阳泉师范高等专科学校《中国哲学史》2025-2026学年期末试卷

阳泉师范高等专科学校《中国哲学史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.老子提出的“无为而治”思想，其主要内涵是指统治者应当（）

A.积极干预社会事务，制定详细的法律制度

B.顺应自然规律，减少人为干预，让社会自我调节

C.加强道德教化，通过榜样示范引导民众行为

D.采取强硬手段，通过武力统一社会秩序

2.儒家学派的核心伦理观念“仁”，其最根本的体现是（）

A.强调社会等级秩序，维护宗法制度

B.主张君子之道，注重个人修养与道德实践

C.重视经济利益，提倡功利主义价值观

D.强调法治建设，通过法律规范社会行为

3.庄子认为“道”的特性是（）

A.具有明确的形体特征，可以通过感官直接感知

B.虽然无形但具有固定不变的本质属性

C.处于不断变化之中，没有恒定的本质

D.是人类理性思维的产物，依赖于人的认知能力

4.宋明理学中的“格物致知”说，其主要目的是（）

A.通过观察外在事物获得知识

B.通过内心反省达到道德自觉

C.强调读书学习的重要性

D.主张通过实践检验理论真伪

5.明代思想家王阳明的心学思想，其核心主张是（）

A.“存天理，灭人欲”，强调道德约束

B.“致良知”，认为人天生具有道德意识

C.“格物致知”，主张通过研究事物获得知识

D.“外儒内法”，融合儒家与法家思想

6.清代考据学的特点不包括（）

A.重视文献考据，强调文字训诂

B.注重文献辨伪，对古籍真伪进行严格考证

C.主张空谈义理，忽视历史实际

D.运用科学方法研究古代典籍

7.中国古代哲学中的“天人合一”思想，其最典型的体现是（）

A.强调人与自然的对立关系

B.认为人是自然的一部分，应当顺应自然规律

C.主张通过科技改造自然，征服自然

D.认为人与自然毫无关联

8.老庄思想与儒家思想的主要区别在于（）

A.对社会秩序的看法

B.对道德修养的重视程度

C.对人性本质的理解

D.对政治制度的建议

9.中国古代哲学中的“阴阳五行”学说，其最根本的目的是（）

A.解释宇宙万物的生成与变化

B.建立一套完整的政治理论体系

C.制定详细的伦理规范

D.规划社会经济发展模式

10.宋明理学中的“理气”关系说，其主要观点是（）

A.认为理与气是两种完全独立的存在

B.认为理是气的本质，气是理的表现

C.认为理与气相互分离，互不关联

D.认为理气不分，二者是同一的

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.儒家思想对现代社会的影响包括（）

A.重视教育，强调终身学习

B.注重家庭伦理，强调孝道

C.强调集体主义，忽视个人权利

D.重视道德修养，提倡君子之道

2.老庄思想中的“无为”观念，其具体内涵包括（）

A.减少人为干预，让自然发展

B.顺应事物发展规律

C.采取消极态度，放弃一切努力

D.通过静心冥想来达到精神自由

3.宋明理学的主要特点包括（）

A.强调心性修养，注重道德实践

B.注重文献考据，强调文字训诂

C.建立了一套完整的哲学体系

D.主张通过科学方法研究哲学问题

4.中国古代哲学中的“天人感应”说，其主要观点包括（）

A.认为人与自然相互影响

B.认为天象变化可以预示人事吉凶

C.认为应当顺应天意，调整人事行为

D.认为天与人毫无关联

5.明代思想家李贽的批判精神体现在（）

A.对传统儒家思想的质疑

B.主张个性解放，反对封建礼教

C.强调经世致用，反对空谈义理

D.倡导科学精神，反对迷信思想

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述孔子“仁”的思想内涵及其社会意义。

2.简述庄子“逍遥游”的主要思想及其哲学价值。

3.简述宋明理学的主要流派及其代表人物。

四、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”——《道德经》

材料二：

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”——《周易》

请结合上述材料，论述中国古代哲学中“道”与“天”的思想内涵及其相互关系。

五、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

王阳明在《传习录》中写道：“心外无物，心外无理。心外无物，则是外物皆着我心。心外无理，则是理即在我心中。”他进一步指出：“知是行之始，行是知之成。”这一思想对后来的心学发展产生了深远影响。

材料二：

黄宗羲在《明夷待访录》中批判了传统儒家思想中的君权思想，认为“天下为主，君