内蒙古赤峰市八年级地理生物会考试卷题库及答案

内蒙古赤峰市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列属于地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜长短变化

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和地方时差异，公转引起四季变化和昼夜长短变化。在中国地形图中，地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原

B.山地

C.盆地

D.平原

答案：A

解析：中国地势分为三级阶梯，第一级为青藏高原，第二级为高原和盆地，第三级为平原和丘陵。世界主要气候类型中，终年炎热干燥的是（

）

A.热带季风气候

B.热带雨林气候

C.热带沙漠气候

D.热带草原气候

答案：C

解析：热带沙漠气候主要分布在撒哈拉以南非洲、澳大利亚中部、西亚等地区，特点是终年高温少雨。下列动物中，属于先天性行为的是（

）

A.小狗听到铃声分泌唾液

B.蚯蚓走迷宫

C.菜青虫取食白菜叶

D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的本能行为，而学习行为需要经验和训练，如小狗、鹦鹉、蚯蚓等行为均属于学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.传播种子

D.维持大气成分稳定

答案：D

解析：动物对生态系统的物质循环、能量流动、植物流通等起到重要作用，但对大气成分稳定无影响。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态系统的物质循环

答案：B

解析：细菌和真菌主要是分解者，参与有机物的分解和物质循环，不进行光合作用合成有机物。人类与细菌的关系中，属于共生的是（

）

A.大肠杆菌引起肠炎

B.肠道内某些细菌帮助消化

C.金黄葡萄球菌引起中毒

D.肺炎双球菌引起肺炎

答案：B

解析：共生是指不同种类生物共同生活，相互依存，如肠道内某些细菌帮助人类消化。生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。保护生物多样性的最有效的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.建立基因库

C.颁布保护法规

D.加强宣传教育

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的手段，可以保护生态系统和物种的栖息地。蚕的发育过程属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.变态发育

答案：A

解析：蚕的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育。青蛙的发育过程属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.变态发育

D.无变态发育

答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，其发育过程是从蝌蚪到成蛙的变态发育过程。鸟类生殖发育过程中的主要特点是（

）

A.卵生、哺乳

B.胎生、受精在体外

C.卵生、体内受精

D.卵生、体内受精、体温恒定

答案：C

解析：鸟类是卵生动物，但体内受精，有产卵和孵卵等行为。人类的性别由（

）决定

A.染色体

B.基因

C.卵细胞

D.精子

答案：D

解析：人类的性别由精子中的性染色体决定，X精子和Y精子结合决定性别。下列属于显性性状的是（

）

A.长发

B.直发

C.短发

D.卷发

答案：B

解析：显性性状是能表达出来的性状，如直发为显性，卷发为隐性。下列不是基因的变异形式的是（

）

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体变异

D.基因融合

答案：D

解析：基因变异包括突变（如DNA序列改变）和重组（如交叉互换），而“基因融合”不是正式术语。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.加强锻炼

C.及时隔离患者

D.打喷嚏捂住口鼻

答案：B

解析：锻炼是提高免疫力，属于个人健康行为，不属于传染病预防的直接措施。人体免疫系统的第三道防线是（

）

A.皮肤和黏膜

B.吞噬细胞

C.淋巴细胞

D.抗体

答案：C

解析：人体免疫系统分为三道防线：第一道是体表屏障（皮肤和黏膜），第二道是吞噬细胞等，第三道是免疫细胞和抗体。用药时应遵循的原则是（

）

A.用药越多越好

B.药物价格越高越好

C.用药前应仔细阅读说明书

D.只需看说明书上的剂量

答案：C

解析：用药前应仔细阅读说明书，了解用药方法、剂量、副作用等。通过以下哪种方式可以减少病原体传播？（

）

A.打喷嚏不捂口鼻

B.混用个人物品

C.勤洗手

D.饲养宠物

答案：C

解析：勤洗手能够有效切断病原体传播途径，是最直接、有效的预防措施之一。下列属于生态系统的是（

）

A.一群鸟

B.一片森林

C.一棵树

D.表面一层土壤

答案：B

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，像一块森林才是一个完整的生态系统。河流对农业生产的影响主要体现在（

