体育活动事故应急演练脚本

体育活动事故应急演练脚本一、演练概述1.1编制目的为规范大型户外体育活动突发事件应急处置流程，检验体育活动事故应急预案的科学性、可行性和可操作性，提升活动组织方、应急救援队伍、属地医疗部门之间的协同配合能力，增强参与体育活动各类人员的应急安全意识和急救处置能力，最大限度降低体育活动事故造成的人员伤亡和财产损失，特编制本演练脚本，用于指导各类体育活动开展实战化应急演练。1.2演练原则生命至上，安全第一：演练全过程以保障参演人员安全为前提，所有处置动作优先模拟保障伤者生命安全的流程，符合急救专业规范。统一指挥，分工明确：演练设立统一指挥机构，明确各参演单元的职责权限，确保指令传递通畅，处置动作有序。贴近实战，注重实效：演练场景设定符合体育活动常见事故类型，不预设固定台词，最大程度还原真实事故发生后的处置流程，检验实际应急能力。科学评估，持续改进：演练结束后从响应速度、操作规范、协同效率等多维度开展评估，梳理问题不足，对应急预案进行修订完善。1.3演练场景设定本次演练模拟场景为：某中学春季田径运动会男子100米决赛现场，当日气温28℃，现场观众约1200人，参赛运动员共8名。1号参赛选手冲线后突发倒地，意识丧失、呼吸停止，疑似运动性心脏骤停；观众席因突发骚动出现拥挤，1名观赛学生避让时摔倒，被掉落的护栏支架划伤小腿，导致开放性骨折伴活动性出血。本次演练重点处置该两起复合突发事故，完成从报警、响应、现场处置、医疗转运到现场秩序恢复的全流程演练。1.4参与人员与演练范围演练范围：某中学田径运动场及周边救援通道参演单位及人员：活动主办方：学校应急工作指挥部、赛事组委会、体育教研组校内保障单元：校医室、保卫处、学生处、后勤处、学生志愿救援队外部联动单位：属地120急救中心、属地公安派出所二、演练组织架构与职责2.1总指挥部总指挥部设总指挥1名，由学校分管安全工作的负责人兼任，设副总指挥2名，分别由赛事组委会主任、校医室主任兼任，主要职责如下：全面负责演练的组织指挥，下达演练启动、终止指令接到事故报告后，启动应急响应，下达各专项小组处置指令对接外部救援单位，通报事故情况，指引救援路线决策演练过程中的重大事项，协调各单元之间的工作配合组织开展演练后的评估与总结工作2.2专项处置小组及职责现场探测组：由赛事裁判员、场地工作人员组成，职责如下：第一时间发现事故，初步判断事故类型和伤情严重程度第一时间向赛事组委会上报事故信息，保护事故现场不受破坏配合医疗急救组开展现场处置，协助转移围观人员医疗急救组：由校医室医护人员、经过正规急救培训的教职工组成，职责如下：接令后5分钟内到达事故现场，对伤者开展初步伤情判断对心脏骤停伤者立即开展心肺复苏，操作使用AED进行除颤处置对开放性骨折伤者开展止血、包扎、固定等初步急救，避免二次损伤对接120急救人员，通报伤者抢救过程和伤情，配合转运秩序维护组：由保卫处安保人员、保安队员组成，职责如下：接令后快速到达现场，划定警戒区域，疏散围观人员，防止发生拥挤踩踏次生事故开辟从事故现场到运动场出入口的应急救援通道，保障救护车通行顺畅管控运动场各出入口，引导救援车辆快速进入现场维持全场赛事秩序，及时疏导情绪激动的围观人员，防止出现混乱通讯联络组：由赛事组委会工作人员组成，职责如下：负责传递总指挥部指令，收集各小组处置进展信息，及时向总指挥汇报第一时间拨打120急救电话、110报警电话，准确通报事故地点、伤情、人数等信息联系伤者班主任和家属，告知事故情况，引导家属到指定地点等候负责演练过程的影像记录，留存演练资料后勤保障组：由后勤处工作人员组成，职责如下：提前准备演练所需的各类急救物资、器材、装备演练过程中