2023消防演练方案15篇

2023消防演练方案通用15篇

消防演练方案篇1

校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安

校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学

校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭

小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使

师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的

疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确

反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平

安校园”的创建工作。

一、活动设计和安排：

1、时间：20—年9月26日下午15：35~15：45

2、指挥单位：—市消防队五羊支队

3、人员：全体师生

4活动地点：教学楼及操场

5活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线

疏散

二、组织机构

1、领导小组

总指挥：李碧珊校长

成员：各班辅导员及副班主任

2、现场疏散指挥组

组长：陈凤莲

组员：黎国姬、叶颖

疏散组负责做好指引督导工作，台之各班少先队员听到信号

后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口

撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现

场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争

道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。

疏散a组：

撤离班级顺序：一二三（1）

集中在小操场

疏散b组：

撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操场

疏散c组：

撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）

集中在大操场

操场指挥：陈茜校长

三、少先队员注意事项

1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃

认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简

单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和

慢行。

2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，

规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不

得插队串班，安全第一。

3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。

四、教师注意事项

1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏

散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少

先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从

小组长的现场指挥。

五、演练前的工作安排

所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪

1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校

长室审定。

2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会,

作具体的工作分工，落实到人。

3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准

备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。

4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设

医务站，摆放一张台子和一只药箱。

5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。

六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

消防演练方案篇2

一、指导思想

认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全

管理规定》，落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示

范学校”的通知精神，全面提升学校消防安全管理水平，增强全

校师生员工的消防安全意识，提高自防自救能力，维护学校平安、

和谐环境。通过此次创建，力争将我校建设成为“消防安全教育

示范学校”。

二、组织领导

（一）领导小组

1、组长：

2、副组长：

3、成员：

（二）领导小组下设办公室，挂靠学校保卫处，成员如下：

1、主队长：

2、成员：

三、创建目标与创建要求

（一）对照验收细则，全面落实创建目标。

1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确，消防安

全管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实。

疏散指示标志、安全出口符合消防规范°义务消防组织健全。建

筑消防设施和器材完好有效，无重大火灾隐患。

2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材，教职员工

懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃

生方法。会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织

人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。学生懂得基本

的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。

3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材，将

消防知识纳入教学内容。每学期开学初、放寒暑假前、学生军训

期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育，每学年组织一次

全员参与的应急疏散演练，组织一次学校义务消防队（志愿者）

到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育

率达100虬选聘消防专业人士担任学校的.兼职辅导员。

4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地

经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边

社区与公安消防部队共同组织一次大理的消防宣传活动，向社会

各界宣传普及消防知识。

（二）创建要求：

全校要积极响应，对照创建评估验收细则和创建任务分解表

中的要求，认真开展创建活动，落实创建目标。要按照学校的创

建实施方案制定创建工作计划，落实具体创建工作措施，组织全

体师生积极参与，人人知晓，人人参与。创建办要与各单位建立

创建活动联系制度，及时提供创建各方面的支持。各单位要将本

单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办。

四、开展创建工作的实施方案（共分五个阶段）

按照省教育厅、省公安厅关于创建20_年度“消防安全教育

示范学校”的通知要求与总体部署，我校积极响应，将创建过程

分为五个阶段：

（一）第一阶段（9月1日一一9月31日）：宣传发动阶段。

全校召开动员大会，学习领会创建的精神和创建的意义，形

式多样地开展宣传创建，明确创建目标，布置创建的任务和要求，

认真进行组织分工，详见发放的《20_年度创建贵州省“消防安

全教育示范学校”任务分解表》。

（二）第二阶段（10月1日一一10月20日）：自查自纠阶

段。

全校全面进行消防安全自查自纠，落实隐患整改措施，消除

隐患，部署并开展创建达标活动。

（三）第三阶段（10月21日一一11月15日）：自我总结阶

段。

全校要与创建办检查相结合，进行自我总结评估（将自我总

结评估的材料报送创建办）。在此基础上，再进一步完善、改进。

（四）第四阶段（12月底前）：总结验收阶段。

创建办对照验收细则，全面总结，进行自我评估，提交创建

申请。

（五）第五阶段（1月1日一一1月20日）：巩固发展阶段。

全校要在巩固此次创建成果的基础上，认真加以总结，进一

步规范本单位的消防安全管理工作，在实际工作中不断完善和改

进消防安全工作，将各项消防安全工作全面落到实处。

消防演练方案篇3

一、活动目的：

根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和

我校这次活动的具体安排定于20_年10月31日（周一）上午9：

10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发

生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，

同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、

互救能力。

二、活动领导小组：

总指挥：_

副总指挥：—

小组成员及分工：

通道秩序：—

操场指挥：—

消防器材：—

信号、标语及摄像：—

三、活动要求：

1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，

听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、

第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并

按拟定的路线迅速撤离。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说

话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。

如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐澈离。

3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路

线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、

线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散

活动进行检查评比。

6、组织学生进行消防灭火演练

四、疏散顺序及人员安排：

1、楼层秩序指挥及班级：

初一年级

一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。指挥：—

一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。指挥：—

