2023年生活与哲学知识点整合素材

生活与哲学知识点整合素材

考点整合：

一、生活到处有哲学

1.哲学就在我们身边

(1)哲学日勺智慧产生于人类的实践活动

(2)哲学源于人们对实践日勺追问和对世界的思索

2.哲学是指导人们生活得更好的艺术

(1)哲学是一门给人智慧、使人聪颖H勺学问，是“文化H勺活的灵

魂”

(2)哲学日勺任务：指导人们对H勺地认识世界和改造世界

【例1】“人们远在懂得什么是辩证法此前，就已经辩证地思索

了。”这阐明

A.辩证法是本来就客观存在出JB.哲学就是辩证法

C.思索的力量是巨大的D.哲学思想与人们W、J生活亲密有

关

【例2】恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实H勺反应一对

日勺的或歪曲日勺反应。”这阐明

A.哲学KJ智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是对H勺的

【例3】马克思说：“人在怎样H勺程度上学会变化自然界，人向智

力就在怎样口勺程度上发展起来。”这句话重要阐明

A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧

C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D.变化自然界，需要

发挥人口勺智力

二、有关世界观的学说

1.哲学是系统化、理论化的世界观

(1)世界观的含义P5

(2)哲学日勺含义：哲学是有关世界观的学说，是系统化理论化的

世界观，是对自然、社会和思维知识口勺概括和总结。

(3)措施论的含义P6

(4)世界观和措施论日勺关系P6

2.哲学是对自然、社会和思维知识日勺概括和总结

(1)哲学和详细科学的j关系：(区别和联络)P7

【例4】爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不一样科学接触，就会变

成一种空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱日勺东西。”据此

完毕(1)一(2)题。

(1)爱因斯坦的这段话表明①哲学与各门详细科学是互相区别日勺

②哲学既是世界观又是措施论③哲学以各门详细科学为基础，又对

详细科学的研究起指导作用④哲学和详细科学的关系是共性与个性

口勺关系

A.①②B.②③C.③④D.①④

(2)爱因斯坦上段话中的科学指详细科学，那么哲学和各门详细

科学口勺区别在于

A.哲学是一种理论体系，详细科学不是理论体系B.哲学是世界观,

详细科学是措施论

C.哲学是社会知识区(概括和总结，详细科学是自然科学知识的概

括和总结

D.哲学研究整个世界日勺共同性质、共同规律，详细科学研究的是

世界某一特定领域的问题

【例5】达尔文的进化论不仅是生物学上日勺革命，还带来哲学史

上W、J革命。它沉重打击了上帝发明物种的神创论，摧毁了多种唯心的

目的I论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学根据°这

阐明①详细科学是哲学的基础②伴随详细科学的发展，神创论的荒

唐性逐渐地暴露出来③详细科学是哲学的科学前提④详细科学的发

展为哲学日勺丰富和发展提供了条件

A.①②③④B.②③④C.①③D.②④

【例6】“推进哲学家们前进日勺，决不像某些人所想象日勺那样，只

是纯粹日勺思想力量。恰恰相反，真正推进他们前进的，重要是自然科

学和工业的强大并且日益迅速H勺进步。”这段话阐明了①自然科学的

进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③科学思想是

事物发展日勺源泉④哲学随各门详细科学rJ发展而发展

A.①④B.①③C.②④D.③④

填空巩固：

1.哲学源于生活，任何哲学智慧和思想都产生于人类口勺

和人们对实践的I和思索。

2.世界观是人们对口勺总的见解和

主线观点。

3、哲学是有关的学问。世界观人人均有，但并非

人人的世界观都形成哲学，哲学是的世界观。

4.哲学是世界观和的统一。措施论是以世界观为指

导的认识世界和改造世界出J主线措施和原则。世界观和措施论是同一

问题日勺两个方面，两者是统一日勺。世界观措施论，措

施论世界观，有什么样的世界观就有什么样的I措施论。

5.哲学是对自然、社会和思维知识日勺和o

详细科学是哲学的,详细科学的进步哲学

的发展。哲学为详细科学提供日勺指导.

