天津市河西区2026年九年级下学期语文结课考试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页天津市河西区2026年九年级下学期语文结课考试题一、积累运用1．下面词语中加点字的注音有错误的一项是（

）A．溃退（kuì）

悄然（qiǎo）

推崇（cóng）

潜滋暗长（qián）B．归省（xǐng）

虔诚（qián）

砂砾（lì）

名副其实（fù）C．惊骇（hài）

栈桥（zhàn）

折扣（zhé）

前仆后继（pū）D．捷报（jié）

盘桓（huán）

狡黠（xiá）

信手拈来（niān）2．下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（

）近日，北京中轴线南端地标永定门城楼进入主体修缮阶段。这是该城楼自2005年复建后首次迎来的全面大修。作为北京历史文化名城的重要标识，永定门城楼的修缮工作______了社会各界的广泛关注。专家表示，此次大修不仅是对古建筑本体的“祛病延年”，更是对中轴线文化遗产价值的深度挖掘与______。通过精耕细作的保护与利用，古老的城楼将在新时代继续______其独特的历史文化魅力。A．引起

解释

焕发 B．引发

解释

散发C．引起

诠释

散发 D．引发

诠释

焕发3．下面一段话中存在语病的一项是（

）①2026年3月，天津港智慧港口建设再获新突破，全自动化集装箱码头正式投入运营。②通过人工智能、5G通信等技术的深度融合，使码头作业效率提升了30%以上。③这不仅大幅降低了运营成本，也为京津冀协同发展注入了新动能。④天津港作为北方国际航运核心区，其智能化升级对于提升我国在全球贸易中的竞争力具有重要意义。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（

）近日，天津美术馆推出“咫尺天地——馆藏扇面精品展”。展览汇集了明清至近代的百余件扇面书画，方寸之间，气象万千。展览策划人介绍□“扇面虽小，却能容纳山水、花鸟、人物、书法，是中国文人‘小中见大’美学思想的集中体现。”观众徜徉其间，既能欣赏艺术的精妙□也能感受传统文化的深厚底蕴。此次展览将持续至五月，为市民带来一场高雅的艺术盛宴□A．：

、

。 B．，

，

！ C．：

，

。 D．，

、

！二、诗歌阅读5．下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不正确的一项是（

）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A．首联“渡远荆门外，来从楚国游”以简洁的叙事开篇，点明诗人远渡出蜀、至楚地漫游的行程，为后文的写景抒情奠定了基础。B．颔联“山随平野尽，江入大荒流”中，“随”字化静为动，写出了群山与平野位置的渐变与推移；“入”字则赋予江水奔腾涌入原野的磅礴气势，画面壮阔，极具动态感与空间感。C．颈联“月下飞天镜，云生结海楼”以静观的视角，运用比喻和夸张的修辞，描绘了江中月影如镜、天边云霞成楼的奇幻美景，充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格。D．尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”直抒胸臆，诗人直接呼喊出对故乡的思念，表达了因远行而产生的浓烈、直白的离愁别绪，与题目中的“送别”二字紧密呼应。三、现代文阅读阅读下面的短文，回答问题。神奇的“荷叶效应”①在自然界中，荷叶总是能保持一尘不染。即使身处泥塘，雨后的荷叶也会呈现出“出淤泥而不染”的洁净，水珠在叶面上滚动，顺便带走了灰尘。这一神奇的现象，被称为“荷叶效应”。②科学家通过高倍显微镜观察发现，荷叶表面并非光滑如镜，而是布满了无数个半球形的“小山包”，科学家管这些微米级的“小山包”叫乳突，每个乳突上又覆盖着纳米级的蜡质晶体。这种微纳双重结构是荷叶超疏水性和自清洁功能的根源。当水滴落在荷叶上时，由于表面张力作用，水珠与这些像稠密“碉堡”一样的微纳结构接触面积非常小，几乎呈球状，因此极易滚动。在滚动的过程中，水珠就像一辆微型清洁车，能够轻易地吸附并带走叶面上的灰尘和污染物，从而实现自我清洁。③“荷叶效应”的发现为人类科技带来了深远启示。研究人员模仿荷叶表面的微观结构，研制出了各种超疏水材料。例如，在建筑外墙涂料中加入仿生材料，可以使墙面像荷叶一样不易沾染污渍，大大减少了清洁维护的成本。在纺织领域，运用该技术生产的服装面料具备防水、防油、防污的功能。更令人惊叹的是，在航空航天领域，科学家尝试在飞机机翼表面应用类似结构，减少冰霜的附着，从而提升了飞行安全。④从荷叶到高科技产品，大自然始终是人类最好的老师。仿生学这门学科，正是通过向生物界学习，将自然界的智慧转化为解决人类实际问题的创新方案。6．下面对“荷叶效应”原理的说明，与原文内容完全相符的一项是（

