2023年教师资格之中学综合素质押题练习试卷A卷附答案

2023年整理教师资格之中学综合素质押

题练习试卷A卷附答案

单选题（共50题）

1、从“所有偶数都能被2整除”、“14是偶数”这两个前提出发,

推出“14也能被2整除”的结论。这种推理过程属于（）。

A.归纳推理

B.演绎推理

C.类比推理

D.条件推理

【答案】B

2、人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,

最简单、最起码的公共生活原则是（）

A.社会公德

B.家庭道德

C.职业道德

D.法律规定

【答案】A

3、第二次世界大战后，美国实行了（）,促进了西欧的联合和

经济的恢复，并为北约和欧共体的建立奠定了基础。

A.曼哈顿计划

B.马歇尔计划

C.阿波罗计划

D.第四点计划

【答案】B

4、下列选项中，说法不正确的是()。

A.满族主要分布在中国东三省，以黑龙江最多

B.蒙古族主要分布在内蒙古自治区

C.壮族是人口最多的少数民族

D.云南是少数民族数量最多的省份

【答案】A

5、音乐欣赏的关键是()。

A.听

B.唱

C.想

D.说

【答案】A

6、歌剧《费加罗的婚礼》是()的作品。

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

【答案】B

7、下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（）

A.可以为幻灯片添加自定义动画

B.不可以为占位符对象添加动画

C.可以对要添加的动画进行设置

D.可以为幻灯片的切换添加动画效果

【答案】B

8、在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是

（）

A.切换效果

B.切换时的声音

C.幻灯片放映顺序

D.切换速度

【答案】C

9、预防未成年人犯罪，立足于（），从小抓起，对未成年人的不良

行为及时进行预防和矫治。

A.教育

B.压制

C.保护

D.教育和保护

【答案】D

10、新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常

在上课时表现出怪异行为，比如：学狼叫，席地而坐.甚至在众目睽

睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足

的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地

调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老

师的做法()。

A.正确.体现了学生是发展中的人

B.正确.体现了学生是独特的人

C.正确.体现了学生是有独立意义的人

D.错误.是一种浪费时间的行为

【答案】A

11、素质教育注重对学生创新精神的培养，下列方法不适合培养学

生创新精神的是()。

A.继承与开拓

B.学习与创造

C.思考与想象

D.熟练与传承

【答案】D

12、通过调查得知，并非所有的餐厅都有卫生许可证。如果上述调

查的结论是真实的，则可以推出的是()o

A.所有的餐厅都没有卫生许可证

B.少数餐厅没有卫生许可证

C.多数餐厅有卫生许可证

D.有的餐厅确实没有卫生许可证

【答案】D

13、某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班

上的4位学生表达了他们的看法。

A.张三

B.李四

C.王五

D.赵六

【答案】C

14、小张承诺“如果天不下雨，我就一定去听音乐会”。以下哪项

为真，说明小张没有兑现承诺()

A.仅I

B,仅II

C,仅III

D.仅I和II

【答案】A

15、下列选项中，作家与作品对应不正确的是（）。

A.曹禺——话居IJ《原野》

B.鲁迅——散文集《野草》

C.沈从文——小说《边城》

D.闻一多——新诗集《女神》

【答案】D

16、“君子之教，喻也。”体现了教学的（）原则。

A.启发性

B.系统性

C.针对性

D.创造性

【答案】A

17、在当今教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤（）的行为在

当代的延伸。

A.诲人不倦

B.反躬自省

C.教学相长

D.为人师表

【答案】B

18、王某经常携带管制刀具，屡教不改。因其未满十四周岁，违法

情节比较轻微而免于治安处罚，可以由（）予以训诫。

A.教育行政机关

B.公安机关

C.学校

D.检察机关

【答案】B

19、在一般情况下，飞机从上海到纽约和纽约到上海所花的时间哪

个长？（）

A.从上海到纽约

B.从纽约到上海

C.一样长

D.不确定

【答案】A

20、师范学校的学生即“准教师”处于教师专业发展的（）阶段。

A.“非关注”

B.“虚拟关注”

C.“生存关注”

D.“自我更新关注”

