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江苏中考:生物重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的结构和使用-结构:目镜、物镜是主要的放大部件;粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒,细准焦螺旋使物像更清晰;反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜聚光能力强,光线暗时用。-使用步骤:取镜和安放、对光(转动转换器使低倍物镜对准通光孔,调节反光镜使视野明亮)、观察(放置玻片标本,先转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛注视物镜,避免压碎玻片,再反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至看清物像,最后调节细准焦螺旋)。2.细胞的结构-植物细胞:细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜(控制物质进出)、细胞质(内有液泡,含细胞液,溶解着多种物质)、细胞核(遗传信息库)、叶绿体(进行光合作用的场所)。-动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、叶绿体和液泡。3.细胞的生活-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(水、无机盐等)和有机物(糖类、脂质、蛋白质等)。叶绿体将光能转变成化学能,线粒体将化学能释放出来供细胞利用。-细胞核是控制中心:细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,上面有遗传信息。生物体的结构层次1.细胞通过分裂产生新细胞-细胞生长:细胞不断从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大。-细胞分裂:细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,植物细胞在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,动物细胞细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。2.动物体的结构层次-细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。-组织:细胞分化形成不同的组织,人体有上皮组织(保护、分泌等功能)、肌肉组织(收缩、舒张功能)、神经组织(感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用)、结缔组织(支持、连接、保护、营养等功能)。-器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如大脑、胃等。-系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,人体有八大系统,它们协调配合,使人体成为一个统一的整体。3.植物体的结构层次-组织:植物有分生组织(具有很强的分裂能力)、保护组织(保护内部柔嫩部分)、输导组织(运输水、无机盐和有机物)、营养组织(储存营养物质)等。-器官:绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。生物圈中的绿色植物1.种子植物-种子的结构:菜豆种子由种皮和胚(胚根、胚芽、胚轴、子叶)组成,子叶两片,储存营养物质;玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳储存营养物质,子叶一片。-种子的萌发:环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气;自身条件是种子是完整的、有活力的,且不在休眠期。-植株的生长:幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面靠伸长区细胞的体积增大。枝条是由芽发育成的,植株生长需要水、无机盐和有机物。-开花和结果:花的主要结构是雄蕊和雌蕊。传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,受精是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。2.孢子植物-藻类植物:大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化,如衣藻、水绵等。-苔藓植物:生活在阴湿的环境中,有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,如葫芦藓等。-蕨类植物:有根、茎、叶的分化,且有输导组织,如肾蕨等。生物圈中的人1.人的由来-人类的起源和发展:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在进化过程中,环境变化导致森林减少,一部分森林古猿下地生活,逐渐进化成人类。-人的生殖:男性生殖系统的主要器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性生殖系统的主要器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。-青春期:身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。2.人体的营养-食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料。-消化和吸收:消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺(分泌唾液,含唾液淀粉酶)、胃腺(分泌胃液,含胃蛋白酶)、肠腺(分泌肠液)、胰腺(分泌胰液)、肝脏(分泌胆汁,不含消化酶,但能乳化脂肪)。小肠是消化和吸收的主要场所。3.人体的呼吸-呼吸道对空气的处理:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。-发生在肺内的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体进入肺;呼气时相反。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的,氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡。4.人体内物质的运输-流动的组织——血液:血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞(运输氧气)、白细胞(吞噬病菌)、血小板(止血和加速凝血)。-血流的管道——血管:动脉将血液从心脏输送到身体各部分,管壁较厚,弹性大,血流速度快;静脉将血液从身体各部分送回心脏,管壁较薄,弹性小,血流速度慢;毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,血流速度最慢。-输送血液的泵——心脏:心脏主要由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。心房与静脉相连,心室与动脉相连。心脏内有房室瓣和动脉瓣,保证血液按一定方向流动。血液循环包括体循环和肺循环,体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,回到右心房;肺循环是血液从右心室出发,流经肺部毛细血管,回到左心房。5.人体内废物的排出-排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。主要途径有呼吸(排出二氧化碳和少量水)、排汗(排出部分水、无机盐和尿素)、排尿(排出大量的水、无机盐和尿素)。-泌尿系统的组成:泌尿系统由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时储存尿液)和尿道(排出尿液)组成。-尿的形成:肾单位是肾脏的结构和功能单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊中形成原尿;原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收回血液,剩下的物质形成尿液。健康地生活1.传染病和免疫-传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病流行的基本环节有传染源、传播途径和易感人群。预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。-免疫:人体的三道防线。第一道防线是皮肤和黏膜,它们能阻挡和杀死病原体,清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能溶解、吞噬和消灭病原体;第三道防线是免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(如淋巴细胞),能产生抗体,抵抗抗原。免疫分为非特异性免疫(生来就有的,对多种病原体都有防御作用)和特异性免疫(出生后逐渐形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用)。2.用药与急救-安全用药:在使用药物之前,要仔细阅读药品说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。-急救:当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,要尽快拨打“120”急救电话。如果病人心跳

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