2025年贵州省贵阳市初二地理生物会考考试题库(含答案)

2025年贵州省贵阳市初二地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转导致的地理现象是（

）

A.四季变化 B.昼夜更替 C.极昼极夜 D.气候带的形成

答案：B

解析：地球自转引起昼夜更替和时间差异；公转导致四季变化。下列属于我国第一级阶梯的是（

）

A.四川盆地 B.长江中下游平原 C.青藏高原 D.黄土高原

答案：C

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原位于第一级阶梯。与纬度因素无关的气候特征是（

）

A.北京冬季寒冷干燥 B.海南全年高温多雨 C.江淮地区夏季多雨 D.新疆夏季高温寒冷

答案：D

解析：新疆夏季高温寒冷主要受地形影响，而纬度因素影响气温带分布。赤道附近的地区气候类型是（

）

A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.热带草原气候 D.亚热带季风气候

答案：A

解析：赤道地区由于接受太阳辐射强，形成热带雨林气候。我国冬季盛行风的性质是（

）

A.偏北风 B.偏南风 C.东南风 D.西南风

答案：A

解析：冬季受西伯利亚高压影响，我国盛行偏北风。以下属于植物无性生殖的是（

）

A.播种玉米 B.玉米种子萌发 C.柿树嫁接 D.苹果开花结果

答案：C

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞结合，如嫁接、扦插等。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫抓老鼠 B.鹦鹉学舌 C.小狗算算术 D.乌鸦投石取水

答案：A

解析：猫抓老鼠是与生俱来的本能行为，属于先天性行为；其他为学习行为。细菌和真菌在自然界中主要起（

）作用

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.都不是

答案：C

解析：大多数细菌和真菌属于分解者，将有机物分解为无机物。被称为“微生物中的大熊猫”的生物是（

）

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.汉坦病毒

答案：D

解析：汉坦病毒因其种群数量少、分布狭窄被称为“微生物中的大熊猫”。下列关于生物分类的等级由高到低排列正确的是（

）

A.界→门→纲→目→科→属→种

B.种→属→科→目→纲→门→界

C.界→门→目→科→属→种

D.种→属→科→目→门→界

答案：A

解析：生物分类的基本等级由高到低为界、门、纲、目、科、属、种。人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，其中隐性性状是（

）

A.双眼皮 B.单眼皮 C.任意一种 D.不能判断

答案：B

解析：双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。人的体细胞内有23对染色体，那么精子细胞中有（

）条染色体

A.23条 B.46条 C.12条 D.92条

答案：A

解析：精子是生殖细胞，染色体数目为体细胞的一半。下列属于遗传病的是（

）

A.艾滋病 B.坏血病 C.白化病 D.流行性感冒

答案：C

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如白化病。以下哪种行为不属于社会行为（

）

A.蜜蜂的舞蹈信息交流 B.蜂群分工协作

C.鹦鹉模仿人说话 D.狒狒群体中的等级制度

答案：C

解析：社会行为通常指动物群体间的信息交流和协作行为，鹦鹉模仿属于学习行为。按照分类等级由高到低排序，下列正确的是（

）

A.种→属→科→目→纲→门→界 B.界→门→属→种

C.界→门→纲→目→科→属→种 D.种→科→目→属→界

答案：C

解析：生物分类等级为界、门、纲、目、科、属、种，逐级由高到低排列。白血病属于（

）

A.传染病 B.遗传病 C.慢性病 D.肿瘤

答案：D

解析：白血病是由于造血系统异常导致的恶性肿瘤。人体免疫的第一道防线是（

）

A.吞噬细胞 B.皮肤和黏膜 C.淋巴细胞 D.抗体

答案：B

解析：皮肤和黏膜是人体免疫的第一道防线，可阻挡病原体。被称为“微生物中的大熊猫”的生物是（

）

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.汉坦病毒

答案：D

解析：汉坦病毒因其种群数量少、分布狭窄被称为“微生物中的大熊猫”。下列关于传染病预防措施中，属于控制传染源的是（

）

A.接种疫苗 B.消灭病原体

C.对患者进行隔离 D.消灭传播媒介

答案：C

解析：控制传染源包括隔离患者、及时治疗等。下列属于有性生殖的是（

）

A.组织培养 B.嫁接 C.花粉传播 D.扦插

答案：C

解析：花粉传播是植物有性生殖的过程，其他属于无性繁殖。二、填空题（每空1分，共20分）青藏地区地势高，因此其主要地形是________，气候特点是________。

