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文档简介

自然灾害教学设计王凯月西安国际港务区铁一中陆港高级中学第一部分教学目标部分【课程标准要求】1.运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。2.通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。【课堂落实目标】情感目标：以小组为单位进行自然灾害相关问题探讨，认同尊重自然、顺应自然和保护自然的观念。能力目标：1.结合近年地震灾害等实例，总结出避灾、防灾的措施。2.结合灾情危害和数字化地球的提出，总结3S技术在避灾防灾的应用。知识目标：1.识记气象与地质灾害种类、分布和危害2识记自然灾害成因3.识记防灾减灾的手段4.识记3S技术的特点、应用能力形成探究课——灾害影响及在地理信息技术中的应用【课前探究检测】通过小组内外提问的方式检测并回顾相关核心知识【课前导入】周杰伦创造《稻香》的背景？【课堂合作探究】探究活动一：（自然灾害-地震）材料一我国地震带和主要地震震中分布。材料二北京时间2008年5月12日14时

28分,在四川汶川县(31°N,103.4°E)发生里氏8.0级地震。截至10月8日12时，四川汶川地震已造成69

227人遇难,374

643

人受伤，失踪17923人，直接经济损失8452亿元⋯1.

根据材料一，说明我国地震的分布特点？2.根据材料二简要分析汶川地震造成的巨大经济损失和人员伤亡？3.为什么我国地震西多东少，但灾情东重西轻？探究提示：世界和我国地震发布区探究要点：地震危害探究活动二：（GIS应用）读下面图文材料，回答问题。材料一甲图为一幅具有林木、河流和住房的景观图，乙图是根据该图而建立的空间数据模型。材料二某城市部分地区经过数字化处理的交通线、功能分区、地价图。1．材料一中甲、乙两图形对地物的表示有什么差异？与地图相比，地理信息系统有哪些优点？2．材料二中，若布局合理，则该城市盛行风向最不可能为__________；若在该区域新建物流中心，最宜选择在__________。地理信息系统在城市管理中有哪些作用？【课堂拓展延伸】GIS的典型应用(

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