）A．荷叶表面光滑的蜡质层使其具有疏水性，从而能排斥灰尘。B．荷叶表面的微米级乳突结构是使其具有自清洁功能的唯一原因。C．水滴因表面张力在荷叶的微纳双重结构上呈球状并易于滚动，从而带走污垢。D．“荷叶效应”的本质是荷叶的化学成分具有强大的去污能力。7．根据本文内容，下面对“仿生学”应用前景的推断，不恰当的一项是（

）A．可以开发出具有自清洁功能的太阳能电池板，提高光电转换效率。B．能够制造出永不沾污的厨房用具，彻底解决厨具清洁难题。C．可用于设计疏水桥梁涂层，减少雨水侵蚀，延长桥梁寿命。D．有望应用于医疗设备表面，降低细菌附着，减少交叉感染风险。8．下面对《神奇的荷叶效应》一文的理解与分析，不正确的一项是（

）A．文章围绕“荷叶效应”，阐释其自洁原理，重点介绍由此衍生的仿生科技应用，揭示了从自然智慧到技术创新的转化过程。B．文中运用打比方的说明方法，将荷叶表面的微纳结构比作“小山包”“碉堡”，生动形象地解释了其超疏水特性的科学原理。C．文章语言科学严谨且富有文采，文中除使用准确的语言进行说明介绍，还引用古典诗句形象描绘现象，体现了说明文语言的多样性。D．全文遵循严谨的时间顺序，先描述荷叶自洁的现象，再科学解释其微观结构原理，最后介绍基于该原理的仿生应用，层层递进。四、文言文阅读阅读《曹刿论战》一文，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．肉食者鄙，未能远谋

鄙：目光短浅B．牺牲玉帛，弗敢加也

加：增加C．小大之狱，虽不能察

狱：案件D．彼竭我盈，故克之

盈：充满，这里指士气正旺盛10．下面句子中，与“何以战？”句式特点相同的一项是（

）A．微斯人，吾谁与归？

（《岳阳楼记》）B．甚矣，汝之不惠！

（《愚公移山》）C．此诚危急存亡之秋也。

（《出师表》）D．山峦为晴雪所洗。

（《满井游记》）11．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（

）A．文章通过曹刿与乡人的对话，凸显了他“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；通过他与鲁庄公的对话，逐步引导庄公认识到“取信于民”是战争取胜的根本条件。B．在长勺之战中，曹刿两次阻止鲁庄公的冒进命令，并选择在“齐人三鼓”后、“下视其辙，登轼而望”后才下令追击，体现了他谨慎稳重、善于把握战机的军事才能。C．文章详写战前论战和战后论胜，而对战争过程本身一笔带过，这种详略安排有力地突出了曹刿的“远谋”及其“取信于民”和“把握战机”的战争思想。D．从鲁庄公战前将取胜希望寄托于近臣和神灵，战中急于进攻和追击的表现来看，他是一个十足的自负昏庸的君王，文章写他主要通过对比手法来衬托曹刿的深谋远虑。五、默写12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）何处望神州？________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（3）感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》）（4）________________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（5）文天祥兵败被俘，途经零丁洋，面对元军逼降，他以诗明志，在《过零丁洋》中写下千古名句“________________？________________”，表达了视死如归、以身殉国的坚定决心，成为中华文明中爱国主义精神的一座丰碑。六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。李皤①为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖②妇女皆环集，导之以善，肫然③如家人。期月，邑人悉向化④，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。皤初至官，与家人约曰：“在官，俸金外皆赃也，不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株，方花开，李指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥，从仆摘道旁一橘，顾见之，责曰：“岂可坏法自汝始！”立下马杖之，命偿其直⑦。居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。（选自《清稗类钞》）【注释】①李皤：清朝官员。②牧竖：牧童。③肫（zhūn）然：诚恳的样子。④向化：受到感化而归顺。⑤官廨（xiè）：官署。⑥省敛：考察收税。⑦直：同“值”，价钱。13．解释下面句子中加点词的含义。（1）至村落间问民疾苦

至()

