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文档简介
北京语言大学语用专业00—语言学概论考研真题
一、名词解释并举例阐明。(每题5分,共30分)
1.共时语言学和历时语言学2.隐喻和换喻3.文白异读4.非音质音位5.意音文字6.
递归性
二、简答题(每题6分,也许是6个吧)
1.什么是区别性特性?音位日勺区别性特性与音素H勺发音特性的异同?
2.什么是综合性语言和分析性语言?举例阐明。
3.book,dog,box加上s之后读音与否相似?阐明了什么语言现象?
4.举例阐明词义的性质。
5.举例阐明语言发展口勺不平衡性。
6.书面语和口语H勺区别。
三、
1.莎士比亚的一句话,大意是“名称有什么关系?虽然玫瑰不称为玫瑰,仍然芳香如故”。
怎样用语言学知识理解?(分值记不清了,大概是6分左右吧)
2语音描写
(1)写出下列音位的区别特性,例子/p/-/ph/:送气-不送气
/t//k/s/t〃s/、/i//y/s/i//a/
(2)写出符合下列特性H勺音位
舌面前送气清塞擦音齿间清塞擦音唇齿浊擦音双唇塞浊不送气音
3.给出了几种词,阐明这些合成词的构造。在结合一种你比较熟悉的外语,比较两者合成词
构造的特点。(6-9分)
海啸肉麻势头澄清
4.给出一种美洲印第安语,即一种表格列有英语与该语言的对照句子
由此回答问题
(1)tobetall和tobehungry的词根是?(材料中很轻易找到)
(2)说一-说该语言运用那些语法手段,各语法手段表达何种语法意义
(3)根据材料,又给了old对应的一种词根,由此推出theywereold用该语表达
参照新版语言学纲要指导书第66页,选择题第6题和分析题第2题。真题与这两道题题型
基本相似。
5.给出了汉语和英语几种词,分析语素,然后阐明汉语和英语语素的异同。(6-9分)
汉语:洗衣机老师(尚有一种)
英语:unlikelyclassroombooks
6.举例阐明语言接触的类型。
7.写出属于哪个语系。(4分)
西班牙语阿拉伯语泰语维吾尔语
四、
1、组合规则和聚合规则在词义中的详细体现。(8分)
2.有人说汉语缺乏形态,有人说汉语存在广义口勺形态,谈谈对“形态”口勺认识。(8分)
五、论述题(15分)
从历史比较语言学、构造主义语言学,社会语言学和认知语言学中选择一种理论,详细论述
该理论。(题目基本如此)
语言学概论
一、名词解释,并举例阐明(30分,每题5分)
1.历史比较法2、言语行为3、表音文字
4.音色5、语言接触6、合成词
二、单项选择(10分,每题1分)
1、英语日勺文字是…,日语是中文+假名,它们都属于
A表音文字B表意文字C音节文字D音素文字
2.汉语H勺音调、语气是语言中的什么起作用
A音色B音长C音强D音高
3.新语法学派的特点是
A语音演变没有例外B语音演变有例外CD
4.辅助性交际工具有
A文字B文字、手势语、身势语C手势语、身势语D语言、手势语、身势语
5.被当做母语使用的是
A世界语B皮钦语C洋泾浜语D克里奥尔语
三、判断,并阐明理由(26分,每题2分)
1.《一般语言学教程》口勺作者是德国语言学家洪堡特。
2、语音对应规律也叫维也纳定律,是由语言学家褴朴提出的。
3、英语中的skitekate(大概这两个词)中k的发音不一样,一种不送气一种送气,归为
2个音位。
4.“棉袍…….”属于语流音变中的自由音变。
5.文字来源于记事性图画。
6.合作性原则包括赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。
7.现代英语中有些词不能反应语音状况,阐明文字的发展快于君言。
8、语言的地区性差异反应了语言发展H勺不一样步间(大概是这个,不确定….)
9.语言融合的过程经历“双语、竞争、排挤、替代”H勺过程。
10.“他吃完了饭-一饭让他吃完了"(例子差不多)口勺变化手段是替代。
四、简答题(24分,每题6分)
L阐明语言符号系统的层级性。
2.阐明国语和民族共同语的异同。
3、举例阐明多义词的本义和引申义,并指出引申的途径。
4.语言为何要进行规范化。
五、分析题(36分,每题6分)
1.给出汉语、英语、日语、德语的“一、二、三、四、五、十”几种词的语音,分析一下它
们之间与否具有亲属关系?根据是什么?