初二年级

二（1）、二（3）从学生公寓楼东出口走。指挥：—

二（4）、二（5）、二（6）从学生公寓楼西出口走。指挥：_

初三年级

三（1）、三（2）、三（4）从东楼梯靠右侧走。指挥：—

三（3）、三（5）从西楼梯靠右侧走。指挥：—

2.操场秩序及指挥：（负责人：_）

由体育组负责学生到大操场秩序，学生到达大操场指定地点

后，各班整队清点人数并汇报。

然后组织学生进行消防灭火演练。

消防演练方案篇1

一、演练目的与原则

透过消防应急演练，到达提高居民的安全应急意识，到达在

发生火灾时，居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全

地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。

二、演练对象及时间地点

1、人员安排

(1)指挥：—；副指挥：—

(2)队员：消防队员若干

(3)参加人员：相关领导，居委会、居民代表，高新区消防大

队，民警，物业等

(4)演练顾问：高新区消防大队警官

2、演练时间：

3、疏散集中地：

三、演习项目：

(1)应急疏散

(2)火灾扑救

四、前期准备：

(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)

(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。

(3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。

(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看

五、各组紧急疏散具体行动安排：

1、指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由居委

会负责。

2、透过事故广播发出紧急疏散通知：根据演习场地分为三个

防火区域状况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到其它安

全的防火区域。广播资料：“请注意，该区域发生紧急状况，请

遵从工作人员的指挥，疏散到安全区域”。

3、透过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状

况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

六、火灾扑救具体安排：

1、由单位出发到达消防演习地点

2、根据地形清理现场，准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材

4、听安全员的讲解

5、开始演习

(1)灭油火

第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏

散人群。

第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火，油盆起火，使用

5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨

掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

(2)灭柴火

第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火，使用5kg干粉灭火器先

将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根

部，按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)

7、清理现场。

消防演练方案篇5

一、演练目的

通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的

正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的'程序和线路，确保在

火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最

大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突

发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容

（一）内容

（1）紧急疏散演练

（2）培训

（二）对象：

小学全体师生

（三）时间：20_年3月15日

三、演练准备

1、下发

2、班主任对学生进行消防安全知艰教育、紧急疏散的程序和

线路培训。

3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲

明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路

线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但

应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实

地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保

线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

五、组织机构

总指挥：—

副组长：_

成员：_

消防演练方案篇6

一、演练目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离

事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，

特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：巩如山

工作组及成员：校委会成员及班主任

疏散指挥组：李朝雷

秩序导护组：刘岩及任课教师

场地队列导护组：马良、曲阳

紧急救护组：尚小明、李文敏

后勤保障组：张建新、邢士红

广播组：阎丽

三、演练时间地点

时间：20_年4月18日14:30时

地点：本校逸夫教学楼

四、参加演练人员：初一年级全体师生

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正

在上课。

六、演练进程

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,

办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立

即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班

停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线

上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分

走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一

侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导

护工作。

区域划分：

右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久

红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁

左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅

丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏

院落：刘岩、马良、曲阳

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命,

准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅

导。

7、后勤保障纽：准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排

好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应

到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌

握整个演练过程的.准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争

取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离

要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为

防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

注意：

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指

令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发

生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造

成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能

心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。

所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

八、演练准备

1、参演人员预案学习（李朝雷负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）；

3、学校准备相应的物资（李忠负责）；

4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：

5、预设场景导演；

6、演练预演（指挥部负责）；

7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。

8、图片及资料收集：马良

九、安全疏散演练总结

十、宣布安全演练结束

消防演练方案篇7

一、活动目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防

意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高

抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快

速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织：

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

组长：

副组长：

成员：

三、演习机构设置及任务。

1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。

责任人：陈松

具体内容：

(1)8：10拉响警报

(2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家

注意，教学楼发生火灾，我们正在组织琉散，大家千万不要惊慌，

请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，

到操场汇合。)(播两遍)

(3)人员汇合后整队

(4)模拟灭火演练(负责人：谈有国)