（2）命偿其直

偿()14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。此亦官物也，擅折者必治之。15．李皤因无法应付上司的索取而辞官归乡，作者记录此事，蕴含了怎样的情感与态度？请结合全文简要分析。七、现代文阅读阅读《幽幽七里香》一文，完成下面小题。幽幽七里香丁立梅①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量中外文学书籍。④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。⑥读着读着，我贪心了，想将它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了”，语调冷冷的，我才大吃一惊，抬头，阅览室里的其他人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑暗里，独自微笑很久。⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的。我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冷冰冰的样子，表情严肃。这件事，成了我青春岁月里一个芬芳的谜。⑪如今，我早已毕业多年。数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，那本书却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。窗外的七里香，仿佛穿越时光，幽幽而来。⑫原来，有些花香，从未散去；有些善意，静默如诗，却能照亮一个人漫长的旅途。（文章有删改）16．请结合文章内容，分析第①段在全文中的作用。17．第⑥段中加点词语“贪心”在这里是什么意思？体现了“我”当时怎样的情感和态度？18．文中多次出现“七里香”，请以第②段中描写“七里香”的语句为例，说说它的作用。19．请结合全文，谈谈你对文章结尾画线句“原来，有些花香，从未散去；有些善意，静默如诗，却能照亮一个人漫长的旅途”深刻意蕴的理解。八、综合性学习开学伊始，九年级（1）班准备举办一场以“津门年味‘热辣滚烫’——探究天津春节文旅新气象”为主题的语文实践活动。为此，班级策划组成员收集了下面的材料。①2026年春节假期，天津市文旅市场“热辣滚烫”，交出了一份亮眼的成绩单。全市以“跃马添金十全十美”为主题，以“天天乐道津津有味、天津始‘钟’‘响’你”为创意，精心推出了500余项主题活动和“十大暖心服务”，充分展现了津派文化的魅力与城市活力。②一方面，在区域协同联动，深化合作共赢上，京津冀三地联合开展的“欢乐京津冀一起过大年”系列活动成为典范。活动通过共建演艺联盟、共办艺术展演、共创文艺作品、共享文化消费季等深度合作举措，打造了“和而不同”的区域“旅游圈”。这不仅实现了文旅资源的跨地域“串珠成链”，更通过“京津冀旅游一卡通”、联合营销等惠民与市场手段，将三地的“虹吸效应”转化为“联动效应”，有效激活了区域消费热潮，真正达到了“1+1+1>3”的协同效果。③另一方面，在文旅业态融合，创新消费场景上，天津本地活动精彩纷呈，展现了传统底蕴与时尚潮流的深度交织。其核心在于打破行业边界，将文化内容植入多元空间，创造沉浸式新体验。例如，西青区杨柳青古镇围绕国家级非遗“杨柳青年画”，打造了沉浸式剧情与夜游演艺相结合的主题盛宴。同时，演艺创新成为融合关键引擎，在曹禺故居推出的沉浸式戏剧、在金街大铜钱广场常态上演的经典话剧《日出》片段，都将城市变成了一个“沉浸式大舞台”。这些举措共同构成了“都市型、体验式、年轻态、人文韵”的文旅供给新体系，为游客提供了多元化、高质量的春节休闲选择，不仅直接拉动了消费增长，更让中国年的传统韵味与现代活力，在津城的每一条街巷中生动流淌。20．阅读上面的材料，简要概括2026年天津春节文旅活动取得显著成效的两个主要原因。（每点不超过15字）21．杨柳青年画是国家级非物质文化遗产，也是天津重要的文化名片。杨柳青古镇围绕“吉祥年”主题，以沉浸式剧情、年画文化与夜游演艺为核心，打造新春盛宴。请你说说，将“年画文化”与“沉浸式剧情”“夜游演艺”相结合，这种创新形式对传承和发展非遗文化有何积极意义？九、整本书阅读22．阅读下面关于四部名著中人物面临重要抉择的简述，将表格填写完整。名著篇目人物面临的重大抉择情境简述抉择的核心内涵（用词语概括）《水浒传》林冲在野猪林，面对公差董超、薛霸的杀害，他选择隐忍求生；后在山神庙，得知真相后，他手刃仇敌，雪夜上梁山。（1）______《钢铁是怎样炼成的》保尔在身体瘫痪、双目失明后，他一度想到自杀，但最终选择以笔为武器，开始创作小说，继续为革命事业奋斗。（2）______《朝花夕拾》（3）____在仙台医专求学时，通过“看电影事件”认识到医治国民精神比医治肉体更为重要，毅然决定弃医从文。觉醒（4）《____》朱德放弃旧军队的高官厚禄，历经辗转，毅然奔赴欧洲寻找并加入中国共产党，投身革命。信仰23．在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明后，选择了以文学创作的方式“重新回到队伍”。请结合小说的具体情节，分析保尔的这一抉择如何深刻诠释了“钢铁”般的意志与“成长”的内涵。十、写作24．在我们的成长中，认识事物常常经历两个阶段：“见”与“觉”。“见”是用眼睛看，是观察事物的外形、现象，这是我们认识世界的第一步。“觉”是在“见”之后，用心去感悟、思考，理解事物的内涵、本质或价值，这是认识的深化和升华。从“看见”到“觉悟”，是一个从表面到深层、从了解到理解的成长过程。就像学习汉字，先“看见”它的字形，再“觉悟”它背后的历史与文化。同学们，在你的成长经历中，有没有哪一次，你对某个人、某件事、某处风景、某种文化……的认识，经历了从“看见”到“觉悟”的转变？这种转变又怎样影响塑造了今天的你？请自选角度，自拟题目，写一篇文章，分享你的经历和思考。要求：（1）紧扣主题，结构完整，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名。

