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江西中考:语文必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。字词部分1.字词读音要准确掌握常见字词的读音,像“蹒跚(pánshān)”“酝酿(yùnniàng)”“静谧(mì)”等。容易读错的字,比如“莘莘学子(shēn)”不能读成“xīn”,“锲而不舍(qiè)”不能读成“qì”。平时要多翻阅字典,把易错读音整理出来,反复记忆。2.字词书写对于字词的书写,一定要规范。像“鞠躬尽瘁”不能写成“鞠躬尽脆”,“锋芒毕露”不能写成“锋芒必露”。一些形似字也要区分清楚,比如“籍”和“藉”,“书籍”用“籍”,“狼藉”用“藉”。可以通过多听写、多默写来加强记忆。3.词语释义理解词语的意思很重要,例如“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说;“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。要结合语境去理解词语的含义,也可以通过造句来加深对词语的运用和理解。古诗词部分1.古诗词背诵江西中考要求背诵的古诗词有很多,像《关雎》“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,《蒹葭》“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”等。这些古诗词不仅要背得熟练,还要能准确书写,不能出现错别字。2.古诗词赏析古诗词赏析一般从内容、情感、艺术手法等方面进行。比如赏析王维的《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”,从内容上描绘了塞外奇特壮丽的风光;从艺术手法上,“直”“圆”二字用得逼真传神,线条简约,具有很强的画面感;情感上,传达出诗人孤寂的心境。平时要多做一些古诗词赏析的练习,掌握赏析的方法和技巧。文言文部分1.文言文背诵文言文的背诵也是重点,如《论语》十二章“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《岳阳楼记》“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”等。背诵时要理解文意,这样记得更牢。2.文言字词释义文言字词的释义有实词和虚词。实词如“顾野有麦场(顾:看,视)”“一狼仍从(从:跟从)”;虚词如“之”的用法有很多,“学而时习之”中“之”是代词,代指学过的知识,“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”用于主谓之间,取消句子独立性。要整理归纳文言字词的不同用法和含义,多做一些文言字词解释的练习。3.文言文翻译翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则,也就是要准确、通顺、有文采。翻译时要注意重点字词的翻译,还要注意句子的语序。比如“见渔人,乃大惊,问所从来。具答之”,翻译为“(村里的人)看见了渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。(渔人)把自己知道的事都详细地说了出来”。平时要多进行文言文翻译的训练,提高翻译能力。4.文言文内容理解要理解文言文的内容和主旨,比如《愚公移山》通过愚公的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗的道理。可以通过做一些文言文阅读理解的题目,加深对文言文内容的理解。现代文阅读部分1.记叙文阅读记叙文阅读一般会考查文章的主旨、人物形象、情节结构、表达方式等。比如分析人物形象可以从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手。在《背影》中,通过描写父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的动作,塑造了一个关爱儿子、不善言辞的父亲形象。要掌握记叙文阅读的答题方法和技巧,多做一些记叙文阅读的练习。2.说明文阅读说明文阅读主要考查说明对象、说明顺序、说明方法、说明文语言的准确性等。说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。比如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”运用了列数字的说明方法,准确地说明了赵州桥的规模。要熟悉说明文阅读的考点和答题思路,提高说明文阅读的能力。3.议论文阅读议论文阅读考查的内容包括论点、论据、论证方法等。论点是作者对所论述问题的见解和主张;论据是用来证明论点的材料;论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。比如“事实胜于雄辩”就是运用了举例论证的方法,通过列举具体的事例来证明论点。要学会分析议论文的结构和论证过程,掌握议论文阅读的答题技巧。写作部分1.命题作文命题作文要认真审题,明确题目要求。比如题目是“难忘的一件事”,就要围绕“难忘”和“一件事”来写。要选择有意义、有价值的素材,把事情的起因、经过、结果写清楚,还要注意细节描写,使文章更生动、更感人。2.半命题作文半命题作文要先把题目补充完整。比如“______的滋味”,可以补充“成长”“失败”“成功”等。补充题目时要结合自己的生活实际和写作能力,选择自己熟悉的内容来写。写的时候要突出“滋味”,也就是自己的感受和体验。3.材料作文材料作文要仔细阅读材料,理解材料的主旨和意图。比如材料是关于环保的,那么作文就要围绕环保这个主题来写。可以从材料中提炼出观点,然后进行论证和阐述。要注意材料作文的立意要深刻,内容要丰富,语言要通顺。综合性学习部分1.语言运用语言运用包括口语交际、仿写句子、对联等。口语交际要注意说话的对象、场合、语气等。比如向老师请教问题,要使用礼貌用语。仿写句子要注意句式、修辞等方面要和例句一致。比如“爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖”,可以仿写“爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望”。对联要注意字数相等、词性相对、平仄协调等。2.图表分析图表分析要仔细观察图表的内容,包括标题、数据、文字说明等。要从图表中提取有效信息,然后进行分析和总结。比如分

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