课后练习:

1.马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理

解()

①哲学是一门给人智慧、使人聪颖的学问②哲学的任务就是指导

人们对的地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步

难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.哲学日勺智慧产生于()

A.人们会思索的大脑B.哲学家欧|思索C.人类日勺实践活动D.对

世界的思索

3.06广州一模，中国共产党必须一直代表中国先进生产力的发展

规定，一直代表中国先进文化的前进方向，一直代表中国最广大人民

的主线利益。这是在总结党日勺80数年光辉历程和基本经验的基础上

得出的科学结论。从哲学上看，“科学结论”是指()

A.主观符合客观B.主观反应客观C.主观来自客观D.主观

指导客观

4.一位著名学者撰文指出，人文精神就其关键来说，就是世界观、

人生观、价值观。某些人精神空虚，就是由于这方面口勺失落、混乱和

迷误而来的。生老病死，顺利和挫折，机会和风险，在这些问题面前,

假如没有科学的通达态度，就轻易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材

料表明()

①人H勺多种精神要素受世界观、人生观和价值观H勺影响

②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择

③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同时

④世界观、人生观和价值观处在改造主观世界的关键地位

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

5.哲学是()

A.有关自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学

B.有关世界观和措施论W、J科学

C一切知识总汇的科学

D.系统化理论化的世界观

6.有关哲学智慧的产生，说法不对口勺的是()

A.哲学智慧产生于人类的实践活动

B.哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生口勺

C.哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的

D.哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的

7、柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这阐明()

A.惊讶，是一种正常的心理活动B.惊讶才能满足自己

时好奇心

C.哲学开端于人们对实践H勺追问和对世界的思索D.惊讶和困

惑也是一种哲学

8、有关哲学与生活口勺关系，说法对的的是()

A.哲学源于生活，又高于生活B.哲学是十分高深的，与生活无

关

C.哲学决定生活D.哲学是生活之外的思想大夏

9、哲学的本义是指()

A.智慧B.聪颖的人C.真理D.爱智慧

10、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”这句话强调()

A.马克思是研究哲学的哲学家B.哲学与生活是不可分割

的

C.哲学能指导人们对日勺地认识和改造世界D.不懂哲学日勺人就不

能进步

11.“哲学是指导人们生活得更好日勺艺术”，这句话阐明()

A.学会哲学，生活就一定会更美好B.哲学是艺术的一种种

类

C.哲学与生活互相作用、互相决定D.哲学对人们日勺生活有指

导作用

12.真正的(哲学()

①可以使我们对的地看待自然、社会和人生②可以使我们对

的地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们对n勺地

看待得与失、名与利

A.①③B.②④C,①②④D.①②③④

13.哲学的任务和目的是

A.追求真理B.使人全面发展C.指导实践D.给人智慧

14.哲学()

A.是有关措施论的科学B.就是世界观C.都是对的的D.是

有关世界观的学说

15.下列有关世界观H勺说法中，对H勺的是()

A.世界观是人们对整个自然界日勺主线见解

B.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总日勺见解和主线

观点

C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点

D.有的人有世界观，有日勺人没有世界观

16.人人均有世界观，但却不一定成为哲学家，这重要阐明()

A.世界观是自发的、朴素日勺，哲学需要自觉地思索和学习才能掌

握

B.有更多世界观才能成为哲学家

C.具有完全科学口勺世界观才能成为哲学家

D.世界观与哲学没有联络

第二课：百舸争流的思想

第一框：哲学日勺基本问题

基础知识梳理

1.哲学日勺基本问题是:和日勺关系问题(即和的关

系问题)。

包括两方面日勺内容:

(1)思维和存在的问题。对这个问题时不一样回答是划

分和唯一原则。

(2)思维和存在的问题。对这个问题的不一样回答可分

为和

2.为何？

(1)是人们在生活和实践活动中和日勺基本问题；

(2)是一切哲学家都、的问题。贯穿于哲学发展

的,对这一问题日勺不一样回答决定着多种哲学

时和，着它们对其他哲学问题时回答。

第二框：唯物主义和唯心主义

基础知识梳理

1.唯物主义的主线观点是

三种基本形态

2.唯心主义的主线观点是

两种基本形态

3.哲学史上存在着和和“两个对

子”，但从基本派别来看，则只有和两大阵营。

4.古代朴素唯物主义坚持了唯物主义日勺是对日勺的。

但也存在缺陷（1）这些观点只是一种,没有

（2）它把物质归结为,把复杂问题

5.主观唯心主义把看作世界H勺本原，客观唯心主义

把看作世界的本原。

6.唯物主义和唯心主义只能在的意义上使用,

7、相对于唯物主义和唯心主义H勺斗争，辩证法和形而上学的斗争

具有日勺意义。

8、在世界本原问题上，除了唯物主义和唯心主义两种回答外，尚

有一种观点,

巩固练习

下列观点分别是什么观点？A.唯物主义B.唯心主义（B1.主

观唯心主义B2.客观唯心主义）

出望外我思故我在（笛卡尔）①

职存在即被感知（贝克莱）②

理学形存神存，形球神灭（范缜）③

亡理在气先（朱熹）④气者理之依（王夫

之）⑤

青心外无物（王阳明）⑥仁者心动（惠

能）⑦

判断改错1.唯物主义追求物质生活，唯心主义追求精神生活。

（填空6）唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性

的角度上使用。唯物主义既追求物质生活，也追求精神生活。

2、对哲学基本问题日勺不一样回答，是划分唯物主义和唯心主义的

原则。

哲学基本问题第首先的回答〃思维和存在何者为第一性〃思维和

存在谁是世界的本原〃

单项选择3.哲学的基本问题是

A.唯心主义和唯物主义日勺关系问题B.唯物主义和辩证法的

关系问题

C.思维和意识的关系问题D.思维和存在的关系问题

4.唯物主义和唯心主义的主线区别在于与否承认

A.世界统一于物质B.精神对物质有反作用

C.世界是永恒变化的D.世界是可以被认识日勺

5、我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系,

从哲学上讲，就是处理

A.唯物主义和唯心主义的关系B、思维和存在的关系

C.个人与他人的关系D.可知论与不可知论日勺关系

6、思维和存在日勺关系问题贯穿于哲学发展日勺一直，对这一问题的

不一样回答决定着

①多种哲学日勺基本性质②哲学发展的方向

③哲学的产生④对其他哲学问题时回答

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、在思维和存在H勺关系问题上，假如认为思维和存在没有同一性,

则这种观点属于

A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义

8、笛卡尔认为，物质的J本性是广延，精神的本性是思想，两者彼

此独立、互不相干。笛卡尔的观点属于

A.主观唯心主义B、二元论

C.不可知论D.形而卜学丛J唯物主义

简答9、哲学史上存在哪“两个对子”？这“两个对子”的关系

怎样？

10、有一天，庄子和惠施外出散步，走到一座桥上，只见桥下有诸

多鱼儿在不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在。于是，庄子说：“你

看，鱼儿多么快乐啊！”惠施说：“你不是鱼，你怎么懂得鱼很快乐

呢？”庄子反问：“你不是我，你怎么懂得我不懂得鱼的快乐呢？”

