北京金融科技学院《病毒学》2025-2026学年期末试卷

北京金融科技学院《病毒学》2025-2026学年期末试卷

一、选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.病毒的基本结构是（）A.核酸和包膜B.衣壳和包膜C.核酸和衣壳D.刺突和包膜2.病毒的遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.蛋白质3.病毒的复制周期不包括（）A.吸附B.穿入C.转录D.减数分裂4.下列哪种病毒属于DNA病毒（）A.流感病毒B.乙肝病毒C.艾滋病病毒D.脊髓灰质炎病毒5.病毒感染细胞的方式不包括（）A.吞饮B.融合C.直接进入D.出芽6.病毒的致病机制不包括（）A.直接损伤B.免疫病理损伤C.致癌作用D.光合作用7.下列哪种病毒可引起潜伏感染（）A.流感病毒B.乙肝病毒C.水痘-带状疱疹病毒D.脊髓灰质炎病毒8.病毒的传播途径不包括（）A.呼吸道传播B.消化道传播C.血液传播D.土壤传播9.下列哪种病毒对干扰素敏感（）A.流感病毒B.乙肝病毒C.艾滋病病毒D.脊髓灰质炎病毒10.病毒疫苗的种类不包括（）A.灭活疫苗B.减毒活疫苗C.亚单位疫苗D.抗生素疫苗11.病毒的形态多样，不包括以下哪种（）A.球形B.杆状C.螺旋形D.方形12.病毒的大小通常以（）为单位来衡量。A.厘米B.毫米C.微米D.纳米13.病毒的核心主要成分是（）A.蛋白质B.核酸C.脂质D.糖类14.病毒衣壳的功能不包括（）A.保护病毒核酸B.参与病毒感染C.具有抗原性D.进行能量代谢15.病毒包膜的形成与下列哪种细胞器有关（）A.内质网B.线粒体C.核糖体D.溶酶体16.病毒的增殖方式是（）A.二分裂B.有丝分裂C.自我复制D.减数分裂17.病毒在宿主细胞内的复制过程中，最早合成的物质是（）A.病毒核酸B.病毒蛋白质C.早期mRNAD.晚期mRNA18.下列哪种病毒感染人体后可引起严重的免疫抑制（）A.流感病毒B.乙肝病毒C.艾滋病病毒D.脊髓灰质炎病毒答案：1.C2.C3.D4.B5.D6.D7.C8.D9.A10.D11.D12.D13.B14.D15.A16.C17.C18.C二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，少选、多选均不得分）1.病毒的特点包括（）A.体积微小B.无细胞结构C.专性细胞内寄生D.对抗生素敏感E.以复制方式增殖2.病毒的分类依据包括（）A.病毒形态B.病毒结构C.病毒核酸类型D.病毒蛋白质特性E.病毒的宿主范围3.下列哪些病毒可引起呼吸道感染（）A.流感病毒B.麻疹病毒C.风疹病毒D.腮腺炎病毒E.脊髓灰质炎病毒4.病毒感染细胞后可导致细胞发生的变化有（）A.细胞病变B.细胞融合C.细胞转化D.细胞凋亡E.细胞代谢增强5.病毒的致病因素包括（）A.病毒的毒力B.病毒的数量C.病毒的感染途径D.宿主的免疫力E.环境因素6.下列哪些病毒可通过母婴传播（）A.乙肝病毒B.艾滋病病毒C.风疹病毒D.巨细胞病毒E.流感病毒7.病毒疫苗的作用机制包括（）A.诱导机体产生特异性免疫B.中和病毒C.清除病毒感染细胞D.激活补体E.增强巨噬细胞吞噬功能8.病毒的实验室诊断方法包括（）A.病毒分离培养B.PCR技术C.血清学检测D.电子显微镜检查E.生化分析9.下列哪些病毒属于RNA病毒（）A.流感病毒B.艾滋病病毒C.脊髓灰质炎病毒D.乙肝病毒E.疱疹病毒10.病毒感染人体后可引起的临床表现有（）A.发热B.咳嗽C.腹泻D.皮疹E.黄疸三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.所有病毒都含有核酸和蛋白质两种基本成分。（）2.病毒的核酸只有一种类型，即DNA或RNA。（）3.病毒的复制过程与细胞的分裂过程完全相同。（）4.病毒感染人体后一定会引起疾病。（）5.干扰素是一种抗病毒的特效药，可直接杀死病毒。（）6.病毒疫苗接种后可终身免疫。（）7.病毒的传播途径主要有呼吸道传播、消化道传播和血液传播三种。（）8.病毒的形态都是球形的。（）9.病毒衣壳的主要功能是保护病毒核酸。（）10.病毒包膜是病毒在释放过程中从宿主细胞膜获得的。（）四、简答题（总共3题，每题15分）1.请简述病毒的结构及其各部分的功能。病毒主要由核酸和蛋白质衣壳构成核心与衣壳组成核衣壳。有些病毒还具有包膜结构。