2023年教师资格之小学综合素质模拟考试试卷A卷含答案

2023年整理教师资格之小学综合素质模

拟考试试卷A卷含答案

单选题（共50题）

1、焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学

习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列

说法不正确的是（）。

A.体现了终身学习的自觉性

B.有利于师生的共同发展

C.推动了学校的校本教研

D.有助于增进家校合作

【答案】D

2、心与肾的关系主要表现在

A.消化方面

B.阴阳相互依存方面

C.血液运行方面

D.精血互化方面

E.精神情志方面

【答案】B

3、放学以后，教师王某将小梅独自一人锁在教室，致使小梅独自留

在学校一夜。王某的行为()。

A.不合法，王某侵犯了小梅的人身自由权

B.不合法，王某侵犯了小梅的人格尊严权

C.合法，教师有权指导教育学生

D.合法，学生具有维护班级管理的义务

【答案】A

4、忠诚于人民教育事业。志存高远，勤恳敬业。甘为人梯。乐于

奉献。这体现了教师职业道德规范的()o

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

【答案】B

5、(2022上半年真题)如Excel所示，C3:C8区域内每个单元格都

保存着一个数值，则C9单元格函数“=COUNT(C3:C8)”的数值为

()o

A.33

B.32

C.8

D.6

【答案】D

6、维也纳古典乐派的三个代表人物是（）。

A.巴赫、海顿、贝多芬

B.海顿、贝多芬、莫扎特

C.巴赫、贝多芬、莫扎特

D.贝多芬、莫扎特、舒伯特

【答案】B

7、“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，是唐

代诗人王之涣的著名诗句。该诗作于哪里（）

A.山西

B.陕西

C.山东

D.江西

【答案】A

8、以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的

是（）。

A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——泗水之战

B.黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义

C.诸葛亮七擒孟获—陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和

下西洋

D.安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

【答案】A

9、下列小说属于鲁迅作品的是（）。

A.《子夜》

B.《沉沦》

C.《泯灭》

D.《阿Q正传》

【答案】D

10、下列关于病毒的叙述不正确的是（）。

A.大多数病毒比细菌小得多

B.病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等

C.病毒都没有细胞结构

D.病毒对人类都有害

【答案】D

11、学生小勇沉迷游戏，班主任教育他要好好学习，而他却说：

“学习是我自己的事，别人管不着。”对此表述正确的是（）

A.正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃

B.正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习

c.错误，努力学习是学生的义务

D.错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从

【答案】C

12、下面对中国知网中《中国学术期刊网络出版总库》的检索说法,

不正确的是（）

A.该库可以检索已发表的论文

B.该库的二级检索功能可实现准确率的不断提高

C.该库没有付费或没有授权就不能进行检索

D.该库可按主题、篇名、关键词、摘要、全文等方式检索

【答案】C

13、《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工

的法定年龄是（）。

A.不满18周岁

B.不满16周岁

C.不满15周岁

D.不满14周岁

【答案】B

14、既是病理产物，又是致病因素的是

A.六淫

B.七情

C.瘀血

D.劳倦

E.痰饮

【答案】C

15、某国家机关工作人员因参与小学数学教科书的编写工作，被当

地人民政府给予行政记过处分，处没收全部违法所得。当地人民政

府作出处分的法律依据是（）

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】C

16、中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声

学和光学知识的著作是（）

A.《营造法式》

B.《天工开物》

C.《墨经》

D.《梦溪笔谈》

【答案】C

17、教师在上课之前.对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一

个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方

略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映

了老师()的精神。

A.寻弊索瑕和严格要求

B.努力学习和不断创新

C.实事求是和摆正位置

D.严谨治学和精益求精

【答案】D

18、学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有著名的捐款.经

过多方查找.可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,

甲说：“不是我捐的”；乙说：“是丁捐的”；丙说：“是乙捐

的”；丁说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中

只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真

()