惠施说：“我不是你，当然不懂得你日勺感觉怎样，可是你也不是鱼，你

怎么懂得鱼快乐不快乐呢？”按照惠施的说法，不是鱼，就不懂得鱼

口勺快乐，那么不是物，就不懂得物的道理，由此推论下去，世界上就

没有可以认识的东西了。

（1）此段材料反应了哲学上的什么问题？

（2）惠施的话属于什么观点？

（3）我们日勺思维能不能反应现实世界？

辨析11.唯物主义是科学的，唯心主义是不科学的。

第三课：时代精神日勺精髓

一、真正的哲学都是自己时代的精神上日勺精髓

基础知识梳理：

1.时代精神的J总结和升华

（1）哲学属于的范围，是经济和政治的反应。一定形

态的经济和政治一定口勺文化，一定的文化有一定形态的

经济和政治。

（2）任何哲学都是一定社会和时代的日勺构成部分，是一

定社会和时代W、J在精神上H勺反应。

（3）真正的哲学对Ef、J反应了时代日勺,牢牢地把握住

了，对的地总结和概括了时代的和。

2.社会变革的先导

哲学对社会变革日勺作用：

（1）可以通过对、对批判，更新，解

放。

（2）可以预见和指明社会时,提出社会发展

的,指导人们最求美好日勺未来；动员和掌握，从而

转化为变革社会日勺巨大。

二、哲学史上日勺伟大变革

基础知识梳理：

（一）马克思主义哲学欧I产生

1.马克思主义哲学的产生决不是偶尔口勺，它有着深厚的阶级基

础、自然科学基础和理论来源。

（1）阶级基础是的产生和发展。

（2）自然科学基础重要是、能量守恒和转化定

律、。

（3）理论来源是古典哲学，其中重要是的辩证法

和的唯物主义。

2、马克思主义哲学欧I产生，启动了无产阶级和全人类口勺解放事业,

实现了上日勺伟大变革。

（二）马克思主义哲学的基本特性

1•马克思主义哲学第一次实现了与的有机统一，唯

物辩正时与唯物辨证的

的有机统一；实现了实践基础上附和的统

O

2•马克思主义哲学的产生是人类发展到一定阶段的必然成

果，是人类智慧的结晶。自从有了马克思主义哲学，

以为代表的劳动群众便有了自己的精神武器，哲学KJ发展也

进入了一种崭新日勺时代。

（三）马克思主义中国化出J三大理论成果

1・马克思主义中国化的J三大理论成果

是和H勺重要思想。

2、毛泽东思想的精髓是。、、

是毛泽东思想的活口勺灵魂。邓小平理论n勺主题是

a，，

O

3、“三个代表”重要思想的本质是、。

一直做到“三个代表”，是我们党

的、、O

单项选择

1.恩格斯指出：“任何哲学只不过是在思想上反应出来H勺时代内

容。”这阐明

A.哲学属于思想文化范围

B.任何哲学都是一定社会和时代日勺经济和政治在精神上日勺反应

C.马克思主义哲学产生是哲学史上伟大变革

D.任何哲学都是一定期代社会生活内容时对［1勺反应

2.哲学作为一种精神世界，对社会变革的作用首先体目前

A、通过对社会弊端、对旧制度和旧思想H勺批判，更新人的观念,

解放人的思想

B.反应新兴资产阶级的利益规定

C、提出社会发展的理想目的，指导人们最求美好未来

D.遇见和指明社会前进方向

3.下列有关哲学对社会变革作用的说法，对的的是

①预见和指明社会发展的方向，指导人们追求美好未来②直接

作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众,

转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目日勺，提供社会变革

H勺政治保证

A.①②B.③④C.①③D.②④

真正的哲学都是自己时代的精神上的精髓，反应时代的I任务和规

定，推进时代的步伐和进程。据此回答4.5题

4、哲学反应时代的任务和规定，就是说

A.哲学是经济政治口勺体现B、哲学是政治斗争的关键

C.哲学是经济工作的重点D.哲学是思想文化的灵魂

5、哲学推进时代的步伐和进程，意味着

①哲学是时代变革日勺先导原因②哲学是历史发展的精神动力③

哲学是社会时间的主线目的④哲学是进步阶级的思想武器

A.①②③B.①③④C.◎②④D.②③④

6.马克思主义日勺直接理论来源是

A.古希腊罗马哲学B、17世纪美国哲学C、18世纪法国哲

学D、德国古典哲学

7、下列对马克思主义哲学与黑格尔口勺辩证法、费尔巴哈H勺唯物

主义的关系口勺说法对的的是

A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈口勺辩证法

精髓

B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义

C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义口勺继承

和发展

D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费

尔巴哈唯物主义的基本内核

简答“精神不是万能的I,但没有精神是万万不能的。”哲学作为

一种巨大日勺精神力量，对社会变革起重要作用，这重要体目前哪几种

方面？

辨析哲学是推进社会进步的唯一动力。

论述：“到19世纪中叶，在政治、经济、思想文化等客观条件具

有W、J基础上，马克思、恩格斯通过自己W、J辛勤快动，批判地吸取了人

类历史上一切优秀思想，创立了崭新日勺唯物主义哲学。”

(1)这里所说的“崭新的唯物主义哲学”指W、J是什么哲学？

(2)为何说是“崭新W、J唯物主义哲学”？

第4课探究世界的本质

一、考点整合:

（一）世界的物质性、统一性原理P28-30

1.内容：

（1）自然界日勺物质性（自然界、人类社会都是物质的）P28-29

（2）人类社会的物质性（人类社会日勺产生和发展、构成人类社

会日勺基本要素都是物质日勺）P30

（3）意识是物质世界长期发展的产物P30

总之，世界是物质的世界，世界日勺真正统一性就在于它

日勺O

2.措施论：一切从实际出发，主观符合客观，实事求是；反对主观

主义（教条主义和经验主义）

3.物质日勺含义P29:哲学上日勺物质

是

例1、假如不顺应自然规律仅凭人们的主观愿望去建设一种无符

合当地自然条件的人为的新的生态系统，成果往往事与愿违，不仅收

不到预期效果，并且最终会导致生态系统口勺破坏。生态系统是自然形

成的，人们假如仅凭主观愿望去建设一种不符合当地自然条件的人

为的生态系统，成果往往事与愿违。这是由于（）

A.人与自然界是难以友好相处日勺B.人在自然界面前是无能为

力H勺

C.自然界的存在与发展是客观的D.人类是自然界长期发展的

产物

例2.物理学家把由反粒子构成的物质称作反物质。1928年英国

物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发目前银河

系上方约3500光年处有一种不停喷射反物质KJ反物质源。欧洲核子

研究中心初次成功地对反物质原子口勺内部构造和物理特性进行了研

究。从哲学上看，反物质日勺存在表明（）

A.世界的本质并非是物质B.人类可以故意识地改造自然

C.新事物总是层出不穷D.整个世界是客观存在的物质世

界

例3.我们应这样认识物质概念（）

①它是指不依赖于人日勺意识，并能为人的意识所反应日勺客观实

在

②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人日勺意识

所反应，即客观实在这一共同主线特性日勺基础上形成的③

它是世界日勺本质④它是抽象日勺、虚幻的东西

A.①②B.②③C.③④D.①③④

（二）运动与物质的关系原理P31

1.运动H勺含义：哲学上的运动是

指

2.运动与物质的关系：对立统一关系

（1）物质是运动的，运动是物质的主线属性和存在方式。（2）

运动是物质的运动，物质是运动口勺承担者。

（3）反对离开运动谈物质的形而上学唯物主义观点，反对脱离物

质谈运动的唯心主义观点。

例4、马克思说:“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只

是由于某种运动才得以存在、生活。”这一论断蕴涵的哲学道理是（）

A.运动是物质的存在方式和主线属性B.运动是物质的惟一特

性

C.运动是物质内派生物D.任何运动均有自己的物质承

担者

（三）运动与静止的辩证关系——对立统一关系P32

1.对立（区别）：

（1）含义不一样（2）特点不一样，运动是绝对的、永恒的、

无条件的；静止是相对的、有条件的、临时时。

2、统一（联络）：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。笫

一，静止是一种不明显的运动，是运动的特殊状态。第二，动中有静,

静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止

的统一。

3.反对夸张绝对运动不可知论；反对夸张相对静止的形而上学H勺

狡辩论，最终陷入唯心主义。

例4、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋

风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不

能说”。其错误在于()

A.否认了事物的客观性B.夸张了人的主观能动性

C.否认了事物的I相对静止D.割裂了物质和运动的关系

(四)运动是有规律的

1.规律的含义：规律是

指。

2.规律口勺客观性和普遍性原理

(1)规律的客观性，。

(2)规律日勺普遍

性，。

(3)规律H勺客观性、普遍性规定我们，必须按客观规律办事。违

反规律受到惩罚。

(4)人们发挥主观能动性可以认识和把握规律、运用规律

规律是客观H勺，但不等于说人们在客观规律面前是无能为力的,

我们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和

形式运用规律，改造客观世界，造福于人类。

例5、清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并

不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”“趣在法外”。这阐明()

A.绘画创作不遵照认识的一般规律B.并非所有的意识都是客

观存在决定的

C.艺术创作只凭主观虚构D.艺术创作有其特有H勺规律

例6.7月4日，美国航空航天局发射日勺“深度撞击”号通过170

多天H勺飞行，成功地在距地球1亿多千米外精确命中坦普尔1号彗星

内核。“深度撞击”被比方为“在高速飞行的针上穿线”。撞击日勺成

功，表明()

A.客观规律是可认为人类认识和运用的B.认识的主线任

务是透过现象看本质

C.人类的认识是不停深化、扩展和向前推移的过程D.发挥主观

能动性是科学试验获得成功的基础和前提

例7、人的思维活动和认识发展是有规律的，这种规律()

A.受到人的主观能动性的制约B.不以人的意志为转移

C.是可以改造和创新的D.是可以被人们所认识和运用H勺

(五)尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理

1.原理内容:

(1)规律是物质运动自身固有口勺本质内必然的联络，规律是客观

的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被发明，也不

能被消灭，是不可违抗的。

(2)人在客观规律面前又不是无能为力的，人可以通过发挥主观

能动性，又可以认识和运用客观规律，为人类造福。

2,措施论：必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，既

要尊重客观规律，按客观规律办事，即实事求是；又要重视发挥主观

能动性，为人类造福。

3.反对：片面地强调发挥主观能动性，忽视客观规律和客观条件

日勺制约，属于唯心主义；只强调尊重客观规律和客观条件，否认人日勺

主观能动性，是机械唯物主义。

例8、水利专家说，治理淮河日勺思绪逐渐从“控制”洪水向洪水

“管理”转变。也就是试图完全消除洪水灾害，转变为承认洪水的风

险，综合运用多种设施，力争将洪水日勺危害降到最低程度。

结合材料中淮河领域洪水“管理”的实践，谈谈怎样理解“治水

要按规律办事”。

答案：(1)规律是客观日勺，不以人日勺意志为转移，规定我们要承认

规律的客观性，尊重客观规律，按客观规律办事。洪水有其特有的规

律，治水要尊重洪水自身的特性。

(2)按客观规律办事，需要发挥主观能动性，认识规律、运用规律。

治水思绪n勺转变阐明人们对洪水规律认识的深化，并逐渐纠正不合

规律的思绪和做法，按规律办事，使洪水危害降到最低程度。

二、难点解疑

1.哲学上物质和详细的物质形态的关系是共性和个性、一般和个

别、抽象和详细日勺关系。

2、世界区।物质性原理区।几种说法：①世界的本质是物质。②世界

的本原是物质o③世界H勺统一性在于它W、J物质性。④世界统一于物质。

⑤世界是物质的U

3.“物质H勺唯一特性”和“物质的主线属性”

(1)客观实在性是物质日勺唯一特性，是说物质的本质。

(2)运动是物质的主线属性，物质除了运动这一属性以外，我有

可知性、永恒性、无限性等许多属性。这些属性都是与物质不可分的。

运动是物质的最重要最主线日勺属性，占有最重要日勺地位。

三、练习：

1.在人类社会出现此前，自然界按照自然法则自发地调整、演化

和发展。这一事实阐明()

①自然界出J存在与发展不受意识H勺影响②自然界的存在与发展

是客观的

③自然界先于人和人的意识而存在④物质是世界的本质

A②③④B.①②③C.①③④D.①②④

2.“第六态”物质口勺发现是世界的重大科技成就之一。而人们过

去只懂得气态、固态、液态、等离子态和玻色一爱因斯坦凝聚态等五

种物质的详细形态。从哲学上看，物质“第六态”的发现表明()

A物质世界演进取决于人类智力的发达程度B.人类的认识能力

伴随客观世界日勺变化而提高

C.认识日勺深度和广度是由认识工具决定区ID.世界的本原是不

依赖于人出J意识而存在的客观实在

3.”树欲静而风不止.”这句话反应了()

A.客观事物日勺存在与发展不以人日勺意志为转移B.世界上一切

事物都是物质的

C.运动是物质的主线属性D.物质决定意识，意识

对物质有反作用

4.一种社会制度从它产生到灭亡，社会性质处在一种相对稳定状

态。不过，这决不意味着它没有任何变化，生产力、科学技术、社会

生活等都在不停地变化。材料中的I事实阐明了这样一种道理()

A事物都处在因果链条W、J联结之中B整体和部分互相影响

C.物质对意识具有决定作用D.一切事物出J存在和发展都是

绝对运动和相对静止的统一

9月，太阳表面出现大黑子，直径10万千米。据此回答5-6题。

5.本次黑子的出现，是太阳活动剧烈H勺标志，也许随时出现耀斑

爆发，放射大量的强力射线，同步放射大量口勺带电粒子。这一事实蕴

涵H勺哲理是()

A.运动是物质的主线属性和存在方式B.原因和成果在一定条件

下互相转化

C.新事物在力量上强于旧事物D.物质对意识具有决定作

用

6.、伴伴随人类基因组图谱工作草图的宣布完毕，未来人类可以

通过生物工程来改造生命。这一重大成果的哲学意义在于()

①为世界物质性理论又一次提供了新的自然科学根据②有力地

驳斥了“上帝造物”日勺观点，是对“神创论”日勺有力打击③伴随科学

日勺发展，意识日勺反作用越来越强，总有一天可以挣脱物质的束缚④

证明人们认识和改造自然所获得的成果，是以人们承认和服从自然

为前提的

A.①②B.②③④C.①②③D.①②④

7.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在观念中运

动。”这一观点是()