【答案】B

21、“天若有情天亦老”最早出自谁的哪首名作（）

A.李白《将进酒》

B.杜甫《兵车行》

C.李贺《金铜仙人辞汉歌》

D.毛泽东《七律・人民解放军占领南京》

【答案】C

22、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七

子的是（）。

A.嵇康

B.曹植

C.山涛

D.阮王禹

【答案】D

23、某学校初三(二)班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安

排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。

该老师的做法()。

A.正确，学校要保证自己的升学率

B.正确，体育课浪费学生的学习时间

C.错误，学校要保证学生每天锻炼一小时

D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

【答案】C

24、某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下

三个断定中只有一个是真的：I.有人是广东人II.有人不是广东人

III.主任不是广东人

A.小李不是广东人

B.小李是广东人

C.只有一人不是广东人

D.只有一个是广东人

【答案】B

25、人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的

主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编

制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创

造性。

A.计算机能够像人一样具有学习功能

B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性

C.在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的

一件事

D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

【答案】D

26、《中小学职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德

规范，下列没有涉及的是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.无私奉献

【答案】D

27、卢梭说过：“导师应该记住.他的工作不是要把世上可以知道

的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学

生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应

当（）。

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

D.教学从“关注学科”转向“关注人，

【答案】B

28、“最近发展区”是由（）提出来的。

A.维果斯基

B.赞科夫

C.苏霍姆林斯基

D.赫尔巴特

【答案】A

29、工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧，班级管理并

井有条，还注重激发自我潜能。张老师所处的教师发展阶段是（）。

A.专家生涯阶段

B.退缩生涯阶段

C.更新生涯阶段

D.预备生涯阶段

【答案】A

30、确立中国实施改革开放战略方针的重要会议是（）。

A.H-一届一中全会

B.十一届二中全会

C.十一届三中全会

D.H■一届四中全会

【答案】C

31、被誉为“万园之园”的圆明园被焚毁于（）

A.鸦片战争期间

B.第二次鸦片战争期间

C.甲午中日战争期间

D.八国联军侵华战争期间

【答案】B

32、当今时代，经济和文化相互融合，已经密不可分。一个地方一

定要发展有文化内涵的经济，要提升经济发展的质量和品格，必须

重视文化、重视创意，否则在产业链条分工上只能处在下游，永远

没有主导权和发言权。

A.经济与文化相互影响、联系紧密

B.地方需要加大对文化建设的投入

C.必须重视文化建设对经济发展的重要作用

D.提升经济发展的品质才能获得产业发展的主导权

【答案】C

33、在人类历史上.曾产生过一系列改变时空的重大发明。在这些

发明中，来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大的是

()o

A.火车

B.飞机

C.电话

D.因特网

【答案】D

34、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文

件是()

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《〈教师资格条例〉实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

【答案】D

35、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校

()

A.由公安机关进行管理

B.由司法部门进行管理

C.由教育行政部门进行管理

D.由地方人民政府进行管理

【答案】C

36、数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境，我

们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的

“数字土著”，正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更

加敏感，也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交

发展新的神经布线。他们的心智反应更快，更适应信息过载和多任

务处理的文化。

A.对现代科技信息更为敏感的人群

B.对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群

C.自幼生长在数字信息环境中的年轻人群

D.大脑发育更趋于完善的年轻人群

【答案】C

37、“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到

的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些

医护人员中：

A.男医生

B.女护士

C.男护士

D.女医生

【答案】B

38、初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民

共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（）。

A.予以拘留

B.予以罚款

C.予以训诫

D.予以劝诫

【答案】C

39、下列小说中不属于狄更斯的作品的是（）。

A.《双城记》

B.《大卫・科波菲尔》

C.《艰难时世》

D.《茶花女》

【答案】D

40、小王去年从师范大学毕业，到一所中学教书并担任班主任工作。

他经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步方式来惩罚犯错

误的学生.严重影响了学生的身心健康。小王老师的做法是（）。

A.合理的，符合爱国守法的要求

B.不合理的，违背了爱岗敬业的要求

C.不合理的，违背了关爱学生的要求

D.不合理的，违背了为人师表的要求

【答案】C

41、列入国家基本药物目录药品的条件不包括

A.《中华人民共和国药典》收载的品种

B.国家基本医疗保险药品目录中的品种

C.国家卫生健康部门、药品监督管理部门颁布药品标准的品种

D.具有多家药品生产企业生产的品种

【答案】B

42、通讯的四大类型是()。

A.人物通讯、事件通讯、动态通讯、概貌通讯

B.事件通讯、工作通讯、人物通讯、综合通讯

C.人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯

D.工作通讯、事件通讯、概貌通讯、述评通讯

【答案】C

43、研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重

要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许

多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸

引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()

