江西高考：语文重点基础知识点

江西高考：语文重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词部分-字音：多音字、形声字、形近字等字音是常考内容。比如“和”，有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）、“huò”（和药）、“hú”（和了）等读音。复习时要结合词语来记忆，不能孤立地记字音。-字形：容易写错的字要重点关注，包括形似字和同音字。像“松弛”不能写成“松驰”，“一筹莫展”不能写成“一愁莫展”。可以通过分析字义来理解记忆，比如“松弛”的“弛”是“松开、松懈”的意思，和“弓”有关；而“驰”是“车马等奔跑”的意思。-词语运用：包括实词、虚词和成语的运用。实词要注意辨析词义的轻重、范围大小、搭配对象等。例如“年纪”和“年龄”，“年纪”一般指人的岁数，“年龄”则可用于人、动植物等。虚词要掌握关联词的搭配和用法，如“虽然……但是……”表转折，“因为……所以……”表因果。成语要理解其含义，注意使用对象和语境。比如“豆蔻年华”只能用于形容十三四岁的少女。病句辨析-语序不当：多项定语、多项状语的顺序容易出错。多项定语一般顺序是：领属性的词（谁的）+指示代词或数量词（多少）+动词或动词短语（怎么样）+形容词或形容词短语（什么样的）+表性质的名词（什么）。例如“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。多项状语顺序一般是：表目的或原因的介宾短语+表时间的名词或介宾短语+表处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表情态的形容词或动词+表对象的介宾短语。-搭配不当：包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等。比如“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”。-成分残缺或赘余：成分残缺可能缺主语、谓语、宾语等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺主语，可删去“通过”或“使”。成分赘余就是句子里有多余的成分，如“大约有50人左右”，“大约”和“左右”重复，删去其一。-结构混乱：常见的有句式杂糅，比如“关键在于能否持之以恒”和“关键在于持之以恒”杂糅，可改为“关键在于持之以恒”或“成败在于能否持之以恒”。标点符号-顿号：用于并列词语之间。但如果并列词语之间有连词“和”“与”“及”等，就不用顿号。比如“我喜欢苹果、香蕉和橘子”。-逗号：表示句子内部的一般性停顿。注意在一些特殊句式中逗号的使用，如“他说：‘我明天去北京。’”这里“他说”后用冒号，若改为“‘我明天去北京。’他说。”“他说”后就用逗号。-分号：用于分隔并列的分句。比如“语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。”-冒号：提示下文或总结上文。提示的内容要管到句子末尾，不能只管到句子中间。比如“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。”-引号：表示引用、特定称谓、强调、讽刺等。引用分直接引用和间接引用，直接引用用冒号和引号，间接引用不用引号。比如“他说：‘我很快乐。’”是直接引用，“他说他很快乐”是间接引用。文学常识-古代文学：要了解重要作家、作品及其朝代。比如先秦时期的《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。唐宋时期是诗歌的鼎盛时期，李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等都是著名的诗人、词人。李白的诗歌风格豪放飘逸，杜甫的诗歌风格沉郁顿挫。-现当代文学：鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的作品《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格。老舍的《骆驼祥子》《四世同堂》等作品反映了社会底层人民的生活。-外国文学：要了解一些著名作家和他们的代表作。比如法国作家雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》，俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。古诗文默写-古诗词：要准确背诵和默写课本要求的古诗词。注意易错字，比如“采菊东篱下，悠然见南山”的“悠”，“海日生残夜，江春入旧年”的“生”等。-文言文：对于文言文的重点句子也要牢记。比如《岳阳