A.甲说的是真话，是丙捐的

B.丁说的是真话，是甲捐的

C.乙说的是真话，是丁捐的

D.丁说的是假话，是丁捐的

【答案】B

19、脾运化水液主要指脾对水液的代谢具有哪些作用

A.生成

B.吸收

C.转输

D.排泄

E.布散

【答案】B

20、医用磁共振成像设备是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】C

21、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可

能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天

延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此预测，再过

2亿年，一年将只有250天了。

A.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长

B.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短

C.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢

D.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快

【答案】C

22、阴阳互根互用的内容包括

A.阴阳的依存关系

B.阴阳消长的基本形式

C.阴阳的相对属性

D.阴阳转化的内在依据

E.事物发展变化的条件

【答案】A

23、专家指出，高糖、高蛋白饮食可促进近视的发生与发展，因糖

在体内代谢中需大量维生素B,致使维生素B过多消耗，影响了钙

的代谢，从而使眼球壁的弹性降低，眼轴变长，导致近视。钙是人

体最活跃的元素之一，对神经肌肉的应激、神经冲动的传导等生理

过程起着重要的作用，若缺乏，易导致眼睛疲劳，进而发展成近视。

对这段文字理解不正确的是（）o

A.近视的产生，与人体缺乏钙等微量元素有关

B.高糖、高蛋白饮食是促进近视发生的直接原因

C.过多食糖影响钙的代谢

D.近视的产生与过多消耗维生素B有一定关系

【答案】B

24、“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气,

每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如

此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过

舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。

A.毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然

B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作

C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试

D.毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

【答案】C

25、与消化饮食相关的腑有

A.胃

B.大肠

C.胆

D.膀胱

E.小肠

【答案】A

26、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，

其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不

具备的地区的儿童，可以推迟到（）

A.五、六周岁

B.五、七周岁

C.六、七周岁

D.六、八周岁

【答案】C

27、我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网

上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年

人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了

对未成年人的（）。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】C

28、陈老师作为一名优秀的教师。关注学生的学习成绩的同时，还

关注每一位学生的人格和道德发展，体现了（）的职业道德。

A.教书育人

B.关爱学生

C.育人为本

D.德育为先

【答案】A

29、植入类医疗器械，查验记录和销售记录应当保存

A.永久保存

B.2年

C.3年

D.5年

【答案】A

30、相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍匕睡眠时间更长

的人胖。这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷

尔蒙增加，同时使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此不能推出

()o

A.胖人的食欲比体重正常的人好

B.睡眠状况影响新陈代谢

C.荷尔蒙水平影响食欲

D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人

【答案】A

31、被称为邛日脉之海”“阴脉之海”和“十二经脉之海”的经脉

是

A.带脉

B.督脉

C.任脉

D.冲脉

E.阴维脉

【答案】B

32、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上

的教师都回答“是”而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师

对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10%、这说明

()

A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B.教师尚不具崇高的道德境界

C.教师缺乏信心

D.教师缺乏爱心

【答案】A

33、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题说

法错误的是()。

A.坚持全面发展

B.坚持能力为重

C.坚持德育为先

D.形成惠及全民的公平教育

【答案】0

34、瘀血的原因有

A.气滞

B.气虚

C.外伤

D.寒邪

E.热邪

【答案】A

35、学校评定奖学金，小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好,

而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的()

A.健康权

B.人格尊严权

C.荣誉权

D.财产权

【答案】C

36、.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、

最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有

()。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.专业性

【答案】B

37、标志着中国进入航天时代的事件是（）。

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.“东方红”1号发射成功

C.“神舟”5号飞船进太空

D.“远望”1号航天测量船建成使用

【答案】B

38、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型

全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评

定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生的知识掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