2、画元音舌位图,并标出给出H勺几种音位。
3.给出非洲一种地方的洋泾浜英语和英语的语音对比,让分析它们之间的不一样,并阐明
洋泾浜语的发展趋势。
4.“德国车多”“连我都不认识”这两个句子的有什么歧义特点?怎样分化它们的歧义?
5、给出一种句子的古代英语:可以用好几种句子体现)和现代英语(只能用一种句子体现)
的例子,分析古代英语日勺特点,比较英语从古代到现代发生了哪些变化?
6、汉语中“他正在给我写信”,英语是“Heiswritingalettertome”,汉语中“他
给我写了信”,英语是“Hewrotealettertome”这儿种句子中汉语使用的语法手段有
哪些?汉语和英语使用H勺语法手段与否相似?为何?
六、论述题(24分,每题12分)
1、分析语言类型学和语言发生学日勺理论和措施,说说他们对语言研究的价值和作用,说说
你的评价。
2.阐明语言学的社会价值和应用价值。
语言学概论10
一、填空
现代汉语属于()语言学,汉语史属于()语言学
2.发音学研究语音的()属性,听觉语言学研究语音的()属性
3.意义相似或相近的词聚叫(),语音形式相似或相近的词聚叫()
4.Present(礼品)和present(赠送)通过()区别意义
5.动词日勺凉和形容词时凉通过()区别意义。这个^给注音了,一种2声,一种四声
6.洋泾浜只有()形式
7.又字的产生,从时间和空间上()语言的交际功能
二、名词解释20
1.非对立关系2.共同语3.语言能力4.句法同义5.词义口勺扩大
三、判断并改错20
1.送气音发音时声带都不参与活动
2.自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的毕竟之路
3.同音词的存在和音义结合的任意性密不可分
4.语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力
5.英语中wrote和sat同过内部屈折(记得不全)
6.社会方言在语音词汇语法方而存在特点(大概是这样)
7.层次性是任何语言系统都存在的突出特性。
8.数的语法范围在所有语言中都存在
9.我国境内汉藏语系的语言最多
10.记事图画都不是独立的文字
四、分析题30
1.分析汉语和英语中[p][P']与否都能归为同一种音位。
2.q,k与否是互补美系,为何格他们划为2个音位。
3.以黑客黑布黑包黑板为例,分析词和词组的区别。
4.什么是语音对应规律,以汉语为例阐明。
5.英语中处在起音位置和收音位置的音位各5个。
6.分析单纯词和合成词(这道题是多种类型的借词)。
五、描写题10
1.已知一种语言系统中有md<三个音位,且它们都处在双向聚合群中,请推断其他H勺音位
并写出该双向聚合群。
2、/p/有[p][b]两种形式,问它们是什么状况下的音位变体,属于什么类型口勺音位变体。
六、简答题30
L语言和言语的区别与联络。
2、同一聚合群中不一样音位在组合能力上有何体现。
3、等义词产生H勺原因以及它在详细语言中发展的趋势。
4、汉语中公母,男女,雌雄与否体现性口勺语法范围。
5、什么是普遍特性,普遍特性在语法上有什么体现。
6、比较社会方言和地区方言的异同。
七、论述题30
1、什么是组合关系和聚合关系,举例阐明两种关系与否只存在于语言符号之间?
2、友人友好净友网友粉友中的友字使用方法与否相似,分析友在汉语发展过程中意义和使
用方法的变化?
3、什么是语法范围,举例分析汉语和英语中体现“时”的语法手段?
语言学及应用语言学专业
语言学概论(150分)
一、填空题(10分)
1.对语言进行〜种很断面的研究而不是从历史的角度,叫()语言学(描写)
2.语言能牛成长度无限口勺句子是由于组合有()件(递归)
3.(语法单位)
4.(脱落)
5.一种语法范围包括的语法意义至少有()个
6.基本词汇中那些构词力强、……的词叫()词(根词)
7.
二、名词解新(20分)
1.双向聚合群2.音质音位3.聚合规则4.谱系分类5.词语的替代
三、判断对错,错误的请阐明理由(10分)
1.元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成口勺音
2.自愿融合的问题
3.taller和****都是以词尾er作为语法手段H勺
4.闭音节问题(考的是闭音节以何收尾)
5.
