江西高考：英语重点知识点归纳

江西高考：英语重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇1.高频词汇-历年高考中，一些核心词汇反复出现。比如，“advantage（优点）”“disadvantage（缺点）”“attitude（态度）”“appreciate（欣赏；感激）”“accommodation（住宿）”等。这些词汇不仅会出现在阅读理解中，在写作里也经常能用到。像在写议论文论述利弊时，“advantage”和“disadvantage”就必不可少。-还有一些与社会热点相关的词汇，如“environment-friendly（环保的）”“sustainabledevelopment（可持续发展）”“e-commerce（电子商务）”等。随着时代发展，高考也越来越关注这些内容，在阅读材料中可能会涉及相关话题，写作中运用这些词汇也能让文章更具时代感。2.词汇辨析-近义词辨析是重点。例如，“affect”“effect”和“influence”，“affect”是动词，意为“影响”；“effect”通常作名词，“haveaneffecton”表示“对……有影响”；“influence”既可以作动词也可以作名词，强调潜移默化的影响。-易混词辨析也很关键。像“adapt”和“adopt”，“adapt”是“适应；改编”的意思，“adaptto”表示“适应”；“adopt”则是“采用；收养”。语法1.时态和语态-时态方面，一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将来时是重点。比如，一般现在时用于表示客观事实、经常发生的动作等；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果。在题目中，要根据时间状语和上下文来判断时态。例如，看到“since”引导的时间状语，通常要用现在完成时。-语态主要考查主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时，用主动语态；当主语是动作的承受者时，用被动语态。如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”，“book”是“write”这个动作的承受者，所以用被动语态。2.定语从句-定语从句是高考的常客。首先要分清限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句对先行词起限定作用，不能省略；非限定性定语从句用逗号与先行词隔开，起补充说明作用。-关系代词和关系副词的用法要掌握。关系代词有“who”“whom”“whose”“which”“that”等，关系副词有“when”“where”“why”等。比如，先行词是人，在从句中作主语时，用“who”或“that”；先行词是物，在从句中作宾语时，用“which”或“that”。3.名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词有“that”“whether”“if”以及特殊疑问词等。“that”在从句中不充当成分，但不能省略；“whether”和“if”都有“是否”的意思，但“whether”可以引导主语从句、表语从句、同位语从句，“if”则不能。-例如，“Whathesaidistrue.”中，“Whathesaid”是主语从句，“what”在从句中作“said”的宾语。阅读理解1.阅读技巧-先浏览题目，带着问题去阅读文章，这样能更有针对性。比如，题目问“Accordingtothepassage,whatisthemainideaofthesecondparagraph?”，那在阅读时就重点关注第二段。-学会略读和扫读。略读是快速浏览文章，了解大致内容和主旨；扫读是为了寻找特定信息，如数字、人名等。2.题型分析-主旨大意题，需要总结文章的中心思想。可以关注文章的开头和结尾，以及每段的主题句。-细节理解题，要在文中找到与题目相关的细节信息。注意选项中的信息可能是对原文的同义替换。-推理判断题，要根据文章内容进行合理推断。不能直接选原文中的信息，要在理解的基础上进行推理。写作1.书信写作-书信格式要正确，包括称呼、正文、结束语、签名等。称呼一般用“Dear...”，结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。-书信内容要有条理，开头要表明写信目的，中间详细阐述事情，结尾要有礼貌地表达期望或感谢。比如，写建议信，开头可以说“I'mwritingtogiveyousomesuggestionsabout...”。2.话题作文-要明确主题，围绕主题展开论述。比如，写关于环境保护的作文，就要从不同方面阐述环保的重要性和措施。-运用一些连接词和短语，使文章更连贯。如“firstly”