A离开运动谈物质的形而上学B.离开物质谈运动时唯心主

义

C.离开意识谈物质的不可知论D.离开物质谈意识的精神万

能论

8、庖丁解牛，游刃有余；堰苗助长，苜枯田荒。这给我们口勺启示

是（》

A.现象是规律的外在体现形式B.人在规律面前是无能为力的

C.尊重规律是获得成功欧I基础D.解放思想是获得成功的条件

9.“欲速则不达”的哲学寓意是（）

A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础

B.要提高办事效率，必须充足发挥主观能动性

C.物质决定意设，一切从实际出发D.要获得事业成功，

必须按常规办事

10.“刻舟求剑”中的楚国人（）

①承认物质，否认运动②承认运动是物质的运

动③承认物质是运动的主体

④否认物质和运动是不可分割的⑤属于唯心主义日勺观点⑥属

于形而上学唯物论的观点

A.①③④⑥B.①④⑥C.③④⑥D.①④⑤

11.唐朝诗人李商隐诗：“历来系日乏长绳，水去云回恨不胜。欲

就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。”这首诗体现的哲理重要是（）

A.事物运动有自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转

移

B.意识对物质有反作用C.规律是可以认识和运

用的

D.想作长绳系太阳，用麻姑买沧海是主线办不到口勺

12.神舟六号载人飞船在太空共飞行115小时32分钟，绕地球77

圈，行程约325万公里。返回舱实际着陆点距理论着陆点相差仅一公

里。这体现了()

A.规律是可以被人们认识和运用的B.认识要不停深化、扩展

和向前推移

C.意识对客观事物的发展具有增进作用D.规律是事物固有的、

本质的联络

13.现代著名学者赫伯特•A•西蒙说：“我们今天生活着的世界,

与其说是自然的世界，还不如说是人造日勺或人为的世界。在我们周围，

几乎每样东西都刻有人日勺技能的痕迹.”

辨题：人为的世界是主观的。

14.简述你对马克思主义物质运动观W、J理解。

15.夏季，北京等地为缓和当地旱情，采用了许多人工增雨W、J措施,

明显增长了降水。试分析“人工增雨”体现H勺哲学道理。

第5课把握思维为奥妙

一、考点整合：

(一)意识的本质

1.意识的含义：

(1)从来源上看，意识是产物。

(2)从生理基础上看，是产生意识日勺物质器官，意识

是机能。

(3)从内容上看，意识是反应。意识的内容来自于客

观世界。

注意：1.意识是人类特有的思维活动，动物日勺活动是一种本能活

动。

2.不能把人脑对客观事物的反应当作是直观的镜子对事物日勺反

应。由于意识活动具有发明性特点。

3.意识是人脑对客观事物的反应，不是大脑对客观事物日勺放映。

因此，动物的大脑不能产生意识。

4.电脑W人脑意识是人脑特有的机能。“电脑思维”只是对

人脑思维功能和思维的I信息过程的模拟，它同人类思维有本质的区

另限电脑不能产生意识。

2,意识的内容和形式

(1)意识的内容：意识是客观存在在人脑中H勺反应，意识的内容

是客观的。

(2)任何意识都是人脑对客观存在口勺反应。意识的形式是主观

日勺。

第一，对时的意识、错误口勺意识

第二，人的详细感觉和抽象思维

第三，人们对现实状况口勺感受与认识，对过去口勺思索与总结，对

未来的预测，

例1、意境不是意和境简朴相加，而是意与境谐，并在此基础上生

出“景外之景”、“象外之象”、“韵外之致”。例如王维《雪中芭

蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明()

A.艺术创作是意识能动性的集中体现B.艺术创作不需要反应

现实生活

C.艺术创作不是由客观存在决定的D.艺术创作纯属人的主观

发明

例2.意境最充足地体现了()