A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚

化的倾向

B.子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，

打发寂寞时光

C.长期以来，迪士尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来

越年轻化的外形

D.在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往

表现得比较脆弱

【答案】B

44、下列学生伤害事故中，学校已履行了相关责任，行为并无不当,

无法律责任的是()。

A.学生在学校食堂就餐后集体食物中毒

B.教师罚未完成作业的同学跑操场10圈

C.台风来袭导致两名学生受伤

D.校医院乱用药导致学生病情加重

【答案】C

45、家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜，李老

师的行为()。

A.解决了李老师的经济困难

B.李老师有销售权

C.违反法律法规.应当追责

D.违反法律法规.但情有可原

【答案】C

46、李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的

一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变

化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的

重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法()

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

【答案】A

47、李老师脾气急躁，有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一

脚，小俊的母亲第二天来学校找李老师。如果你是李老师，你会()。

A.告诉小俊母亲打小俊的理由

B.在小俊面前告诉家长小俊如何不好好学习

C.及时反省，控制情绪，真诚向小俊及其母亲道歉

D.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来

【答案】C

48、在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心

发展具有()。

A.稳定性

B.差异性

C.阶段性

D.顺序性

【答案】B

49、放学以后，几位同学到其班主任刘某在学校私自开设的小商店

里购买了过期食品，导致几位同学食物中毒，对这起事故应承担主

要责任的是（）

A.学校

B.政府

C.家长

D.刘某

【答案】D

50、新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。

前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但

好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间

觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是（）。

A.承诺课后查字典

B.当场用手机查询

C.立即向学生请教

D.借打印不清掩饰

【答案】C

大题（共10题）

一、材料：教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：

许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每

人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送

给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背

面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中！”心中涌动

着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。我不

会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那

么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇

气！等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下

的功课。我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百

的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；

我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐“阅

读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……问题：请从教师职

业道德的角度，评析许老师的教育行为。（14分）

【答案】

【答案要点】

许老师的教育行为充分践行了教师职业规范，具体体现在以下方面：

第一，许老师践行了“关爱学生”。许老师把全身心的爱投入到教

育工作中，以师爱作为工作的核心动力，保留学生的照片，激励学

生取得好成绩，用自身的实际行为诠释“关爱学生”的深刻内涵。

第二，许老师践行了“爱岗敬业”。徐老师利用自己的休息时间，

不知疲倦地帮助学生补习落下的功课，帮助学生走出困境，战胜病

魔，充分体现了“爱岗敬业”的师德。第三，许老师践行了“终身

学习”许老师坚持终身学习的理念，虽已年过半百，但仍不断拓展

知识面，更新知识结构，学习制作视频，关注足球赛事，带领学生

快乐“阅读”，这些充分体现了许老师“终身学习”的理念。

二、以“我的梦想”为题，写一篇记叙文或者议论文，字数不少于

1000字。（1）审题文体：要求记叙文或者议论文。题型：命题作文。

字数：1000字以上。（2）立意我的梦想。第一人称我，然后是梦想。

可以记录自己拥有的梦想、追求的梦想、实现了梦想的过程。也可

以选择其中一个阶段阐述其重要性或追求梦想的方法，还可以说明

你对梦想的憧憬。（3）选材从阐述原因、对比论证、援引观点、列举

事例方面进行材料的搜集。

【答案】

三、李老师是八年级（三）班的班主任，班级日常工作非常繁重，

但是他仍然坚持认真备课、上课，按时批改作业，对工作从不敷衍

塞责。同时，李老师还挤出时间加强业务学习，大胆探索新的教学

模式，不断提高专业素养。教学中，他发现有的学生学习很用功，

但课堂上主动性不够，不善于表达自己的想法。于是，李老师就组

织演讲比赛、口语交际训练等活动，激发学生的积极主动性。提高

他们的人际交往能力。这一做法取得了良好的效果。问题：请结合

材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的做法。（14分）

【答案】李老师的行为践行了教师职业道德规范中的“爱岗敬

业，，“终身学习”“教书育人”的要求，值得我们学习。（1）李老

师的行为践行了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”的要求。“爱

岗敬业”要求教师勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认

真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。虽然班级日常工作非

常繁重，但是李老师仍然坚持认真备课、上课，按时批改作业，对

工作从不敷衍塞责，践行了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”的

要求。（2）李老师的行为践行了教师职业道德规范中的“终身学习”

