青海西宁市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

青海西宁市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是

A.四季的更替

B.昼夜的交替

C.月相的变化

D.潮汐的形成2、地图上的比例尺表示的是

A.地图上的距离和实际距离的比

B.实际距离和地图上的距离的比

C.地图方向与实际方向的对应关系

D.地图图例与实际地物的对应关系3、下列动物中，属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.蜘蛛

C.鱼

D.蝗虫4、动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.由遗传因素决定的行为

C.与环境无关的行为

D.可以改变的行为5、细菌和真菌在生物圈中的主要作用是

A.分解有机物，促进物质循环

B.合成有机物，维持生态平衡

C.竞争资源，抑制生物生长

D.作为消费者，获取能量6、以下哪种生物属于真菌

A.草履虫

B.酵母菌

C.水母

D.蚯蚓7、生物分类的基本单位是

A.界

B.属

C.种

D.科8、根据生物的形态结构和生理功能，可将生物划分为

A.动物、植物、真菌

B.原核生物、真核生物

C.无脊椎动物、脊椎动物

D.植物、动物、微生物9、生物多样性包括的三个层次是

A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

B.生态系统多样性、营养多样性、结构多样性

C.功能多样性、形态多样性、行为多样性

D.环境多样性、地理多样性、气候多样性10、保护生物多样性的最有效措施是

A.开垦荒地

B.建立自然保护区

C.任其自由发展

D.大量引进外来物种11、植物的有性生殖过程包括

A.营养繁殖

B.无性生殖

C.花粉传播、受精

D.根系生长12、昆虫的发育方式为完全变态的是

A.蟋蟀

B.蜜蜂

C.蝉

D.螳螂13、青蛙的生殖方式是

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精14、人类性状的遗传是由

A.基因决定的

B.环境决定的

C.生活习惯决定的

D.营养决定的15、下列不属于生物变异现象的是

A.同一品种的西瓜大小不同

B.玉米的籽粒有黄色和白色

C.人类不同人的肤色不同

D.遗传病的出现16、下列属于传染病的是

A.心脏病

B.艾滋病

C.糖尿病

D.血友病17、预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是

A.消灭病菌

B.加强锻炼

C.接种疫苗

D.增强免疫力18、人体的免疫系统是由

A.心脏和血液组成

B.淋巴细胞和免疫器官组成

C.消化系统和呼吸系统组成

D.肌肉组织和骨骼组成19、下列属于人工繁殖技术的是

A.昆虫的卵生

B.植物的扦插

C.鸟类的卵生

D.两栖类的体外受精20、下列说法错误的是

A.被子植物的受精过程有双受精现象

B.真菌的细胞中没有叶绿体

C.细菌通过孢子繁殖

D.蝗虫的发育属于不完全变态二、填空题（每空1分，共20分）21、地球自转的周期为一天，即________小时。

22、在等高线地形图中，等高线越密集，表示地形________。

23、青藏地区的典型自然景观是________。

24、黄土高原的形成与________作用有关。

25、按照国际通用的生物分类法，生物分类的基本单位是________。

26、基因的显性与隐性决定了生物性状的________。

27、人类遗传病中，________是性染色体异常引起的。

28、人体免疫系统中的________细胞能产生抗体。

29、昆虫的生殖发育过程通常包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式称为________。

30、细菌和真菌在生态系统中主要是________者。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图】下图中，A地区属于________（填名称），其主要气候类型为________。

（图：高原地形与气候类型分布图）32、【生物图示】请根据下面图示中昆虫的发育过程，填写其发育阶段名称并判断该发育方式属于________变态。

（图：昆虫发育阶段图）四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学在实验室中观察了酵母菌的培养过程，请根据实验设计回答以下问题：

（1）酵母菌的培养需要什么条件？（请写出至少两点）

（2）在实验中，为了验证淀粉是否被分解，可以加入________溶液，若出现________现象，则证明分解发生。34、【地理实验】某地等高线地形图如下所示，回答以下问题：

（1）图中B处表示的是什么地形？

（2）请根据等高线绘制出A处河流的大致流向，并说明地势变化对河流的影响。五、材料分析题（10分）35、某地近年来人口增长迅速，耕地被大量占用。为了保护生态环境，当地政府采取了一系列措施：建立自然保护区、推广节水农业、限制砍伐森林等。请结合所学知识，分析以下问题：

（1）建立自然保护区对保护生物多样性有何意义？

（2）推广节水农业属于哪一方面的可持续发展措施？请说明原因。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转是地球绕地轴转动，导致日出日落和昼夜交替，而四季更替主要由地球公转引起。答案：A

解析：比例尺是表示地图上距离与实际地理距离的比率，是地图的重要要素之一。答案：C

解析：鱼是典型的水生动物，而蚂蚁、蜘蛛、蝗虫属于陆生动物。答案：B

解析：先天性行为是由遗传因素决定的，不用学习即可完成的行为，如蜜蜂的舞蹈。答案：A

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将有机物分解为无机物，参与物质循环。答案：B

解析：酵母菌属于真菌，草履虫是原生动物，水母是腔肠动物，蚯蚓是环节动物。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，种是分类中最基本的层级。答案：A

解析：生物的分类可以根据形态结构、生理功能等进行，常见分类包括动物、植物、微生物。答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，可避免人为破坏。答案：C

解析：有性生殖是指通过两性生殖细胞结合，产生新个体的生殖方式，如被子植物的受精过程。答案：B

解析：蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：A

解析：青蛙的生殖属于卵生，且受精发生在体外，因此是卵生、体外受精。答案：A

解析：生物性状由基因决定，不同基因导致不同性状表现。答案：C

解析：基因的显性与隐性是遗传学规律，而营养决定属于环境因素，不属于遗传现象。答案：B

解析：艾滋病是由病毒引起的一种传染病。答案：A

解析：消灭病菌可以有效切断传播途径，属于传染病预防的措施。答案：B

解析：免疫系统中的淋巴细胞包括吞噬细胞和B细胞、T细胞等，能产生抗体。答案：B

解析：扦插是植物的无性繁殖方式，属于人工繁殖技术。答案：C

解析：细菌是原核生物，不通过孢子繁殖，而是通过分裂繁殖。二、填空题答案：24

解析：地球自转的周期是一天，即24小时。答案：陡峭

解析：等高线越密集，表示地形坡度越陡。答案：青藏高原

解析：青藏地区的典型自然景观是青藏高原。答案：风化和流水

解析：黄土高原的形成主要是风力搬运和流水沉积作用的结果。答案：种

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：表现形式

解析：基因的显性和隐性决定了生物性状的表现形式。答案：色盲

解析：色盲是由于性染色体携带隐性基因引起的遗传病。答案：淋巴

解析：淋巴细胞是免疫系统的重要组成，能产生抗体。答案：完全变态

解析：昆虫的完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫阶段。答案：分解

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者参与物质循环。三、识图作答题答案：塔里木盆地；温带大陆性气候

解析：塔里木盆地属于中国西北地区，其气候类型为温带大陆性气候，降水少，气候干旱。答案：卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态

解析：图示为昆虫发育的四个阶段，属于完全变态发育，即经过蛹期变成成虫。四、实验探究题答案：

（1）温度、水分、氧气、营养

（2）碘液；蓝色

解析：酵母菌培养需要一定的温度、水分、氧气和营养；淀粉遇碘液变蓝，若变蓝说明被分解。答案：

（1）山地

（2）河流由西北流向东南；地势高处流向低处，降