2026来宾市中考语文模拟预测卷含答案

2026来宾市中考模拟预测卷(含答案)（满分120分，考试时间150分钟）一、积累与运用（共28分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）武宣的百崖大峡谷，是大自然馈（）赠给来宾的秘境。溪流在chánchán（）声中穿过山林，阳光透过葳蕤（）的树叶，洒下斑驳光影。这里没有都市的喧嚣，只有让人内心níng（）静的天地灵气。2.请找出下列句子中没有语病的一项（）（2分）A.忻城壮锦的传承与发展，关键在于能否培养出具有创新意识的年轻手艺人。B.通过参加“三月三”歌圩活动，使同学们深刻感受到了壮族文化的独特魅力。C.象州温泉的水质富含多种矿物质，对治疗一些慢性疾病具有显著的疗效。D.为了防止中小学生溺水事件不再发生，来宾市各社区加强了安全巡查与宣传。3.填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）红水河奔腾不息，________________。它见证了蔗林的丰收，也映照着工业新城的崛起；它滋养了这片土地上勤劳的人民，也承载着他们走向未来的梦想。A.不仅是一条地理意义上的河流，更是一条孕育文明、承载发展的生命之河B.因为它是一条地理意义上的河流，所以是一条孕育文明、承载发展的生命之河C.虽然是一条地理意义上的河流，但是是一条孕育文明、承载发展的生命之河D.倘若是一条地理意义上的河流，就是一条孕育文明、承载发展的生命之河4.古诗文默写。（8分）（1）______________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（2）夕阳西下，______________。（马致远《天净沙·秋思》）（3）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发远大政治抱负的千古名句是：______________，______________。（4）古诗中常蕴含哲理。王湾《次北固山下》的“______________，______________”揭示了新旧交替的自然规律；陆游《游山西村》的“______________，______________”则道出了在困境中终将迎来转机的希望。5.名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）《西游记》中的孙悟空和《水浒传》中的鲁智深，都具有“反抗”精神，请结合具体情节分析两人反抗的不同之处。（2）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金经历了四次“死里逃生”。请简述其中一次，并谈谈这次经历对他成长的意义。6.综合性学习。（8分）为迎接“世界读书日”，你所在的学校计划举办“书香来宾·文化传承”主题系列活动。请你参与策划并完成以下任务。（1）【活动设计】请为本次活动设计两个具体的学生活动项目。（2分）项目一：____________________项目二：____________________（2）【方言雅韵】来宾地区存在桂柳话、壮话、客家话等多种方言。活动中将设立“方言诵读角”，鼓励用方言诵读古诗词。有同学认为方言“土气”，不适合诵读高雅诗词。请你从文化传承的角度，写一段话劝说他（她），60字左右。（3分）（3）【宣传标语】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求体现读书、文化与地域特色，至少使用一种修辞手法。（3分）二、现代文阅读（共26分）（一）阅读下文，完成7-10题。（共14分）大瑶山听茶①车入金秀，山势便陡然不同。云雾是常客，缠在山腰，覆在林巅。我们要去寻的，不是山，是茶，是长在圣堂山脚下、被瑶家阿妹唱进歌里的那片茶。②茶园并不齐整，茶树与山间的野花、草药为邻。带路的盘阿公告诫我们：“莫喧哗，茶有灵，听得懂。”他俯身，用粗糙的手掌抚过油亮的叶片，动作轻得像在问候老友。他说明前茶最是珍贵，须得在晨露未晞时，用指尖轻轻掐下那枚最嫩的芽尖。“一芽一叶，是山和云雾一起养出来的魂。”③在阿公的低矮茶寮里，我们见证了茶叶的涅槃。铁锅微热，阿公将晾萎的青叶倒入，徒手在锅中翻炒。热气蒸腾，茶香初显，那是一种带着青涩的草木本味。揉捻、烘干，每一个步骤都靠一双手感知温度与力道。阿公说：“机器做的茶，香是香，但没有筋骨。