参考答案1．【答案】A【详解】A.推崇（cóng）——chóng。2．【答案】D【详解】第一空：引起：一种事物、现象使另一事物出现，侧重引出关注、反响。引发：触发、唤起，常搭配关注、思考、问题等。句中指永定门城楼修缮使社会各界产生广泛关注，侧重触发关注，应选“引发”。第二空：解释：分析阐明，侧重说明含义、原因等。诠释：对事物意义、价值进行深入阐释与理解。句中指对中轴线文化遗产价值进行深度挖掘与阐释，应选“诠释”。第三空：焕发：光彩四射，多搭配精神、魅力、活力等抽象事物。散发：分散发出，多搭配气味、光线、热气等具体事物。句中指城楼展现独特的历史文化魅力，应选“焕发”。3．【答案】B【详解】B.成分残缺，“通过……使……”连用，导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”即可。4．【答案】C【详解】第一空，此处“介绍”是提示下文直接引语的提示语，提示语后直接引述话语，应使用冒号。作用是提示下文，引出策划人的具体介绍内容。第二空，“既能……也能……”是一组并列的分句，分句之间的停顿应使用逗号。第三空，这是句子的末尾，整个句子是陈述语气，陈述句句末应使用句号。5．【答案】D【分析】《渡荆门送别》是李白青年出蜀漫游时的经典之作。全诗以行程为脉络，首联叙事点题，颔联勾勒山川壮阔之势，颈联以奇幻之景尽显浪漫才情。诗人借“山随平野尽”的时空流转，写尽出蜀途中的视野开阔；又以“故乡水”拟人，将对故土的深情化作万里随行的温情。全诗融叙事、写景、抒情于一体，气象宏大又情韵悠长，既尽显青年李白的豪情壮志，又暗含对故乡的眷恋不舍，是李白山水诗中兼具壮阔与柔情的代表作。【详解】D.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”并非直抒胸臆、直接呼喊思念，而是运用拟人手法，赋予故乡水以人的情感，借江水送舟委婉抒发对故乡的眷恋，并非“浓烈、直白的离愁别绪”，赏析错误。【答案】6．C7．B8．D【分析】《神奇的“荷叶效应”》以自然现象为切入点，深入浅出地解析“荷叶效应”的科学原理与应用价值。文章先以“出淤泥而不染”的现象引出说明对象，再通过高倍显微镜下乳突与蜡质晶体的微纳结构，阐释疏水自洁的成因。随后以建筑、纺织、航空航天等领域的仿生应用为例，展现科技转化的广阔前景。【详解】6．A.根据第②段第一句可知，荷叶表面并非光滑，而是布满微米级乳突且覆盖纳米级蜡质晶体，并非仅靠光滑蜡质层实现疏水性；B.根据第②段第二句可知，荷叶自清洁功能源于微纳双重结构，并非仅靠微米级乳突，“唯一原因”的表述过于绝对，与原文不符；D.根据第②段第二句可知，“荷叶效应”的本质是微纳双重结构带来的超疏水性，并非荷叶化学成分有去污能力，该项表述与原文不符。7．B.根据第②段“荷叶效应”是通过微纳双重结构实现疏水自洁，以及第③段“不易沾染污渍”的表述可知，仿生技术能提升厨具防污、易清洁的能力，但无法做到“永不沾污”，且现实中厨具清洁还涉及油污、材质磨损等复杂因素，“彻底解决”的表述过于绝对，该推断不恰当。8．D.全文遵循严谨的逻辑顺序，先描述荷叶自洁的现象，再科学解释其微观结构原理，最后介绍基于该原理的仿生应用，层层递进，并非“时间顺序”。时间顺序类说明文需遵循事物发展、演变的脉络，而本文核心是阐释“荷叶效应”相关知识，其内容呈现是按知识体系梳理，而非按时间顺序推进。【答案】9．B10．A11．D【分析】《曹刿论战》以长勺之战为脉络，叙事简练而意蕴深厚。文章以对话凸显人物，曹刿洞察时局、远谋善断，鲁庄公虽浅陋却能纳谏，对比鲜明。全文重在“论”而非“战”，突出取信于民是立国之本、士气把控是制胜关键。叙事层层推进，战前问战、战中指挥、战后析理，结构严谨，语言精警，既展现古代军事智慧，也彰显民本思想，是史传文中以小见大、理趣兼备的典范之作。【详解】9．B.句意：祭祀用的牛羊玉帛，我不敢虚报。加：虚夸、虚报。10．“何以战？”句意：凭借什么作战呢？句式：宾语前置，正常语序：以何战？疑问代词“何”作介词“以”的宾语，前置。A.句意：如果没有这种人，我同谁一道呢？