(5)领导讲话

(6)演习结束，有序返回

2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安

全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师

3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、

楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、

到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，

确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：

南楼东侧1层楼梯口

南楼东侧2层楼梯口

南楼东侧3层楼梯口

南楼西侧1层楼梯口

南楼西侧2层楼梯口

南楼西侧3层楼梯口

中楼东侧1层楼梯口

中楼东侧2层楼梯口

中楼东侧3层楼梯口

中楼西侧1层楼梯口

中楼西侧2层楼梯口

中楼西侧3层楼梯口

四、演习时间：

20—年4月16日晨会时间开始(8：10)

五、演习项目：

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；

(2)模拟灭火演练；

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生,

以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的、基本方法、注意事项

等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教

室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑

至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有

序完成逃生任务。

4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班

集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾

用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成

逃生。

七、准备工作

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火

器的使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教

育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准各好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程：

第一步：自我保护

警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，

第二步：疏散

广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着

腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口

（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不

拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，

到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯

口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否

规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查

一边，确认没有人员后撤离。

第四步：报告

1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告,

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇

报。

4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长

汇报。

第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公

室。

第七步：总结

应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况

分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

消防演练方案篇8

一、活动目的：

为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，

对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生

防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应

对火灾等突发事件。

二、活动时间：

20年3月22日

三、活动要求：

(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并

排两个(不整队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按

先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推操、不拥

挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排：

1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静,

在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操

场。

(1)拟定路线：

教室内上课的学生即出前后门逃b,在阅览室和实验室上课

的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切

断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留

有学生，并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险,

撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结

束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课

老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师

留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，

尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫

腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人

员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确

定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结

束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，

把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组（演练指挥中心）：

组长（总指挥）：

副组长：

组员：全体任课教师

警报：

疏散引导组：

伤员救治组：

灭火行动组：

通信联络组：

各年级疏导教师：

一年级一班：

一年级二班：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

五、活动准备：

1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园

广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规

定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走;楼梯通道只能

2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔

倒造成事故。

4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特

殊学生要有专人负责。

消防演练方案篇9

今年11月9EI是全国第二十一个"119"消防宣传日。为深

入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防

安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学

校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命

财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安

消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的n月4日至

9日为“119”消防宣传周。

一、指导思想

以—重要思想为指导，本着对学校安全、师生生命高度负责

的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好

消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学

校''，消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”