我们瑶家的茶，这手里的温度、心里的敬重，都得炒进去、揉进去。”④当沸水注入陶碗，蜷缩的茶叶舒展开来，宛如重获生命。汤色清亮，鹅黄中透着碧意。举杯轻嗅，香气与山间清晨的空气别无二致——是竹林、野兰、腐殖土和无数无名花草气息的凝萃。入口微苦，旋即化开，一股清甜自舌根涌起，喉韵深长，仿佛将整座大瑶山的清幽都含在了口中。⑤盘阿公啜着茶，望向远处云雾缭绕的圣堂山，缓缓说道：“过去，这茶是我们用来到山外换盐巴、针线的。现在，外面的人进来寻它。茶没变，是日子变了。”他的话，像茶一样，起初平淡，细品却有回甘。这茶里，炒进去的，何止是手上的温度，更是一个民族顺应自然、坚守本真的生活哲学。⑥下山时，暮色四合，山峦静默。我忽然觉得，手中提着的已不仅是茶，更像是一份凝固的山林岁月，一段可冲泡、可品读的瑶寨故事。大瑶山的茶，是用来听的。听炒茶时的沙沙细语，听沸水冲下的激荡欢呼，更听那杯盏之间，沉默的山、流动的云与守山的人，共同诉说的，关于时光与坚守的悠长回响。（选自《来宾日报》，有删改）7.阅读全文，围绕“茶”，将作者在瑶山的经历与感受补充完整。（4分）→受阿公告诫，初识茶有灵性→目睹阿公制茶，领悟①________→②________，品味茶中至味与山魂→聆听阿公感慨，③________→携茶下山，④________8.请从人物描写的角度，赏析第②段中画线的句子。（4分）他俯身，用粗糙的手掌抚过油亮的叶片，动作轻得像在问候老友。9.结合上下文，谈谈你对第⑤段中“茶没变，是日子变了”这句话的理解。（3分）10.本文标题为“大瑶山听茶”，请结合文章结尾段，说说作者是如何“听茶”的，“听”到了什么？（3分）（二）阅读下文，完成11-13题。（共12分）“活态”传承：让地方文化生根发芽①文化是城市的灵魂。对于来宾这样的多民族聚居城市而言，丰富的民族文化与地域文化是宝贵的财富。然而，如何让这些文化不只是博物馆里的静态展陈，而成为流淌在城乡脉搏中的“活态”存在，是需要深入思考的课题。②“活态”传承，核心在于“用”。金秀的瑶族黄泥鼓舞，过去多在祭祀、庆典中表演，如今经过改良，融入现代舞蹈元素，成为节庆活动和校园课间操的一部分，年轻人跳得兴致盎然。武宣的翡翠鸟舞，从田间地头的祈福仪式走上文旅节庆的大舞台，舞姿被制作成趣味表情包，在年轻人的社交网络中传播。这种“用”，是在当代生活场景中找到传统文化新的附着点，使其功能得以延续和转化。③“活态”传承，关键在于“人”。文化传承，最忌后继乏人。忻城莫土司衙署的深厚历史，不能只靠石碑铭文讲述。当本地导游能用生动的故事将土司制度的兴衰、建筑的精妙一一道来，当社区的老人能向孩子们讲述街巷的古老传说，文化便有了温度与生命力。培养传承人、鼓励社区参与、激发青少年的文化认同，是让文化“活”下去的根本。④“活态”传承，基础在于“融”。地方文化不应是孤立封闭的。象州的郑小谷文化，其“勤读笃行”的精神内核，完全可以与当代的学风建设、家风教育相融合。合山矿山遗址的工业记忆，也能通过艺术改造、研学旅游，转化为独特的文化地标。这种融合，是传统文化基因与当代经济社会发展、精神文明建设需求的有机对接。⑤来宾的红水河文化、瑶族文化、壮族文化、麒麟山文化等，底蕴深厚。唯有以“用”激活其生命力，以“人”延续其传承力，以“融”拓展其影响力，才能使这些文化真正“生根发芽”，从历史中走来，在当下绽放，向未来延续，最终构筑起来宾人独特而自信的精神家园。11.请简要概括本文的中心论点。（3分）12.第②段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（5分）13.请联系本地实际，就你熟悉的某一来宾地方文化（如民俗、技艺、古迹、精神等），谈谈如何对其进行“活态”传承。（提出两条具体建议即可）（4分）三、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面两个文段，完成14-17题。（共12分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】亭以雨名，志喜也。……予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。（节选自苏轼《喜雨亭记》）【注】①雨（yù）麦：下麦雨。②有年：丰年。③忭（biàn）：欢乐。14.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）属予作文以记之属：______（2）南极潇湘极：______（3）既而弥月不雨既而：______（4）病者以愈病：______15.