【答案】A

39、甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，

那么（）o

A.丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件

B.丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件

C.丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件

D.丙是甲的充分必要条件

【答案】A

40、根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一一条规定，为了

保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，

提高全民族素质，根据（），制定本法

A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪

法》

D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】A

41、学校评定奖学金，小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好,

而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的（）

A.健康权

B.人格尊严权

C.荣誉权

D.财产权

【答案】C

42、有入说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且

在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩

大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有

颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在

后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方

向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。

A.研究态度

B.价值取向

C.道德水准

D.兴趣爱好

【答案】B

43、赵树理（1906—1970年）。解放区文学的代表作家。他的小说多

取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化

和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言

通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二

黑结婚》，中篇（），长篇《李家庄的变迁》。

A.《李有才板话》

B.《骆驼祥子》

C.《断魂枪》

D.《白杨礼赞》

【答案】A

44、歌剧《费加罗的婚礼》是（）的作品。

A.贝多芬

B.肖邦

C.海顿

D.莫扎特

【答案】D

45、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可

能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天

延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此预测，再过

2亿年，一年将只有250天了。

A.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长

B.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短

C.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢

D.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快

【答案】C

46、对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）收容教

育。

A.居委会

B.工读学校

C.儿童福利机构

D.社会救助团体

【答案】C

47、小明面对某饭店大楼惊叹：“啊，真高真漂亮啊!”爷爷说：

“只有学习好，才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀调皮

地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使

用的是（）。

A.好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进

漂亮的高楼

B.不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没

住进漂亮高楼

C.只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以

他没好好学习

D.不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没

有好好学习

【答案】C

48、经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据（）的

原则，可以在本行政区域内集资办学用于实施义务教育学校的危房

改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

A.强制

B.完成任务

C.自愿、量力

0.制定数额

【答案】C

49、在Word中，下列说法正确的是（）

A.可以将文本转化为表，但表不能转成文本

B.可以将表转化为文本，但文本不能转成表

C.文本和表不能互相转化

D.文本和表可以互相转化

【答案】D

50、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法

（）o

A.合法，是学生自己违反校规

B.合法，是家长未尽监护职责

C.不合法，学校应派学生出去寻找

D.不合法，学校应及时与家长联系

【答案】D

大题（共10题）

一、将垃圾以最恰当的方式清除出城市，是城市的一个长久梦想。

城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。为此，城市的

建造和空间部署，逐渐将垃圾的清除作为一个重要目标。垃圾的隐

秘清除和运输不仅决定了城市的纵深方向，它的配置规律也恰好说

明了城市的结构。大体上，人们可以根据垃圾的在场，确定城市的

中心和边缘。我们可以说，在城市的中心地带，垃圾最少;反过来，

在城市的边缘地带，垃圾最多。如果我们认为地面上的垃圾主要是

商品消耗后的剩余物，那么，还可以说——这一点有些吊诡——商

品的饱满地带，垃圾最少;商品的匮乏地带，垃圾最多。尽管商品是

垃圾的前史，在空间上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市总

是要将商品往它的中心处聚集，而要把垃圾向它的边缘处驱赶。就

此，人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等级和价

格，甚至可以确定城市的界线。一个城市的延伸在什么地方终止?如

果说，以前有一个高墙或者一个护城河将城市包围起来，现在，则

是一个隐隐约约的垃圾带将城市包围起来。垃圾在城内和城外之间

拉起了一条分割线;在垃圾的一侧，是城市;在垃圾的另外一侧，是

乡村。垃圾在改变城市的结构。为什么将垃圾不断地往城市的边缘

地带驱赶?事实上，直到19世纪，垃圾总是在城市的中心聚集：越

是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今，人们为什么要清除垃圾?