战役的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极

参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的

理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造

良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障

我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。

二、加强组织领导

组长：李凤英

副组长：吴碧珠

成员：王燕霞、苏振奋及各班班主任

三、工作目标

巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤

恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措

施，彻底排查整改火灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防

安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火

灾事故的发生。

四、突出活动主题：

今年“119”消防宣传的主题是：“认识火灾、学会逃生”。

五、抓住活动重点

按照上级有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一

个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立

“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐

患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手

段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，

形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参

与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安

全工作。

六、创新活动形式

在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新,

注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消

防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。

1、消防宣传横幅标语

隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山

关注消防，珍爱生命，共享平安。

2、开设一堂消防教育课（防火自救知识）

3、观看消防安全录像（或请人作知识讲座）

4、组织逃生疏散演练（H月8日下午）

5、排查消防安全隐患

消防演练方案篇10

为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基

本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强

预防，确保师生生命财产安全不受损矢。结合我校实际情况特制

定本预案。

一、组织管理

（一）领导小组

组长：—

副组长：—

成员：—各班班主任以及全体教职工

组长职责：

负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组

织协调工作。

副组长职责：

协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人

员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消

防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌

握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情

况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进

行初期扑救，把损失降到最低。

二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全

提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保

护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游

泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的

学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生

意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼

救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现

场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸,

尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长

向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处

理工作。

消防演练方案篇11

一、领导小组：

组长：蔡树成校长

成员：张路纯、张永忠、车贵兴、谢金舞、曾建荣、叶永军、

利振祥、黄学明、谢子光、钟洪波、吴海星、罗均佳。

二、报警通知学校广播负责人：

当值年级楼层领导

三、各应急组分工：

1、当值保安（曾庆来）负责切断教学大楼电源。

2、叶永军、黄学明、谢子光负责列出楼内全部人员名单、数

量。

3、曾建荣、钟洪波、吴海星组织医疗救护小组，负责将伤员

送到医院抢救。

4、谢子光、罗均佳、张永忠、车贵兴、负责安排疏散出的学

生（排队）。

5、张路纯负责对有关教学工作的临时安排。

6、技术负责人：请消防队技术人员负责技术指导。

四、疏散

1、学校广播警报通知各楼层学生疏散。

2、总指挥蔡树成、初二级指挥张永忠、初一级指挥车贵兴

3、楼层楼梯疏散人员：

东侧：一楼梯陈桂珍、二楼梯聂小花、三楼梯黄彩媚、四楼梯

张丽嫦；

西侧：一楼梯利文武、二楼梯周福良、三楼梯邓汉东、四楼梯

李标

五、演练次序

1、发现三楼中间课室起火（当值行政报警，立即通知广播传

令紧急疏散）

2、安排疏散出的,学生（在操场排队）

3、对学生进行示范教育（消防技术人员）

（1）“一畅教育

（2）扑火演示（灭火器使用）

（3）逃生自救演示

4、校长小结

5、相关领导讲话

六、材料准备

1、两个生火桶（有两耳提手）

2、4个灭火器

3、相关生火材料（汽油、柴等）

4、毛巾（10条）

5、胶桶4个

消防演练方案篇12

为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意

识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校

师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃

生，为打造—小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全

环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：—；副总指挥：;

成员：—等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥：—负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：—负责学生人员疏散和抢救。

后勤：—负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：—负责整个演习现场讲解。

联络协调：—负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

（一）演练时间：20_年—月一日下午2：10

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要

跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的

速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在

逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、

手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的

保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队

伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、

二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生

上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布：“—小学火灾逃生演练开始“。火警报警

声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急

预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，

同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警

报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班

立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，

在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发

生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统

一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序

逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌

张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用

湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任

课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭弓源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路

疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学

生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校—人现已安全脱险，无

人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体

人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧

急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全

体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的'教育，使每个学生

都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得

擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行｛湿毛巾捂鼻、低身前行｝,

保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的

安全，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发

生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安

全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通

道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍

不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥,

疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏

散情况，组织评比。

消防演练方案篇13

为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、

防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识，提高人员

逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安

全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急

逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。

一、演练时间：

—年6月23日上午08：30

二、演练地点：

粱场拌和站

1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地

2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地

3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地

三、组织领导：

1、演练总指挥：赵宇

2、组织策划：沈建滨

3、现场指挥：赵宇

4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、

王辉、

四、参加对象：

施工区全体人员

五、组织实施安排

（一）组织准备工作：

1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防

钩、水桶。

2、人员组织工作：由刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公

区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安

阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。

3、急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊平、张耀辉负责急

救。

（二）人员逃生演习

1：年6月23日上午08:30（左右）消防总指挥（赵宇）宣

布消防演习开始。

2：（假设）工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发

性火灾，一开关突然起火。（在拌和站库房门口点燃架子车上木柴

模拟）工作人员被烟雾和火势围困，刚立即通知拌和站站长发生

火情。

3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现

一名职工（王倩婷）晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊平、张

耀辉立即将伤者送上急救车辆。

疏散通道安排：

（1）人员照次序从通道疏散（目的地：库房外安全场地）

（2）安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查

办公室是否有残留人员。

4：：到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾

应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正

确使用方法

5：具体疏散工作安排：

（1）拌和站库房内人员及办公区疏散指挥（赵恒磊）

（2）带领人员离开库房到达库房外安全场地（王苗）

6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵

宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束!

六、疏散要求及注意事项：

1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人

员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事

项及面对火情时的正确做法如：

（1）：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓

烟及毒气，便于安全疏散

（2）：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。

（3）各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

（4）听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏

散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。

（5）在使用手提式灭火器时应注意：

1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶

到着火处。

2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时,

应占据上风方向

3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住

喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火

焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全

部扑灭。

6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧

面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，

将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，

以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困

难。

7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃

烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃

烧物的表面，直至把火全部扑灭。

8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,

不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火

后防止复燃。

消防演练方案篇14

消防应急演练的目的

宗旨在提高全中心职工的消防意识提高全中心职工在火灾中

自我保护能力和火场逃生能力。

根据制定的处置突发事件应急预案的方案，全单位的从业人

员，都是义务消防，必须履行消防员职责。

消防应急演练领导小组

组长：

火场指挥：

火场行动小组长：负责报警并及时通知相关场领导。

下设五个小组：

A、灭火组（由保安队及办公室人员组成）。负责携带附近灭

火器材到火灾现场对初期火灾的扑灭工作。负责人：唐皓,谢磊。

B、疏散组（由办公室人员及保安人员组成）负责火灾现场及

周围的人员疏散并检查有无人员留在楼中，确定无人后撤离火场

并负责火灾现场国家.集体的财产安全。负责人：康菲菲。

C、器材供应组