A.主观和客观日勺统一B.形式和内容的统一

C.社会和个人的统一D.继承和创新的统一

(二)意识能动性的特点和体现P38-40

1.人可以能动地认识世界——是指意识通过对的地反应客观事物,

尤其是对的地反应客观事物的本质和规律，对实践起指导作用。

(1)意识活动具有目的性和计划性。(2)意识活动具有积极发明性

和自觉选择性。

(3)人的J意识不仅能反应事物的外部现象，并且可以反应事物的

本质和规律。

2.人可以能动地改造世界(意识的反作用)一一指意识只有通过

人的J实践活动才能反作用于客观事物，不能把意识对客观事物的反

作用理解为它能直接作用于客观事物。

(1)意识对改造客观世界具有指导作用。

对的反应客观事物及其发展规律日勺意识，可以指导人们有效地开

展实践活动，增进客观事物日勺发展。歪曲反应客观事物及其发展规律

日勺意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。

(2)意识对于人体生理活动具有调整和控制作用。

例3.“木无本必枯，水无源必竭”。某市政府广开言路，首创了

“信访民主听证评议制”。通过体察民情、理解民意，该市决定不建

大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的

生活环境，得到了群众的广泛拥护。以“木无本必枯，水无源必竭”

来比方政府与群众的关系，阐明()

A.意识是对物质的对的反应B.意识是感觉的综合体现

C.意识是对物质的能动反应D.意识的形式和内容都是客观的

例4.在门捷列夫的元素周期中，从95号的媚(Am)开始，后序的

20多种元素均是人造元素。这一科学事实阐明()

A.物质决定意识口勺同步，意识也可以反过来决定物质

B.物质决定意识的原理受到了冲击

C.在现代科学技术蓬勃发展日勺今天，物质与意识谁决定谁已不再

重要了

D.意识的力量带来了物质的成果

例5.某木地板销售商宣称，其所售产品是由总部在欧洲日勺一家跨

国企业生产的国际著名品牌。但据中央电视台报道，该产品H勺国际品

牌身世纯属杜撰。消息一出，舆论哗然，二商管理部门立案调查，各

地市场纷纷停售，不少消费者规定退货。该销售商公布虚假信息导致

的后果表明()

A.对日勺意识来源于客观事物B.对的意识对事物的存在和

发展起增进作用

C.错误意识是对客观事物时歪曲反应D.错误意识对事物的存

在和发展起阻碍作用

(三)物质和意识日勺辩证关系原理

辩证唯物主义认为，世界上先有物质，后故意识，物质决定意识,

物质是第一性，意识是第二性的，意识是客观事物在人脑中的反应；

意识对物质具有能动作用，它不仅可以能动地认识世界，并且可以能

动地改造世界。

注意：“物质和意识的关系”w“物质和意识的辩证关系”

例6.“世界给我16天，我给世界50”一奥运会的熊熊圣火要在

北京燃烧16天，北京将向世界展现中华民族50的灿烂文化，为历史

悠久时奥林匹克精神增添丰富多彩Ef、J中华文化内涵。运用辩证唯

物论，阐明怎样通过北京奥运会充足展现中华文化。

（答案】①物质决定意识，一切从实际出发。要立足国情，理解

奥运、理解文化、理解历史。②意识具有能动作用，意识可以对的反

应客观事物，意识可以反作用于客观事物。要发挥主观能动性，首先,

在展现内容上，对老式文化要进行选择，挖掘老式文化日勺精髓；另首

先，在展现方式上，大胆创意、精心筹划，形成科学合理的展示方案,

并以此为指导，周密组织，科学实行。（联络实际，言之有理，酌情给

分）

（四）一切从实际出发，实事求是P40-41w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

1.理论根据：世界的物质性、统一性原理规定我们坚持一切从

实际出发，实事求是。

2.含义：P41

3.重要性：P41

4、规定P41：3点总之，做到从实际出发主观符合客观，反

对主观主义（教条主义和经验主义）

5.一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系P51

例7、某地农民过去误认为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥

现象。目前，他们根据耕地的地力，设计配方，对症施肥，效果明显。

这阐明（）

A.实践是认识的）来源B.认识要透过现象到达本质

C.事物的I发展是有规律日勺D.做事情要一切从实际出发

例8、青藏铁路要通过的青藏高原是世界上生态最脆弱的地区之

一。我国政府在规划和建设青藏铁路的过程中，坚持“保护与治理”

并重日勺原则，全面规划，分步实行，整体推进，克服了重重困难，把

青藏铁路工程建设与退耕还林还草、天然林保护、防沙治沙等工程结

合起来，努力实现生态效益与经济效益的统一。

分析阐明国家在修建青藏铁路H勺过程中是怎样坚持从实际出发

日勺。

答案：（1）根据青藏高原生态脆弱的现实状况，坚持对日勺日勺建设原

则并科学制定措施，体现了从客观存在日勺实际出发。