2025年温州大学附属学校温州中学附属初中招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年温州大学附属学校温州中学附属初中招聘教师考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；【答案】：C2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.独立精神D.求知精神【答案】：B3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.申诫罚B.财产罚C.能力罚D.人身罚【答案】：C4.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.政府机构C.事业单位D.企业和公民个人【答案】：D5.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后一年B.两年C.一年D.至退役后两年【答案】：A6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.公共性B.客观性C.操作性D.检验性【答案】：B7.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】：C8.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.教授治学与同行评议的关系B.党委领导与校长负责的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】：C9.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.人的素质和能力的“同时发展”C.每个人的发展都按照同一路径进行D.不断追求自身的完善【答案】：D10.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.校本培训型C.自我反思型D.学历进修型【答案】：D11.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业信仰C.专业精神D.专业知识【答案】：D12.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.独特的人格魅力C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识【答案】：B13.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.波动性B.狭隘性C.强烈性D.敏感性【答案】：B14.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.高等学校培养目标C.教育法律法规D.课堂教学目标【答案】：B15.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.天津大学B.北京大学C.清华大学D.浙江大学【答案】：B16.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。A.感受时代精神迟钝B.具有较为简单的内部结构层次C.具有较强的自我封闭性D.具有群体成员的互动性【答案】：D17.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略【答案】：C18.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.操作联系阶段B.认知阶段C.自动化阶段D.操作分解阶段【答案】：A19.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.尊重学生、信任学生B.关心学生、了解学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】：D20.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C21.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.委托B.虚拟C.远程D.跨境【答案】：D22.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）A.斯滕伯格B.布鲁纳C.洛克D.弗洛伊德【答案】：B23.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.纵向迁移【答案】：B24.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德动机B.道德意志C.道德知识D.道德信念【答案】：D25.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.确保学生的独立地位B.维护教师的中心地位C.维持正常课程秩序D.调动学生的积极性【答案】：D26.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“取法乎下”D.“无法即法”【答案】：B27.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔·杜尔凯姆B.伏尔泰C.维克多·雨果D.卢梭【答案】：A28.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.他人参照目标B.班级参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】：A29.高校教师成长与发展的外部途径有（）。A.科学研究B.教学观摩C.教学反思D.组建合作团队【答案】：D30.狭义的教育，主要指（）A.家庭教育B.道德教育C.社区教育D.学校教育【答案】：D31.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.柯尔伯格B.皮亚杰C.吉布斯D.班杜拉【答案】：A32.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.全体性原则B.主体性原则C.差异性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】：B33.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理状态B.健康常模C.心理相对平衡的过程D.心理绝对平静的过程【答案】：C34.师德的灵魂是（）。A.提高业务水平B.提高修养C.关爱学生D.加强反思【答案】：C35.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.利用线索的减少B.操作的意识控制程度增强C.运动图式的形成D.动觉控制的加强【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.依法自主设置学科专业B.自主开展与境外高校的合作C.自主调节系科招生比例D.人事配置权【答案】：ABC37.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对教师职业行为的调节功能B.对教师职业劳动的动力功能C.对教育对象的教育功能D.对教师工作的评价功能E.对教师自身修养的引导功能F.对社会文明的示范功能【答案】：ABCDEF38.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.赢得社会的信任与尊重B.树立良好形象C.遏制歪风邪气，改善环境D.有助于弘扬团队精神【答案】：CD39.要通过职业道德的社会培育，引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来，（）投身教育事业。A.赤诚之心B.淡泊之心C.仁爱之心D.奉献之心【答案】：ACD40.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.智慧技能C.动作技能D.认知策略【答案】：BCD41.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中，从学生的视角审视高等学校课程的（）。A.有效性B.科学性C.经济性D.适切性【答案】：ABD42.维护良好人际关系的方法有（）。A.讲究批评艺术B.避免争论C.勇于承认错误D.学会批评【答案】：ABCD43.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.重点难点B.培养方向C.使用规格D.规范和要求E.教学反思【答案】：BCD44.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.爱岗敬业B.秉公办事C.服从大局D.团结协作E.一专多能【答案】：ABCDE45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.等待救援D.快速疏导现场人员E.事故善后处理【答案】：ABDE46.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.精神质B.神经质C.情绪性D.外倾性【答案】：ABD47.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念C.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念【答案】：ABCD48.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.财务管理制度B.内部管理制度C.国家监督制度D.分类管理制度【答案】：ABCD49.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体对成败的认知B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的后继行为【答案】：BCD50.大学生集群行为的特点包括（）A.自发与组织并存B.行为目标可大可小C.易被暗示利用D.理性与激情并存【答案】：ABCD51.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.立志乐道，甘于奉献等C.以身作则，反躬自省D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD52.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人的取向是成长、健康和自我实现C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：ABD53