江西中考：语文必考知识点

江西中考：语文必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识1.字词积累-字音字形：中考常考查一些易读错、易写错的字词。像“粗犷（guǎng）”，很多同学容易误读成“kuàng”；“静谧”的“谧”容易写成“秘”。平时要多留意课本注释里的字词，建立自己的错词本，把常出错的字词整理上去，反复记忆。-词语运用：包括近义词辨析、成语使用等。比如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，如“生活必需用品”。对于成语，要理解其含义和使用语境，不能望文生义，像“万人空巷”，它形容庆祝、欢迎等盛况，而不是指街巷空无一人。2.病句辨析与修改-常见病句类型：有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话存在成分残缺的问题，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。-修改方法：先通读句子，找出病因，然后根据病因进行针对性修改。修改时要遵循不改变句子原意的原则，尽量少改动。3.标点符号的使用-常用标点符号：如逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、分号等。要掌握它们的基本用法和一些特殊用法。比如问号，在选择问句中，通常只在最后一个选项后用问号，前面的选项用逗号，如“你是去打篮球，还是去踢足球？”-标点符号的综合运用：要注意标点符号在句子中的搭配使用，避免出现错误。例如“他说：‘我今天去图书馆了。’”这里冒号和引号的使用要规范。古诗词与文言文1.古诗词-名句默写：这是中考的必考点，要求准确无误地默写古诗词中的名句。平时要加强背诵和书写练习，注意易错字，如“采菊东篱下，悠然见南山”的“悠”，“会当凌绝顶，一览众山小”的“凌”。-诗词赏析：包括对诗词内容、情感、艺术手法等方面的赏析。要了解诗词的写作背景，体会诗人的情感。例如赏析李白的《行路难（其一）》，要理解诗人在诗中表达的怀才不遇的悲愤和对理想的执着追求。分析诗词的艺术手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等，体会其表达效果。2.文言文-文言字词理解：重点掌握常见文言实词、虚词的含义和用法。比如“之”在不同句子中有不同的用法，“水陆草木之花”中“之”是助词，可译为“的”；“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。-文言文翻译：遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。要注意重点字词的翻译，以及句子的通顺和连贯。例如“温故而知新，可以为师矣”，应译为“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了”。-文言文内容理解：理解文言文的主要内容、人物形象、主题思想等。比如学习《岳阳楼记》，要理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和忧国忧民的情怀。现代文阅读1.记叙文阅读-文章内容理解：能够概括文章的主要内容，理清文章的行文思路。可以通过分析文章的标题、开头、结尾以及关键段落来把握文章的主旨。例如阅读一篇写亲情的记叙文，要找出体现亲情的具体事例，体会作者所表达的情感。-人物形象分析：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，分析人物的性格特点和精神品质。比如分析《背影》中父亲的形象，通过对父亲艰难攀爬月台为儿子买橘子的动作描写，体现出父亲对儿子深沉的爱。-写作手法赏析：常见的写作手法有对比、衬托、伏笔、照应等。分析这些写作手法的作用，要结合文章内容和主题。例如在一篇写乡村生活的文章中，用城市的喧嚣繁华衬托乡村的宁静质朴，突出作者对乡村生活的喜爱。2.说明文阅读-说明对象及特征：明确文章的说明对象，抓住说明对象的主要特征。例如阅读一篇关于恐龙的说明文，要了解恐龙的种类、生活习性、灭绝原因等特征。-说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。要能够准确判断说明方法，并分析其作用。比如“这座塔高50米”运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了塔的高度。-说明文语言的准确性：说明文的语言要求准确、严密。要注意一些表示程度、范围、数量等的词语，如“大约”“几乎”“主要”等，体会它们在文中的作用。例如“我国的石拱桥几乎到处都有”，“几乎”表示范围，说明石拱桥分布很广，但不是绝对的到处都有。3.议论文阅读-论点：找出文章的中心论点和分论点。中心论点是作者对所论述问题的最基本看法，通常在文章的开头、结尾或中间提出。例如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。-论据：包括事实论据和道理论据。分析论据的作用，就是看它是如何证明论点的。比如在一篇论述“勤奋能使人成功”的议论文中，列举爱迪生发明电灯的事例，就是用事实论据来证明论点。-论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。分析论证方法的作用，要结合文章内容和论点。例如“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯”运用了比喻论证的方法，生动形象地阐述了理想的重要性。写作1.命题作文-审题立意：仔细分析题目，理解题目的含义和要求，确定文章的主题和立意。例如命题作文“难忘的那一刻”，要思考“那一刻”是怎样的时刻，为什么难忘，从而确定文章的立意，如可以是感动的一刻、成功的一刻等。-选材构思：选择真实、典型、新颖的材料来表现主题。可以从自己的生活经历中选取素材，如写“难忘的那一刻”，可以写自己参加比赛获奖的那一刻、与亲人分别的那一刻等。构思文章的结构，如采用总分总、总分、分总等结构，使文章条理清晰。-语言表达：运用生动、准确、通顺的语言来表达自己的思想感情。可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的感染力。例如“母爱像一盏明灯，照亮我前行的道路；母爱像一把雨伞，为我遮风挡雨；母爱像一杯热茶，温暖我的心田”，运用排比的修辞手法，生动形象地表达了对母爱的赞美。2.半命题作文-补题：补题要紧扣主题，选择自己熟悉、有话可说的内容。例如半命题作文“___的滋味”，可以补题为“成长的滋味”“失败的滋味”“成功的滋味”等。-写作要求与命题作文类似：同样要注意审题立意、选材构思和语言表达。在写作过程中，要突出所补内容的特点和感受。3.材料作文-材料分析：认真阅读材料，理解材料的主旨和寓意。可以从材料中提取关键信息，确定文章的立意。例如给出一段关于环保的材料，要分析材料中所反映的环保问题，从而确定文章可以围绕环保展开论述或创作记叙文。-写作思路：根据材料的立意，选择