含着巨大生命力和爆发力的特点（2分），表达了作者对秦腔艺术深厚底蕴和顽强生命力的赞美（1分）。20.（6分）①“吼”是秦腔独特的演唱方式，是高亢粗犷的艺术表现形式。②“吼”源于秦地人民在艰苦自然环