答案：高原；高寒

解析：青藏高原地势高，气温低，形成高寒气候。长江中下游平原的典型作物是________，特点是________。

答案：水稻；水热条件充足

解析：水稻生长需要充足的水分和热量，长江中下游气候湿润。动物的先天性行为包括________、________等，如________。

答案：趋光性；防御行为；蜜蜂采蜜

解析：先天性行为是动物出生就有的本能行为，由遗传决定。在生态系统中，生产者是________，消费者是________。

答案：植物；动物

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者以生产者为食。遗传病是________和________的疾病，例如果蝇红眼和白眼是________性状。

答案：遗传物质改变；基因突变；相对

解析：遗传病由遗传物质改变导致，红眼和白眼是相对性状。细菌的生殖方式是________，真菌的生殖方式是________。

答案：分裂生殖；孢子生殖

解析：细菌通过分裂生殖繁殖；真菌通过孢子进行繁殖。青蛙的生殖方式属于________生殖，蝌蚪发育成青蛙属于________发育。

答案：有性；变态

解析：青蛙的生殖需要两性生殖细胞结合，蝌蚪需要经变态发育变为成蛙。人的性别由________决定，X染色体来自________。

答案：性染色体；父母双方

解析：人的性别由X和Y染色体决定，正常情况下X来自母亲，Y来自父亲。基因是________的片段，控制生物体的________。

答案：DNA；性状

解析：基因是DNA分子上的特定片段，控制生物的性状表现。建立自然保护区的目的是保护________的多样性，属于________保护措施。

答案：生物；就地

解析：自然保护区是保护生物多样性的主要方式之一，属于就地保护措施。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察下图，图中展示的是一个显微镜下的细胞结构，请按照顺序写出图中各数字对应名称：

①________;②________;③________;④________;⑤________。

答案：①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤线粒体

解析：图中结构为植物细胞，结构名称依此对应。请观察“人类红绿色盲遗传图”（图中未提供，仅以文字说明），已知父亲正常，母亲是红绿色盲携带者，写出遗传图中可能的后代情况：

（1）女孩是否色盲？

（2）男孩是否色盲？

答案：（1）不可能色盲，但可能携带色盲基因；（2）可能色盲

解析：色盲是一种X染色体隐性遗传病。母亲携带色盲基因，父亲正常，女孩可从母亲获得隐性基因，但因有X染色体来自父亲，表现正常，但可能是携带者；男孩则从母亲获得隐性基因，一定会表现色盲。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在进行“光对植物生长影响”的实验中，将两盆同样品种的绿豆幼苗分别放在光照和黑暗环境中，观察其生长情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）若实验结果为：黑暗环境下的绿豆苗生长较矮且颜色较浅，说明________。

（3）实验中应确保除该变量外，其他条件尽量保持相同，这是为了________。

答案：（1）光 （2）光促进植物生长 （3）控制变量

解析：此实验探究光对植物生长的影响，控制变量法是科学探究的基本方法。下图为某显微镜下草履虫的观察图，请根据图中信息回答：

（1）草履虫靠________运动，其结构是________。

（2）草履虫的摄食结构是________，与消化有关的结构是________。

答案：（1）纤毛；运动

（2）口沟；食物泡

解析：草履虫通过纤毛运动，口沟用于摄食，食物泡用于消化。五、材料分析题（10分）材料一：青藏地区拥有独特的生态系统，动植物种类稀少，但高原特有的藏羚羊、雪豹等动物在此生存，植被以高原草甸为主。

材料二：由于人类的过度放牧和滥采滥挖，导致青藏高原草原退化，面积减少了约30%