是因为人们发现了垃圾的致命威胁。垃圾不仅让人们不快，最重要

的是，它是疾病的催化剂。这就是人们根据垃圾来安排城市结构的

原因，“各个居民区及其湿度和方位的安排，作为一个整体的城市

及其污水和下水系统的疏通，屠宰场和墓地位置的确定，人口的密

度—所有这些都是居民死亡率和发病率的关键性因素”。这样，

城市除了设置一套整体的清除垃圾的机制之外，它还要提高人们的

卫生意识，让人们自觉和主动地清除垃圾。人们应该获得一种有关

卫生和垃圾的知识：垃圾之所以要清除，是因为它对健康和身体产

生危害。垃圾是细菌和病毒的藏身之所。清除和拒绝垃圾，是现代

医学的一个律令，同时也是文明和教养的象征。对垃圾的排斥和拒

绝，既是纪律的结果，也是教化的结果。人们已经发现，卫生是现

代性的一个核心要素。卫生的程度，是衡量现代性的程度。就此，

也可以说，城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重地清除

垃圾的进程。现代，意味着垃圾将一扫而空。尽管我们看到城市越

来越卫生了，越来越现代了，不过，令人绝望的是，垃圾是一个无

法完全消除的东西，它就像是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣。

抑或城市身体上的一个无法治愈的伤口。不仅如此，垃圾会越来越

多，现代社会正一方面不断提高商品转化为垃圾的速度和频率;另一

方面，围绕着商品而组织了一个永不落幕的竞赛：商品层出不穷，

更新换代，日新月异。商品的盛大堆积使得现代都市中的商场越来

肿胀;与此遥相呼应的，是城外的垃圾场会堆得越来越高，越来越触

目惊心。（摘编自汪民安《论垃圾》）问题1:城市居民的垃圾经验

与城市的现代化程度有什么关系?请结合文本，简要概括。问题2：

文章认为现代城市与垃圾之间存在着怎么样的关系?请简要分析。

【答案】问题1：（1）人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心和

边缘；（2）人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等值

和价格，甚至可以确定城市的界线。问题2：现代城市与垃圾之间

的关系（1）垃圾的目标、垃圾的隐秘清除和运输决定了城市的纵横

方向。（2）清除垃圾，是现代医学的一个律令,也是文明和教养的象

征。（3）卫生的程度,是衡量现代性的程度，城市的现代化进程，就是

一个观念上和实践中双重垃圾清除的过程。（4）越是不能容忍垃圾

的城市越是现代;对于个城市内的不同空间，越是排斥垃圾，越是具

有一种空间上的等级优势。

二、因我的一条腿有残疾，刚上小学时常被同学取笑，心里很自卑,

害怕和同学在一起。这种情况被班主任关老师知道了。他找我谈话,

跟我讲怎么面对这样的事才好。关老师的一句话让我至今难忘：

“顽强的意志和勤奋努力，会让很多人敬佩你。”从那以后，关老

师常常主动找我交流，有时还站在或坐在我身边。渐渐地，取笑我

的同学少了，有几个同学还热心帮助我，我们成了很好的朋友。关

老师的课，我们都很喜欢，他在教育教学中，总能根据不同学生特

点给予切实的帮助和指导。他进行的培养“四会能力”教育教学探

索，还引来不少校内外同行向他请教。他不仅诚恳地向他们介绍自

己教育的成败得失，也虚心向他们请教相关的教育教学问题。后来,

关老师通过了成人高考，系统学习了教育学、心理学等相关知识，

并获得了本科学历。这就是我难忘的关老师。问题：请结合材料，

从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。（14分）

【答案】关老师的教育教学行为是合理的，符合教师职业道德规范。

首先，关老师做到了关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格,

平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生

安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，

不体罚或变相体罚学生。这是作为一个教师师德的灵魂。材料中，

关老师对腿有残疾的“我”进行了鼓励和安慰，常常主动找我交流,

体现了对学生的关心爱护。其次，关老师做到了爱岗敬业。忠诚于

人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工

作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得

敷衍塞责。这是教师职业的本质要求。材料中，在教育教学行为中,

关老师能根据不同学生特点给予切实的帮助和指导，体现了对工作

的认真负责，爱岗敬业。再次，关老师符合教书育人的规范。材料

中，关老师告诉“我”，“顽强的意志和勤奋努力，会让很多人敬佩

你。注重对学生品行意志的培养。（4）关老师体现了终身学习的理念。

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数

作为评价学生的唯一标准。这是教师的天职，是教师最核心的职责

与任务，也是教师的根本任务。材料中，关老师通过了成人高考，

系统学习了教育学、心理学等相关知识，体现了他不断提高自己专

业技能，体现了终身学习。综上所述，关老师的教育教学行为是合

理的，值得学习借鉴。

三、小文是一位刚从外地转过来的学生，但几乎全校的老师都知道

他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，并

经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感，对英语更是恨之入

骨。老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天，让

小文讲讲自己的爱好、特长以及爱上什么课……并根据他每天来学校

的时间比较早，将班级的钥匙交给他，并让他做了班里的公物保管

员。小文自从拿了班级的钥匙，每天放学都是关好灯、关好窗，锁

好门后才离开教室，做事情井井有条，班上的同学开始慢慢和他交

好，并在学习上不断帮助他，小文也在不断进步。请你运用现代教

育理论，对该教师的行为进行评析。

【答案】“为了每一位学生的发展”是素质教育的核心理念。它要

求教师要关注学生的个性，关注学生个性的差异，用爱感化学生，

让每一位学生都有机会张扬自己的个性，展示自己的智慧与才华。

该教师的行为体现了素质教育的理念。该教师用自己的一颗热爱学

生的赤诚之心去对待“后进生”，详细地了解学生的个人情况，与

其建立融洽的关系，并从思想上、生活上关心和爱护学生，使其感

受到老师的爱心和期许，从而自觉地将老师的爱转化为积极向上的

动力。老师根据小文的性格特点及实际情况，分析小文的优点，用

发展的眼光看待小文，有针对性地对其进行帮助，使小文从中获得

自信，取得进步。

四、（2022上半年真题）阅读下面的材料，根据要求写作。2019年

8月9日，华为发布了其自研的鸿蒙操作系统，“鸿蒙”来源于上

古传说，是盘古开天地之前的混沌元气。其实，这之前华为发布的

多款产品的命名也同样来自中国传统文化，如手机处理器领域的

“麒麟”、手机基带领域的“巴龙”等等。当然，不光华为，近年

来，多个领域都出现了类似的命名，比如航天领域的“天宫”“嫦

娥，，“墨子，，”悟空，，，汽车领域比亚迪的“唐”“宋”“元”系

列车型的车标.....要求:选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题;