按需调配物资，保障急救处置需求负责演练结束后的现场清理，恢复场地正常使用配合做好家属接待、舆情引导等相关工作三、演练前期准备3.1筹备工作提前7个工作日发布演练公告，告知所有参与活动人员本次演练的时间、地点，避免将演练误判为真实事故，引发不必要恐慌召开演练协调会，向所有参演单位和人员通报演练方案、场景设定、职责分工，明确演练信号规则：演练过程中所有正式指令开头加“演练”前缀，区分真实应急指令提前勘察演练现场，规划应急救援通道、救护车停靠点、临时集结点，确认通讯信号覆盖情况，调整现场布置消除演练过程中的安全隐患提前与属地120急救中心、公安派出所对接，确认参演人员、到达时间、联动流程，明确演练配合要求。3.2物资器材准备物资类别具体名称数量用途急救器材心肺复苏模拟人1具模拟心脏骤停急救操作急救器材自动体外除颤器(AED)1台模拟除颤操作急救器材急救包扎套装2套开放性骨折止血包扎急救器材骨折固定夹板1副骨折临时固定急救器材折叠担架2副转运伤者现场管控器材警戒线2卷划定警戒区域现场管控器材警示围栏4组隔离事故现场通讯器材对讲机10台各小组通讯联络通讯器材扩音喇叭2个现场疏散引导道具器材开放性骨折模拟道具1套还原受伤场景其他演练记录表、评估表若干记录演练过程3.3人员培训演练前1个工作日组织所有参演人员开展培训，培训内容包括：本次演练的流程、场景、职责分工，明确信号规则和安全要求心肺复苏、AED操作、止血包扎、骨折固定等急救操作要点，规范动作标准信息上报的内容和要求，明确需要通报的核心信息：事故时间、地点、伤情、人数、联系人信息等四、应急演练实施流程本部分为演练核心脚本，按时间线推进，具体内容如下：演练阶段时间节点参演单元处置动作核心信息传递演练启动0:00总指挥部总指挥在赛事主席台就位，通过扩音喇叭向全场说明演练安排，随后宣布演练正式启动总指挥：“现在，XX中学202X年春季运动会体育活动事故应急演练正式开始”事故发生0:01现场探测组（裁判员）1号运动员完成冲线，突发倒地，裁判员立即暂停比赛，上前查看，呼喊运动员无应答，触摸颈动脉无搏动，观察胸廓无起伏，确认意识丧失、呼吸停止；同时左侧观众席传来呼喊，一名学生摔倒，小腿出血，志愿者立即上前查看，确认伤者不能移动，小腿有开放性伤口裁判员（对讲机）：“裁判长，1号道运动员冲线后突然倒地，呼之不应，没有呼吸，请求支援；左侧观众席一名学生摔倒，小腿出血，伤情严重”初步上报0:02裁判长裁判长接到报告后，立即记录信息，向总指挥部总指挥上报裁判长：“总指挥，田径场终点区1名运动员突发倒地，无呼吸无意识，观众席1名学生受伤，小腿出血，请求启动应急预案”响应启动0:03总指挥部总指挥接到报告后，立即下达指令，启动体育活动事故应急预案，通知各专项小组立即出动开展处置，同时指令通讯联络组联系外部救援总指挥：“立即启动应急预案，各小组马上到位处置；通讯组立即拨打120，通知保卫处打开正门接应救护车，联系伤者班主任通知家属”现场到位0:05医疗急救组、秩序维护组、通讯联络组医疗急救组分两队，一队携带AED、急救包到达终点伤者现场，一队前往观众席受伤学生位置；秩序维护组携带警戒线、扩音喇叭到达现场，疏散围观运动员和观众；通讯联络组拨打120急救电话通讯联络组（拨打120）：“您好，这里是XX区XX中学田径场，我们这里举办运动会，有1人突发心脏骤停，1人小腿开放性骨折，请求立即派救护车救援，我们已经打开正门等候，地址是XX区XX路XX号”现场急救-心脏骤停处置0:06-0:10医疗急救一组主校医再次判断伤者伤情，确认心脏骤停后，立即将伤者摆放为仰卧体位，解开上衣，开始胸外按压，按压频率100-120次/分钟，深度5