四、分析题(30分)
1.用语流音变的知识分析阐明“啊”的音变状况
2.分析六个“儿化词”,阐明“儿”的不一样状况
信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿
3.分析TheyaremakingteachingplanwhenIcalledthemyesterday.一句
中的语法范围,用的是什么语法手段
4.阐明汉语基本句法构造并指出汉语句法构造构成的语法手段
5.用层次分析法分析
我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。
这个句子中有几种语素,几种词,几种词组
6.归并音位的原则
万、简答题(30分)
1.汉语也有表达“复数”的概念,通过哪些手段体现
2.举例阐明分化歧义常用的变换手段
3.词根和根词的异同
4.语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性
5.词与语素的区别与联络
6.语言发展演变的特点以及原因
六、描写题(20分)
L语境对词义的影响和作用
2.论述a|的音位变体和出现向条件
七、论述题(30分)
1.文字产生的原因以及为何文字是最重要的辅助性交际工具。
2.以workers为例,分析词根词缀词尾三者的异同
3.什么是语法范围?英语中语法范围有哪些?用哪些语法手段来表达?
汉语言文字学专业
语言学概论部分
一、填空(1*10)
1.从语言的研究对象来看,汉语属于一一。
2.语法中最小的单位是一一,最大的单位是——o
3.亲属方言是由一一分化而来的。
4.俄语,英语属于一一。
5.
二、名词解释(4*4)
1.区别性特性2.被迫融合3.形态4.社会方言
三、分析(4*2)
1.taller和dancer中於Jer有什么区别?(想不起那个单词了)
2.went和sheep各是用什么语法手段表达什么语法范围?
四、简答(4*2)
1.音素和音位的区别?
2.洋泾浜和克里奥尔语日勺区别?
五、论述(8)
什么是组合关系,什么是聚合关系?它们在语言运用中有什么重要的作用?
一、名词解释,规定举例4'*6=24
1.语法手段
2.语言H勺层级装置
3.会话含意()
4.音位口勺区别特性
5.语言H勺融合
6.波浪理论()
二、判断*20(按想起来的先后次序排列)
1.自由语素和黏着语素都既能互相组合成词,又能独立成词
2.音位是从音质角度划分的最小语音单位
3.索绪尔开创的描写语言学标志语言走向独立日勺道路
4.语音演变的规律性的三个特点(句子好长)
5.常用语、非常用语,基本词、非基本词都是根据使用方法特点而分的类
6.德国葆扑最早提出亲属语言.
7、汉语是意音文字,日语是音节文字,他们都能完整地记录各自的语言符号体系。
8、虽然语言学上把语言分为孤立语、粘着语等语法构造类型,但世界上没有一种语言是单
独属于某一种构造类型的。
9,books、feet、geese是内部波折。
10,语言的自然属性分为:音高、音强、音长、音重。
11,
三、简答8'*6=48
1.举例阐明固定用语的特点
2、比较语言的组合关系和聚合关系,阐明他们的作用
3.比较洋泾浜和混合语
4.举例语义场的作用
5.文字与语言的关系
6、语音有什么属性,举例阐明
四、分析题10'*4=40
1.目前越来越多H勺青年人喜欢说“你有去图书馆么?”“我有吃饭。”“你有买吗?”
有人认为这种说法不规范,应当纠正,你怎么看?
2.句式转换的特性,举例阐明句式转换的平行性原则。
3、歧义产生的原因有哪些,可以用哪些措施进行分化?这对你有什么启示?举例描述。
4.给出了一种表格,比较表格中古英语“数”(单数、双数、复数)和“格”(主格、与格、
属格、宾格)和现代英语相比发生的变化,阐明语法打勺发展变化会表目前哪几种方面。
五,论述题18'
社会交际中有语言交际和非语言交际,论述他们口勺作用。
一、解释下列名词并做简要比较5'*6=30'
1表音文字音意文字
2民族共同语民族交际语
3语流同化语流异化
4隐喻换喻
5语言言语
6基本词汇一般词汇
二、单项选择(1'*11=11')题干不完全是原话,选项不全次序有变
1培吉符号和语言符号进入组合之后最人的特点是?
A可论证性b任意性和可论证性c随意性利可论证性d随意性
2汉语声调由声音的什么特性决定?
A音长B音强C音重D音高
3被当作母语使用的语言是什么(或者是没有被当作母语的,不记得了)?
A克里奥尔语B世界语C共同语D皮钦语
4美国描写语言学派的代表人是谁?
A乔姆斯基B布隆菲尔德C萨丕尔D不认识
5臭:古汉里是名词,指多种气味;目前是形容词,指不好闻——臭口勺词义发生了?
A缩小B扩大C转移D缩小并转移
6中国语言文学-中文;unitedstatesofamerica-USA:缩略最小可以分割到?
A音位.B语素C字D音素
7语言规范的对象?
A书面语B口语CD忘了
8“出租汽车”有歧义是由于什么原因导致的?
A构造关系B构造形式C构造层次D忘了
9辅助性H勺交际工具有?