的要求。“终身学习”要求教师潜心钻研业务，勇于探索创新，不

断提高专业素养和教育教学水平。李老师挤出时间加强业务学习，

大胆探索新的教学模式，不断提高专业素养，践行了教师职业道德

规范中的“终身学习”的要求。（3）李老师的行为践行了教师职业

道德规范中的“教书育人”的要求。“教书育人”要求教师循循善

诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神,

促进学生全面发展。李老师发现有的学生缺乏学习的主动性，不善

于表达，因此组织各种活动，提高学生的主动性和人际交往能力，

践行了教师职业道德规范中的“教书育人”的要求。

四、某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立

了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，均是不满10周岁的

未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去一个“五保户”家做

好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学

生赵小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨

折。事后，赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵

小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。（1）赵小娟摔伤，学校

该不该承担赔偿责任?为什么？（2）赵小娟的监护人该是谁?监护人在

本案中有什么过错？（3）你认为学校有必要给予赵小娟经济补偿吗？

【答案】（1）因为本案发生在校外，且是节假日，事前没有告知学校

及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行为并无不当。因此

不承担责任。（2）赵小娟的监护人是其父母，监护人应依法履行监护

职责，配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。由于

其父母没有履行相应职责，造成赵小娟骨折，故其父母应承担相应

责任。（3）学校无责任的，不必要给予赵小娟经济补偿。但如果有条

件的，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生

给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。

五、材料：星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂,

笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮！今天这节

语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧！”学生们欢呼雀

跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的

形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下

课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作文课的任务是写一

篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。”后来，学生们根据

自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。问题：请从教育观的角度,

评析王老师的教学行为。（14分）

【答案】

六、某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接

耳，教师上课兴致被破坏，便生气地令两名学生互抽对方脸蛋，以

示惩戒。运用相关教师职业道德和教育法规的相关知识，对材料中

教师的行为进行评析。

【答案】（1）师生关系是影响教育教学活动的重要因素，处理好师生

关系，是教学顺利开展的前提条件。从法律角度来讲，教师和学生

是平等的关系，二者应该互相尊重，学生要尊师重道，教师要关爱

学生。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：“教

师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变

相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”

该材料中，虽然学生在课堂上交头接耳有错在先，但是教师令两名

学生互抽对方脸蛋的做法也是不对的，这不仅违背了教师职业道德

行为规范，而且违反了《中华人民共和国义务教育法》。（2）由于学

生身心发展的局限性，在一些问题上，他们不一定能认识到行为错

误的根源，因此在教学中惩罚又是必不可少的。但惩罚不能是体罚,

不能对学生的身心造成伤害，惩罚是一把双刃剑，教师不但要慎用,

而且要用得巧、用得恰到好处。教师必须明确一个宗旨，即惩罚不

仅仅是为了惩罚学生，而是要让学生从这一件事情中获得某些认知,

让学生自己认识到自己的错误，从而从心理上提高对事情的认识，

为以后处理类似事积累经验，这才是惩罚的最终目的。（3）在实际教

学过程中，教师不但要善于批评、惩罚，还要善于巧妙运用表扬、

奖励等手段，从而赏罚分明，促进学生身心健康成长。

七、马卡连柯是苏联教育家，也是工读学校校长。学校有位叫谢苗

的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连

柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一

个地方取500卢布回来。谢苗〃-3时简直不敢相信自已的耳朵，惊

奇得半晌说不出话来.他受命而去。傍晚，谢苗按时归来。如数把

500卢布交给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000

卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已，他平生第一次体会到

别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的

信任，使谢苗觉得自己得到了尊重，赢得了尊严。于是，他再一次

顺利地完成了任务，并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决

心和体验。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，

自选文体，不少于1000字。

【答案】材料中的谢苗是一个穷困潦倒、人人唾骂、偷窃成性的流

浪儿，但是马卡连柯不但没有嘲笑、侮辱、责骂、批评他，反而委

以重任，看似出人意料，实则蕴藏着无穷的教育力量。偷窃的学生,

本性并不一定非常差，可能由于不得已的一次错误，导致失去别人

的信任。失去信任是一件很可怕的事情，它会导致被失去信任的人

自暴自弃，谢苗或许就是如此。当马卡连柯出人意料地给予他第一

次信任时，挽救了他的自信与自尊；当马卡连柯给予他再一次的信

任时.强化了他的自信与自尊，并使他从此走向自尊、自重、自爱

的道路。本文很容易从中找到立意角度.即教育教学过程中要将信

任与教育相结合，给予每一个学生充分的信任。

八、某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某

初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课

堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中

成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视

备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就

那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教，小李排

名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难

道还教不了初中生?”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学

生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站。

甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

【答案】材料中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个

方面：（1）材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一

段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备课上课，敷衍塞责。

“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的

感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。（2）材

料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的

不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学

生的自尊心，没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱

护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能讽刺、

挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。（3）材料中的教师没有

真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越

不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评

教也不以为意。《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师

的天职，而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。

九、阅