-6厘米，每30次按压给予2次人工呼吸；另一名校医取来AED，打开电源，按照语音提示粘贴电极片，连接导线，提醒所有人员不要接触伤者，等待AED分析心律主校医：“患者意识丧失，颈动脉无搏动，呼吸停止，立即心肺复苏，拿AED过来”现场急救-骨折处置0:06-0:10医疗急救二组校医快速检查伤者生命体征，确认意识清楚，血压脉搏正常，立即用纱布加压包扎伤口止血，清理伤口周边异物，使用夹板对小腿进行固定，避免骨折端移动造成二次损伤，安抚伤者情绪校医：“不要乱动，我们给你止血固定，救护车马上就到，不要紧张”现场管控0:06-0:10秩序维护组秩序维护组在终点区和观众席受伤点周边拉设警戒线，疏散围观人员，预留出足够的操作空间，安排2名安保人员从终点区到学校正门清理通道，引导过往人员避让，在正门位置等候救护车安保队长（对讲机）：“救援通道已经清理完成，正门已开放，等候救护车到来”AED除颤0:11医疗急救一组AED分析完成后，语音提示建议除颤，校医确认所有人员远离伤者后，按下除颤按钮，除颤完成后立即恢复胸外按压，重复30次按压加2次人工呼吸的循环，等待120救护车到达AED语音提示：“建议除颤，请不要接触患者，正在除颤…除颤完成，继续心肺复苏”外部救援到达0:15120急救组救护车到达学校正门，安保人员引导救护车开到终点区指定位置，120急救医护人员携带急救设备到达现场对接校医：“患者男性16岁，突发心脏骤停，从发生到现在已经14分钟，已经进行了4个循环的心肺复苏，AED除颤1次，目前还是没有恢复自主心律”伤者转运0:16-0:20120急救组、医疗急救组、后勤保障组120医护人员接手处置，对伤者进行评估后，将两名伤者分别抬上救护车，做好交接记录，前往医院进一步救治，后勤保障组安排车辆跟随，通知家属前往对应医院120负责人：“两名伤者已接诊，我们马上前往医院，后续信息我们会及时沟通”现场清理0:21-0:25秩序维护组、后勤保障组秩序维护组撤除警戒线，疏散剩余围观人员，恢复观众席秩序；后勤保障组清理现场的急救垃圾，整理器材，恢复场地正常状态后勤组长（对讲机）：“现场已经清理完成，场地恢复正常”演练结束0:26总指挥部各小组向总指挥汇报处置完成情况，总指挥确认所有流程完成，宣布演练结束总指挥：“本次体育活动事故应急演练所有流程已经完成，演练结束”五、演练评估与持续改进5.1演练评估演练结束后1个工作日内，由总指挥部组织所有参演单位开展评估，评估从以下维度开展：响应速度评估：评估各小组接令后到达现场的时间是否符合要求，信息上报是否及时，外部救援联络是否通畅操作规范性评估：评估心肺复苏、AED操作、止血包扎、骨折固定等急救操作是否符合专业规范，动作标准程度协同配合评估：评估各小组之间的配合是否顺畅，指令传递是否准确，有没有出现职责不清、推诿脱节的情况物资保障评估：评估演练所需物资器材是否准备充足，有没有出现物资缺失、设备故障的情况应急处置效果评估：评估整个处置流程是否符合“生命优先”的原则，有没有有效避免次生事故发生评估采用打分制，每个维度满分100分，80分以上为合格，低于80分对应项目需要整改，评估结果填入《体育活动事故应急演练评估表》留存。5.2总结改进总指挥部根据评估结果，梳理演练过程中发现的问题，形成问题清单，明确责任单位和整改时限针对演练暴露的问题，对应急预案进行修订完善，优化处置流程，调整职责分工对存在操作不熟练、响应不及时的人员，组织开展二次培训，提升应急处置能力针对物资器材不足的问题，补充储备急救物资，定期检查AED等设备的状态，确保随时可用将演练记录、评估报告、整改方案等资料归档保存，作为后续体育活动应急管理工作的参考。六、附件6.1