）

A.控制气温

B.提供水资源和灌溉

C.减少光照

D.调节降水量

答案：B

解析：河流能提供灌溉水源，是农业发展的重要基础。中国南方地区的主要气候类型是（

）

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.热带季风气候

D.地中海气候

答案：B

解析：中国南方地区如长江流域属于亚热带季风气候，具有温暖湿润的特点。中国地势特征是（

）

A.西高东低，呈阶梯状分布

B.东高西低，呈阶梯状分布

C.东低西高，呈网状分布

D.西低东高，呈放射状分布

答案：A

解析：中国地势总体上呈现西高东低，呈三级阶梯状分布。从种到界的分类等级中，等级最高的为（

）

A.种

B.界

C.门

D.纲

答案：B

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，界是最高级。下列有关真菌的描述错误的是（

）

A.真菌有细胞壁

B.真菌有叶绿体

C.真菌能分解有机物

D.真菌是异养生物

答案：B

解析：真菌没有叶绿体，不能进行光合作用，属于异养生物。二、填空题（每空1分，共20分）地图三要素是指________、________、________。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图要素包括方向、比例尺、图例、注记等，其中前三个是基本要素。细胞中控制生物性状的主要结构是________。

答案：细胞核

解析：细胞核是遗传信息的储存中心，控制生物的生长、发育和遗传特征。生态系统中的生产者主要是________。

答案：植物

解析：生产者通过光合作用制造有机物，是生态系统中能量的来源。人的生殖发育过程中，胚胎发育的场所是________。

答案：子宫

解析：胚胎在母体的子宫内发育，通过胎盘与母体进行物质交换。在生态系统中，消费者通过________获取能量。

答案：食物链

解析：消费者通过食物链从生产者或上一级消费者处获取能量。细菌和真菌在生态系统中扮演________角色。

答案：分解者

解析：细菌和真菌分解动植物遗体，促进物质循环。细胞分裂时，最先分裂的是________。

答案：细胞核

解析：细胞核分裂是细胞分裂的第一步骤，随后细胞质分裂。生物多样性包括________、________和________三个层次。

答案：生态系统多样性、物种多样性、基因多样性

解析：生物多样性包含生态系统、物种和基因三个层次。传染病流行的三个基本环节是________、________、________。

答案：传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病传播的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。基因突变是指________。

答案：DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失

解析：基因突变是DNA序列发生变化，从而导致遗传信息改变的现象。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察以下等高线地形图，回答下列问题：

（1）图中A处表示________地形。

（2）B处表示________地形。

（3）根据地形判断，河流一般沿________发育。

答案：（1）山地；（2）盆地；（3）山谷

解析：等高线越密集表示坡度越陡，地形图中常见山地、盆地等基本地貌。观察下图，回答有关细胞结构的问题：

（1）图中①是________。

（2）②和③合称________。

（3）④的作用是________。

答案：（1）细胞膜；（2）细胞质；（3）保护细胞并控制物质进出

解析：细胞膜是细胞的边界和控制物质进出的结构，细胞质是细胞内的液体部分。四、实验探究题（每题10分，共20分）某校生物兴趣小组做了如下实验：

【实验目的】观察家蚕的发育过程。

【实验步骤】

①收集蚕卵；

②在孵化箱内加温至适宜温度；

③观察卵孵化后的幼虫；

④幼虫食桑叶成长，化蛹、羽化。

（1）家蚕的发育过程属于________。

（2）获得蚕卵的主要途径是________。

（3）家蚕的发育过程中，哪个阶段的幼虫能进行取食？

（4）该实验中，蚕卵的发育对温度的要求比较严格，说明温度是________因素。

（5）实验中若将蚕卵放在冰箱中，会因为________而死亡。

答案：

（1）完全变态发育

（2）采集蚕茧

（3）幼虫阶段

（4）非生物因素

（5）温度过低

解析：家蚕为完全变态发育，摄食能力主要在幼虫阶段，温度是影响发育的重要非生物因素，低于临界温度则影响发育甚至死亡。某生物实验小组对真菌进行培养，观察其生长情况。

【实验材料】营养琼脂培养基、不同的环境条件（有氧、无氧、低温、高温）。

【实验设计】将真菌放置于不同环境下培养，观察其生长情况。

（1）真菌的繁殖方式主要是________。

（2）在无氧环境中，真菌的繁殖受影响吗？________。

（3）真菌适合在________环境中生长。

（4）若要观察真菌的形态，应使用________。（填仪器）

（5）此实验中，当真菌在不同的环境中表现出生长速度的差异，说明环境对真菌的生长有影响，这体现的是________实验思想。

答案：

（1）孢子生殖

（2）没有

（3）温暖湿润

（4）显微镜

（5）对照

解析：真菌主要通过孢子进行繁殖，其生长环境一般为温暖湿润，实验通过不同条件对比，体现对照实验原理。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答相关问题：

材料：在某地的生态系统中，存在各种动植物，例如树木、昆虫、小动物、鸟类等。树木通过光合作用制造有机物，昆虫以树叶为食，小动物以昆虫为食，鸟类以小动物为食，最终有机物通过腐烂被真菌等分解者分解。

（1）材料中描述的生态系统包括哪些生物成分？

（2）该