2025年长春大学招聘真题（行政管理岗）

2025年长春大学招聘真题（行政管理岗）说明：本试卷为2025年长春大学行政管理岗公开招聘考试真题，考试时间120分钟，满分100分，考试形式结合长春大学招聘公告要求设置，涵盖岗位核心考点，贴合高校行政管理实际工作需求。一、单项选择题（每题1分，共30题，共30分）每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员的考核重点是（）

A.政治表现B.工作实绩C.廉洁自律D.业务能力

长春大学2025年公开招聘工作人员（2号公告）中，行政管理岗报名时间为（）

A.2025年2月17日—12月31日B.2025年2月25日—3月3日

C.2025年2月7日—2月14日D.2025年3月1日—3月7日

高等学校行政管理的核心目标是（）

A.提升教学质量B.服务教学科研、保障学校发展

C.规范管理流程D.提高行政效率

公文发文字号的正确编排顺序是（）

A.作者代字、顺序号、年份号B.顺序号、年份号、作者代字

C.年份号、作者代字、顺序号D.作者代字、年份号、顺序号

长春大学2025年公开招聘中，行政管理岗报名方式为（）

A.网上报名B.现场报名C.邮寄报名D.线上线下结合报名

《吉林省人才发展条例》中，明确支持高等学校优化人事管理政策，其核心目的是（）

A.扩大招聘规模B.提升学校办学质量C.降低招聘门槛D.简化报名流程

下列不属于高校行政管理岗位核心职责的是（）

A.公文处理B.教学科研管理C.学生日常管理D.课程教学实施

事业单位公开招聘中，不得报考的情形不包括（）

A.现役军人B.2025年应届毕业生C.被辞退未满五年的公职人员D.受过刑事处罚的人员

公文中需要标注签发人的是（）

A.平行文B.上行文C.下行文D.所有行文

长春大学公开招聘工作中，资格审查的专业条件主要依据的目录不包括（）

A.《普通高等学校本科专业目录（2023年）》B.《研究生教育学科专业目录（2022年）》

C.《职业教育专业目录（2021年）》D.《普通高等学校专业目录（2018年）》

坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，需将（）落实到教育教学和管理服务各环节

A.改革创新B.社会主义核心价值观C.教育公平D.全面发展

高校行政公文处理中，“请示”的特点不包括（）

A.一文一事B.请批对应C.事后行文D.上行文

长春大学2025年公开招聘中，行政管理岗年龄要求一般为（）

A.18周岁以上35周岁以下B.18周岁以上40周岁以下

C.22周岁以上35周岁以下D.22周岁以上40周岁以下

下列句子不适宜作为请示结语的是（）

A.以上请示如无不妥，请批准B.妥否，请批准

C.当否，请批示D.以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行

高校行政管理中，协调各部门工作的核心原则是（）

A.分工明确B.权责统一C.服务至上D.公平公正

根据长春大学招聘公告，在职人员报考需提供的材料是（）

A.学历学位证原件B.所在单位同意报考证明C.养老保险缴费明细D.专业方向证明

我国第一部断代史著作是（）

A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《战国策》

高校行政工作中，档案管理的核心要求是（）

A.便捷性B.安全性C.公开性D.灵活性

长春大学招聘中，面试实行百分制，及格线为（）

A.50分B.55分C.60分D.65分

与公共事务及企业事务相比，准公共事务的特点是（）

A.营利性B.政治性C.私人性D.中介性

高校行政管理岗工作人员应具备的核心能力不包括（）

A.公文写作能力B.沟通协调能力C.教学科研能力D.应急处理能力

长春大学公开招聘中，资格审查结果一般在报名结束后（）内通知考生

A.3个工作日B.5个工作日C.7个工作日D.10个工作日

公文中的祈使句常常依靠（）表达

A.惯用的句式B.感叹词C.无主句D.语气词

高校教学、科研与社会实践三结合的核心目的是（）

A.提升学校知名度B.培养全面发展的高级专门人才

C.增加科研经费D.扩大招生规模

长春大学公开招聘中，同一岗位报名人数过多时，可采取的方式是（）

A.取消该岗位招聘B.增加招聘人数C.多轮面试或加试D.降低报名门槛

下列关于成文日期表述不正确的是（）

A.成文日期为公文的生效日期B.成文日期中年份应该标全称

C.成文日期一般以领导人签发的日期为准D.成文日期以公文写成的日期为准高校行政管理中，会议管理的核心环节是（）

A.会议通知B.会议记录C.会议落实D.会议筹备

长春大学招聘中，留学回国人员报考需提供的材料是（）

A.留学成绩单B.教育部留学人员服务中心出具的《国外学历学位认证书》

C.留学学校录取通知书D.护照复印件

世界著名短篇小说《项链》的作者是（）

A.拜伦B.莫泊桑C.福楼拜D.雨果

高校行政管理岗的职业道德核心是（）

A.爱岗敬业、服务师生B.廉洁自律、秉公办事

C.求真务实、高效履职D.以上都是

二、多项选择题（每题2分，共10题，共20分）每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分长春大学2025年公开招聘工作人员的基本条件包括（）