不少于800字

【答案】

五、一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟

迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，XXX趴在桌子上，

他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行

认真思考的，可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做

作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起

笔开始做作业。问题：请从教师观的角度评析这位教师的做法。

【答案】由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有

自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样

或那样的问题。这如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来

重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位

教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶,

留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出

了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极

大地触动孩子的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而

取得良好的教学效果。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心。

面对课堂意外情况，教师要不慌张，冷静处理，可巧借他山之石达

到最终所期望的教学效果。

六、“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草

发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶

子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”

这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对

大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既

光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试

成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方

式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。

【答案】案例中的小女孩既有热爱自然、天真无邪、纯真善良的一

面，也有心理脆弱、不堪一击的一面，由于几次考试成绩不理想，

受到老师批评和父母责备，最终选择了自杀，结束了年轻的生命。

造成小女孩悲剧的原因多种多样，综合来说，主要是学校、教师和

家长过于关注学生的学习成绩，没有关注学生的其他方面，如心理

健康状况、兴趣爱好特长等。基于以上分析，学校、教师和家长要

遵从学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性,

并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体地位，真正地体

现学生的全面发展。（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学

生。作为发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一

个正在成长的人。把学生作为一个发展中的人来对待，就要理解学

生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，

更重要的是要帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的

进步和发展。在该案例中，如果学校、教师和家长对小女孩进行及

时的心理疏导，引导她正确看待成绩，允许她犯错误，宽容对待她,

相信她能够健康地发展。现代学生观强调，当今社会，单纯的智育

或者智育占绝对主导地位的教育，已经无法满足社会的需要。教师

在教学实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过

程与方法”“态度情感与价值观”的重要性，把学生培养成全面发

展的人。案例中，如果教师和家长关注小女孩的心理状况，关注孩

子的全面发展，而不是只注重成绩，那么小女孩的悲剧可能不会产

生。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性。独特性是个

性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成

为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育

的基础，也是学生发展的前提，应视为一种财富进行开发，使每个

学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。案例中，教师和家长

如果能够及时发现该小女孩热爱自然、天真无邪的独特性，多鼓励

小女孩参与各种活动，引导其真正热爱生活、热爱生命，从而避免

小女孩悲剧的发生。

七、世界各国文化都包含无形和有形两个层面，这二者在中国传统

文化中就称为“道”和“艺：各种具体的学问，可称为“艺”；万

物共通的道理，可称为“道”。在中国文化中，“道”和“艺”之

间是统一不可分的关系，并着重强调“由艺臻道，以道统艺”，

“求道”被作为一切“艺”的根本指归。“道”的概念在中国文化

中有至高无上的地位。在某种意义上，中国传统文化被称为“道文

化”也不为过，它以传道、明道、行道为指归，以求道、悟道、振