核酸是病毒的遗传物质，携带病毒的遗传信息，控制病毒的复制、转录和翻译等过程，决定病毒的感染性、致病性和抗原性等特征。衣壳由蛋白质亚基组成，其功能包括保护病毒核酸免受外界环境因素的破坏；参与病毒与宿主细胞的吸附过程，通过与宿主细胞表面的受体相互作用，介导病毒进入细胞；衣壳蛋白还具有抗原性，可刺激机体免疫系统产生免疫反应。包膜是病毒在感染细胞释放过程中，从宿主细胞膜或核膜获得的膜结构，其上镶嵌有病毒编码的糖蛋白刺突。包膜的存在有助于病毒在细胞间的传播，增强病毒对宿主细胞的吸附能力，同时也能逃避宿主免疫系统的识别，降低病毒被免疫系统清除的风险。2.阐述病毒感染人体后的致病机制。病毒感染人体后的致病机制主要包括以下几个方面。直接损伤：病毒进入人体后，在宿主细胞内大量复制，导致细胞结构和功能破坏，引起细胞病变、死亡。例如，某些病毒感染可使细胞裂解，释放出的病毒又可感染周围细胞，造成组织器官的损伤。免疫病理损伤：病毒感染可诱发机体的免疫反应，若免疫反应过度或不足，均可导致免疫病理损伤。如病毒感染后，机体产生的抗体与病毒抗原结合形成免疫复合物，可沉积在组织器官中，激活补体，引起炎症反应，导致组织损伤；或者病毒感染导致免疫细胞功能异常，不能有效清除病毒，反而对自身组织造成损伤。此外，病毒感染还可引起机体的免疫抑制，使机体对其他病原体的易感性增加。致癌作用：某些病毒感染可导致细胞转化，引起细胞的异常增殖，最终导致肿瘤的发生。例如，乙肝病毒、人乳头瘤病毒等与肿瘤的发生密切相关。3.请说明病毒的传播途径及常见的通过这些途径传播的病毒。病毒的传播途径主要有以下几种。呼吸道传播：病毒通过空气飞沫传播，如流感病毒、麻疹病毒、风疹病毒、腮腺炎病毒等，当患者咳嗽、打喷嚏时，病毒可随飞沫散布到空气中，易感者吸入后可被感染。消化道传播：病毒通过污染的食物、水等经口进入人体，如脊髓灰质炎病毒、轮状病毒等，可引起肠道感染。血液传播：病毒通过输血、注射、共用注射器等方式进入血液，如艾滋病病毒、乙肝病毒、丙肝病毒等，可导致血液传播性疾病。母婴传播：病毒可通过胎盘、产道、哺乳等方式由母亲传给胎儿或新生儿，如乙肝病毒、艾滋病病毒、风疹病毒、巨细胞病毒等。接触传播：病毒可通过直接接触患者的分泌物、排泄物或间接接触被病毒污染的物品而传播，如疱疹病毒等。虫媒传播：病毒通过昆虫叮咬传播，如乙型脑炎病毒、登革病毒等，蚊子等昆虫叮咬患者后再叮咬易感者，可将病毒传播给后者。五、病例分析题（总共1题，25分）患者，男，25岁，因发热、咳嗽、乏力1周入院。患者1周前无明显诱因出现发热，体温最高达39℃，伴有咳嗽，为干咳，无咳痰，同时感乏力、全身酸痛。自服感冒药后症状无缓解。既往体健，无特殊病史。入院查体：体温38.5℃，脉搏90次/分，呼吸20次/分，血压120/80mmHg。神志清，精神差，咽部充血，双侧扁桃体无肿大。双肺呼吸音清，但可闻及少许干性啰音。血常规检查：白细胞计数正常，淋巴细胞比例升高。胸部X线检查：双肺纹理增粗。患者发病前1周曾与一名流感患者有过密切接触。1.根据上述病例，初步考虑该患者感染了哪种病毒？请阐述诊断依据。初步考虑该患者感染了流感病毒。诊断依据如下：患者有明确的流感患者接触史，这是感染流感病毒的重要流行病学线索。患者出现发热、咳嗽、乏力、全身酸痛等典型的流感症状。血常规检查白细胞计数正常，淋巴细胞比例升高，这在流感病毒感染时较为常见。胸部X线检查双肺纹理增粗，结合临床症状，也符合流感病毒引起的上呼吸道感染表现。虽然没有进行病毒学检测，但综合考虑临床症状、接触史及实验室检查结果，流感病毒感染的可能性较大。2.请简述针对该病毒感染的治疗原则及常用药物。针对流感病毒感染的治疗原则主要包括以下几点。对症治疗：缓解患者的发热、咳嗽、乏力等症状，如使用退烧药降低体温，使用止咳药物缓解咳嗽等。抗病毒治疗：对于确诊或疑似流感病毒感染的患者，应尽早给予抗病毒药物治疗，尤其是在发病后的24小时至48小时内用药，可有效减轻症状、缩短病程、减少并发症的发生。常用的抗病毒药物有金刚烷胺、金刚乙胺、流感病毒神经氨酸酶抑制剂（如奥司他韦、扎那米韦等）。支持治疗：患者应注意休息，多饮水，保证营养摄入，以增强机体抵抗力，促进康复。同时，要密切观察病情变化，如出现病情加重或并发症的迹象，应及时进行相应的处理。3.如何预防该病毒的传播？预防流感病毒传播可采取以下措施。控制传染源：对流感患者应进行隔离治疗，避免其与他人密切接触，防止病毒传播给他人。切断传播途径：保持室内空气流通，定期开窗通风；在流感高发季节，尽量