A语言文字电报语身势语
B文字电报语身势语
CD忘了,反正就是这儿种排列组合
10新语法学派的观点是什么?
A语音演变无例外B语音演变有例外
CD忘了
11一般话/a/的由于变体有哪些个?选项略
三、判断(1'*12=12')缺3个,不记得原话的只列考点
1《一般语言学教程》的作者是索绪尔;
2词形变化丰富是日语日勺最大特点。
3阿拉伯语(弄明白它的语法特点即可)。
4语言融合的过程是:双语-竞争-排挤-替代。
5英语里skillkill的k有送气与否H勺区别特性对立。
6量词是如此这般出现的,量词的出现是语法化的过程。
7词义H勺关键是理性义和色彩义.
8枳极句-把字句(有详细例子)的变换通过添加、移位实现。
9-n-m-ng韵尾日勺演变
四、简答(6'*6=26)不是原话
1给了“锄禾日当午"和':少小离家老大回”这两首诗,问为何第一首压韵,第二首不压
韵,并举汉语的另一种例子来证明自己的观点。
2为何语言发展中会出现言文脱离的现象?
3为何舌头是最灵活有用的发音器官?举例阐明
4“他们学习"和'‘学习他们”在语法意义上有什么不一样?怎么产生的?再举别
的例子阐明?
5给两句德语都是“我学汉语”的意思,主语宾语位置可以互换,语义不变,问汉语为何
不可以这样?
6给出古汉里一堆宾语前置句,问和目前语法构造比发生了什么变化,再举•种汉语构
造变化口勺例了
五、分析(*'*4=3?/)
1语言发展变化的特点
2义素分析法的过程和意义
3借词的类型和意义
4语言符号和一般符号的不一样
六、操作(6'+10'=160
1列表写谱系分类和构造类型:法语,汉语,芬兰语,维吾尔语,英语。
2画元音舌位图,标注所给日勺七个元音。
七、论述语言研究的价值和功用。13'
一、名词解释(20分)
1.语言的递归性
2.句法同义
3.国语
4.语言的融合
5.语言的共性
二、简答并举例(30分)
1.语言体现中抽象性与详细性的关系
2.词义的基本特点
3.语音演变规律的特点
三、判断分析(30)
1.改善文字中不适应记录语言的方面,不仅可以使文字更好H勺记录语言,并且还可以改善
己记录的语言
2.从任何语言均有拟声词这一语言现象可以看出,语言符号的形式与意义之间的必然联络.3.
每•种语法范围不仅具有共同语法形式,并且具有共同H勺意义领域.
四、将如F的语言按亲属关系分类(10)
维吾尔语印地语傣语印尼语汉语阿拉伯语越南语言蒙古语土耳其语
五、现代汉语中出现许多诸如“零距离,零增长,零利率,零首付"追星族,上班族,持卡族,工.族”
等等(0以)或(X+族类词)语言现象.此现象产生机制是什么?阐释并举两组(4例)语言现象.再阐
明由这种机制产生的其他语言现象。
六、有人整顿北京话的语言系统时,将“梯,资,知”中的元音归入一种音位,有的归入两个,
有的归入三个,与否有道理?为何?(14)
七、《语言学纲要》里说孤立语的特点是”词序规定严格,不能随便变动“,汉语被归入孤立
语,不过在汉语中下列例句中词序发生了变化,如:
1.爷爷早就卖了房子
2.爷爷早就把房子卖了
3.房子早就被爷爷卖了
4.房子,爷爷早就卖了
5.房子早就卖了
请解释一下孤立语的特点,并阐明汉语H勺特点。(12分)
八、举例阐明洋泾浜和克力奥耳语的异同。(12分)
九、以汉语为例,说说口语和书面语的关系。(12分)
一、简要辨别下列词组
1.符号和征候
2.社会方言和地区方言
3.
4.同化和异化
二、简要分析下列问题
1.为何说语言学是一门既年轻又古老H勺学科?
2.怎样辨别非音质音位?
3.语言H勺融合是指两种语言互相影响而结合成一种新的语言,成为不一样民族的共同交际
语言是吗?为何?
三、语音系统发展中聚合规则的演变。
四、什么是“义素分析”?请用“义素分析”分析“嫁、娶、入赘、招赘”H勺语义关系。
五、有人说汉语不是屈折语,是落后的语言:有人说汉语不用屈折变化就可以体现语法关系,
是先进口勺语言。以上两种说法你是怎样认为的?请结合实例加以阐明。
1.6个名词解释24分(只记得书面语由于这刚考过的,因此印象深)
2,组合关系和聚合关系.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是同样的,关键是
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