道为根本，以载道为内涵，以达道为究竟。儒家将其表述为“下学

可以言传，上达必有心悟”，下学“人伦日用”，上达“天道性

命”，就是说要从具体的“艺"上升到‘道‘，用“道”来指导

“艺”。“艺”的概念在中国传统文化中非常丰富。孔子在《礼记》

中多次提到要以“六艺”来教育青少年。“六艺”即礼、乐、射、

御、书、数。礼乐指各种礼仪规范、唱歌、跳舞等，属于文艺范畴；

射御包括射箭、骑马等体育运动，属于武艺范畴;书数指书法、算数、

天文地理等知识，属于技艺范畴。因此，“艺”包含文艺、武艺、

技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。朱熹《大学章句序》中

提至:“人生八岁……皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，

礼乐、射御、书数之文；及其十有五年……皆入大学，而教之以穷理、

正心、修己、治人之道。”可见，古人从小就要学习诸多“艺”层

面的知识，这对于提高个人修养非常重要。举例来说，武艺中的

“射”在古代是相当被重视的活动，因为它不仅是简单的体育运动，

通过这项活动还可以培养心性：射箭时必须身体端正，精力集中，

心无旁瞥，若射不中也当反躬自问，而非怨天尤人。古人通过简单

的“射”提炼出了丰富的“道”的内涵。古代多数老百姓不识字，

却懂得做人的道理，他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的。传统

戏曲作为一种“高台教化”，其中的正邪虽然过于脸谱化，但恰恰

是这些让人们懂得了善恶之分。艺术的呈现和发展，一定要遵从

“由艺臻道，以道统艺”的传统精神，努力恢复艺术陶冶性情、净

化人心、提升人生、和谐社会的本来功能，不要让艺术异化为拼比

技巧、追逐名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩

物。天地万物，道通为一。《中庸》中讲“道不远人”，但是不是人

人都能感受到“道”的存在。“道”类似于中国传统文化中所谓的

“气”，它不是一种简单的物质、精神、能量，跟具体操作层面的

气功没有关系，而是一种无法用语言传达的精神力量。而各种门类

的“艺”都是可见、可听、可感的，必须通过视、闻、摸，去体会

内部所包含的道理，通过外在的形象，达到对其内在理念、观点的

体悟与认同，得到更高层次的智慧。中国古典文化及其注重对“道”

的领悟和把握，将这种更高层次的智慧视为文化之魂魄。我们可以

从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手，进而理解并体会

更高层次的“道”，以达到恢复、增进、继承中国传统文化的目的。

（摘编自楼宇烈《中国文化中的道与艺》）问题：（1）

【题干】

文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点请根据文本，

简要概括。（2）

【题干】

文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不可分的请根据

文本，简要分析。

【答案】（1）①道：是指万物共通的道理，是无形的；在中国文化

中有至高无上的地位。②艺：是指具体的学问，是有形的；在中国

传统文化中非常丰富，包括文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面

面的知识和技能。⑵在中国文化中，“道”和“艺”之间是统一

不可分的关系，强调“由艺臻道，以道统艺”，“求道”被作为一

切“艺”的根本指归。？①中国文化的“道”具有至高无上的地位，

具体的“艺”要上升到“道”，用“道”来指导“艺”。？②古人从

小要通过学习诸多“艺”层面的知识，来领悟其中丰富的“道”的

内涵，这对于提高个人修养非常重要。？③古代多数老百姓不识字，

但能从说唱、戏曲中懂得做人的道理，说明中国传统艺术陶冶性情、

净化人心、提升人生、和谐社会的功能。？中国古典文化极其注重对

“道”的领悟和把握，将这种更高层次的智慧视为文化之魂魄，但

主张通过古典文化中门类丰富的“艺”入手，进而理解并体会更高

层次的“道”。因此，中国文化的“道”和“艺”是统一不可分的。

八、调入特殊教育学校不久，李老师便组建了“学生启明艺术团”，

组织学生学习声乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑，李老师诚

恳地解释道：“音乐也许不能成为他们谋生的手段，但一定能让他

们的世界丰富多彩。”李老师利用课余时间耐心细致地指导学生唱

歌和朗诵，还多次邀请校外专家教他们拉二胡，吹葫芦丝……孩子们

的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷，媛媛郁郁寡欢、不太合群,

自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣所在，听歌、学歌几乎

成了她课余生活的全部，李老师发现后，便帮助她训练气息，矫正

发音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐渐开朗起来。孩子们

举手投足间小心翼翼，战战兢兢的盲态，李老师看在眼里，疼在心

上。她萌生了一个想法：开设形体训练课，练习坐姿，立姿，走姿,

帮学生塑造形体。因为生理缺陷，同学们只能通过触摸来感知肢体

动作，李老师就让学生触摸她的肩部、颈部、背部和腰部，体会头

正、胸挺，腰直的感觉，渐渐地，孩子们改变了先前的盲态，走路

变得昂首挺胸，洋溢着自信了。请结合材料，从学生观的角度评析

李老师的教育行为。

【答案】李老师的行为是正确的，符合“以人为本”的学生观的要

求。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，要用发展的观点

认识学生。材料中，李老师肯定残疾学生也是具有潜能的，处于发

展过程中，不放弃他们，针对残疾学生，长善救失，扬长避短，发

现学生的艺术天分，引导学生成长。（2）学生是具有独立意义的主

体，具有主观能动性，教师要尊重学生的主体地位，因势利导。材

料中，李老师尊重残疾学生，针对他们的特点进行引导，提升学生

的自信心，促进学生成长。（3）学生是独特的人，具有个性差异，

要因材施教。材料中，李老师发现学生的艺术天分，发现媛媛等