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）览物之情，得无异乎？16.甲文段中，滕子京“谪守”巴陵郡却能做到“政通人和，百废具兴”，这体现了他怎样的品格？请结合文段简要分析。（3分）17.乙文段中，苏轼为何将亭子命名为“喜雨亭”？请结合文段内容分条概括。（3分）（二）阅读下面一首诗，完成18-19题。（共4分）柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。【注】此诗写于柳宗元被贬柳州期间。18.诗的前两句中，“共凄凄”和“意转迷”分别表达了诗人怎样的心绪？（2分）19.诗的后两句描绘了怎样的景象？主要运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（2分）四、作文（50分）20.任选一题写作。（1）题目：____________，是来宾递给世界的名片要求：①在横线上填写一个词语（如“一杯清茶”“一座古衙”“一条红水河”“一场歌圩”等），使题目完整。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，按要求作文。在来宾，糖是甜的，是甘蔗历经风雨压榨淬炼后的结晶；茶是苦的，是大瑶山云雾浸润后先苦后甘的余韵；生活是百味的，有创业的艰辛，也有收获的欢欣，有如红水河般的奔腾激荡，也有如圣堂山般的静默坚守。以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。要求：①观点明确，有理有据。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。2026年来宾市初中学业水平考试语文模拟预测卷参考答案一、积累与运用（28分）1.（4分）kuì潺潺ruí凝2.（2分）C3.（2分）A4.（8分）（1）天接云涛连晓雾（2）断肠人在天涯（3）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（4）海日生残夜江春入旧年山重水复疑无路柳暗花明又一村5.（4分）（1）示例：孙悟空的反抗主要是对天庭等级秩序和压迫的反抗（如大闹天宫），具有追求自由平等的色彩；鲁智深的反抗主要针对社会不公和强权恶霸（如拳打镇关西），更具路见不平、拔刀相助的侠义色彩。（2）示例：第一次是在与波兰白军的战斗中，腿受伤并感染伤寒。这次经历让保尔初尝战争的残酷，锤炼了他的意志，为他日后坚定的革命信念奠定了基础。6.（8分）（1）（2分）示例：项目一：“我与家乡的古诗文”朗诵比赛；项目二：“家乡文化寻踪”主题读书报告会。（2）（3分）示例：同学，方言是地域文化的“活化石”，用方言诵读古诗词，能还原古音韵之美，感受诗词与乡土的联系，这是独特的文化传承。让我们一起为守护乡音出一份力吧！（从文化价值、传承意义角度劝说，语句通顺即可）（3）（3分）示例：品书香雅韵，传麒麟文脉。（对偶）或：让红水河畔，书香长流。（比喻）二、现代文阅读（26分）（一）（14分）7.（4分）①手工制茶蕴含的敬意与哲学（或：茶是有筋骨的）②沸水泡茶，细嗅慢饮③理解茶承载的生活变迁与民族性格④觉得茶是凝固的岁月与故事（意对即可）8.（4分）运用动作描写和比喻修辞，“俯身”“抚过”等动作细腻，“轻得像在问候老友”的比喻，生动传神地写出了盘阿公对茶树的珍爱、敬畏与亲切，体现了他与自然融为一体的态度。9.（3分）“茶没变”指大瑶山茶的品质、制作技艺中蕴含的自然本真与生活哲学没有改变。“日子变了”指茶的功能、价值及其所关联的生活方式发生了变化（从过去换取生活物资到现在被外界追寻的文化载体）。这句话蕴含着对传统文化核心价值坚守的肯定，以及对时代变迁的坦然认知。10.（3分）作者不仅用耳朵听炒茶、泡茶的声音，更是用心去“听”，去感知和解读。他“听”到了茶叶生命绽放的细语，更“听”到了自然（山、云）与人文（守山人）在茶中交融的、关于坚守本真与顺应时光的深沉“回响”。（意对即可）（二）（12分）11.（3分）让地方文化实现“活态”传承，需要使其在“用”（融入当代生活）、“人”（培养传承主体）、“融”（与当代发展对接）三个方面着力，从而使其真正生根发芽，延续生命力。（答出核心意思即可）12.（5分）运用了举例论证和对比论证。（2分）列举金秀黄泥鼓舞、武宣翡翠鸟舞在当代创新应用并受欢迎的例子，具体有力地论证