A.具有中华人民共和国国籍B.遵守宪法、法律、法规

C.具有良好的品行D.具备适应岗位要求的身体条件

高校行政管理的主要内容包括（）

A.公文处理与档案管理B.人事管理与财务管理

C.教学科研保障D.校园安全管理

事业单位公开招聘中，回避制度的适用对象包括（）

A.招聘工作人员B.应聘人员C.监考人员D.资格审查人员

长春大学招聘报名时，考生需携带的材料包括（）

A.本人有效身份证B.本科、硕士各阶段毕业证、学位证

C.学历学位验证报告D.个人简历

高校行政公文的主要种类包括（）

A.请示、报告B.通知、通报C.函、纪要D.批复、决定

长春大学招聘考试中，面试前资格复审的重点包括（）

A.报名材料的真实性B.岗位资格条件的符合性

C.考生身份的真实性D.考生的政治素养

大学生心理健康教育的原则有（）

A.全体与个别兼顾的原则B.发展性原则C.主体性原则D.科学性原则

高校行政管理岗工作人员应具备的业务能力包括（）

A.公文写作与处理能力B.沟通协调与组织能力

C.问题解决与应急处理能力D.政策理解与执行能力

长春大学招聘中，不得报考的情形包括（）

A.在事业单位招聘中被认定有严重违纪违规行为且在禁考期内的人员

B.普通高校在读的非2025年毕业生

C.“三支一扶”基层服务项目未达到最低服务年限的人员

D.曾被开除公职的人员

高校行政管理工作的基本原则包括（）

A.服务性原则B.效率性原则C.规范性原则D.创新性原则

三、简答题（每题5分，共4题，共20分）简述长春大学2025年公开招聘中，行政管理岗的报名要求（至少答4点）。简述高校行政管理岗在服务教学科研工作中的核心作用。结合《事业单位人事管理条例》，简述事业单位工作人员的考核内容。简述高校行政公文处理的基本流程。四、案例分析题（每题15分，共2题，共30分）案例一：长春大学计划在2025年暑假期间开展校园行政办公流程优化工作，旨在提升行政效率、方便师生办事。领导将此项工作交由你负责（行政管理岗工作人员）。

请结合高校行政管理实际，回答以下问题：

（1）你开展此项工作的前期准备有哪些？（5分）

（2）你会从哪些方面优化校园行政办公流程？（6分）

（3）如何确保优化后的办公流程能够有效落地执行？（4分）

案例二：在长春大学公开招聘资格审查工作中，你发现一名报考行政管理岗的考生，提交的工作经历证明与养老保险缴费明细不符，且未提供所在单位同意报考证明。该考生称自己已离职，无法提供同意报考证明，工作经历证明是原单位出具的真实材料，养老保险缴费明细存在遗漏。

请结合长春大学招聘公告要求，回答以下问题：

（1）针对该考生的情况，你会如何核实相关信息？（5分）

（2）根据招聘公告要求，该考生是否符合报名资格？请说明理由。（6分）

（3）面对考生的诉求，你会如何沟通处理？（4分）

参考答案（精简版）一、单项选择题1.B2.B3.B4.D5.B6.B7.D8.B9.B10.D11.B12.C13.A14.D15.D16.B17.B18.D19.B20.B21.C22.B23.C24.D25.C26.B27.A28.B29.C30.D31.C32.B33.B34.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、简答题（核心要点）（1）在规定报名时间内现场报名，逾期不受理；（2）携带相关材料原件及复印件，按要求排列提交；（3）如实提交信息和材料，弄虚作假取消资格；（4）报名与考试使用的身份证一致；（5）确保联系电话畅通。（答出4点即可，结合长春大学招聘公告补充细节可加分）（1）为教学科研工作提供保障，协调各类资源；（2）规范教学科研管理流程，提升工作效率；（3）搭建师生与学校沟通桥梁，解决教学科研中的实际问题；（4）落实立德树人根本任务，助力人才培养。考核内容包括：（1）政治表现，遵守法律法规和单位规章制度；（2）工作实绩，完成岗位任务的质量和效率；（3）廉洁自律，恪守职业道德；（4）业务能力，专业技能和履职能力；（5）工作态度，敬业精神和服务意识。（1）公文起草：根据工作需求撰写公文，确保内容准确、格式规范；（2）公文审核：相关负责人审核公文的内容、格式、用词；（3）公文签发：负责人签字确认，正式生效；（4）公文印发：打印、盖章、分发；（5）公文归档：整理归档，便于查阅。四、案例分析题（核心要点）（1）前期准备：①调研现有办公流程存在的问题，征求师生、各部门意见；②梳理长春大学行政办公相关规章制度；③成立工作小组，明确分工；④制定优化方案，报领导审批。

（2）优化方面：①简化办事流程，减少不必要的审批环节；②推行线上办公，提升办事便捷度；③明确各部门职责，避免推诿扯皮；④规范公文处理流程，缩短办理时限；⑤建立反馈机制，及时调整优化方案。

（3）落地保障：①加强宣传培训，让各部门工作人员和师生熟悉新流程；②建立监督机制，定期检查流程执行情况；③及时收集反馈意见，持续优化；④将流程执行情况纳入部门考核。（1）核实方式：①联系考生原单位，核实工作经历证明的真实性；②联系社保部门，核