句式：宾语前置句，正常语序：吾与谁归？，疑问代词“谁”作介词“与”的宾语，前置；B.句意：你太不聪明了！句式：主谓倒装句，正常语序：汝之不惠甚矣！谓语“甚矣”前置，强调程度；C.句意：这确实是国家危急存亡的关键时刻啊。句式：判断句，“此……也”为判断句标志；D.句意：山峦被晴天融化的积雪洗过。句式：被动句，“为……所”为被动句标志。11．D.鲁庄公并非“十足的自负昏庸”：他能接见曹刿、听取曹刿的意见，战后还主动询问取胜原因，说明他是一位见识浅陋但能虚心纳谏、知人善任的君主，而非昏庸自负。【参考译文】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类安身的东西，我不敢独自享用，一定把它分给身边的人。”曹刿回答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛，我不敢虚报，一定对神诚信。”曹刿回答：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定根据实情判断。”曹刿说：“这是尽了职分的事情，可以凭借这个条件打一仗。作战时请允许我跟随您。”鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺与齐军作战。庄公将要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击了三次鼓。曹刿说：“可以了。”齐军大败。庄公将要驱车追击。曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军的车轮痕迹，又登上车前横木瞭望齐军，说：“可以了。”于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰退了，第三次士气就耗尽了。敌方士气耗尽而我方士气正盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以推测，我怕他们有埋伏。我看到他们车轮痕迹混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们。”12．【答案】忽如一夜春风来；满眼风光北固楼；恨别鸟惊心；最爱湖东行不足；人生自古谁无死；留取丹心照汗青【详解】注意“忽”“满”“最”“汗”等字词的写法。【答案】13．到，到达；偿还，赔偿14．这也是公家的东西，擅自折取的人一定要惩处他。15．充满了赞颂与敬佩，肯定了其坚守原则的高尚品格。同时，也流露出作者对如此好官却无法容身于官场的深深惋惜与无奈之情。【分析】本文以质朴笔墨刻画清官李皤形象，以小事见大德。他亲民化民、问疾导善，使境内安定；严于律己、约法家人，俸外不取一物；执法不避亲仆，摘橘亦杖责偿值。全文无豪言，却以桂不私折、橘不妄取、馈无以应等细节，彰显清廉守正、公私分明的品格。短短数事，勾勒出古代良吏的风骨，于细微处见精神，令人感佩。【详解】13．（1）句意：到村落里询问百姓的疾苦。至：到，到达。（2）句意：命令（随从）赔偿橘子的价钱。偿：偿还，赔偿。14．注意下列重点字词：官物：公家的东西；擅：擅自；折：折取；治：惩处。15．根据文中李皤与家人约“俸金外皆赃”、不折官桂、杖责摘橘仆役等行为可知，他为官清廉、严守法度，是百姓爱戴的好官。作者写他因不肯迎合上司索贿而被迫辞官，既赞扬了李皤坚守清廉、不阿谀权贵的高尚品格，也暗含对当时官场贪腐风气的批判，更表达了对正直清官难以立足、被迫离去的惋惜与不平。【参考译文】李皤担任福建将乐县县令，每年春天举行乡饮酒礼时，都到村落里询问百姓的疾苦。牧童和妇女们都围聚过来，他用向善的道理引导他们，态度诚恳得如同自家人一样。满一个月后，全县百姓都受到感化，境内没有盗贼，官府大堂里很少有鞭打的声响。李皤刚到任时，和家人约定说：“做官期间，俸禄以外的都是赃物，不能有一丝一毫连累我。”官署里有两株桂树，正值花开，李皤指着树说：“这也是公家的东西，擅自折花的人一定惩处。”从此家人不敢插戴桂花。他曾出城考察赋税，随从摘了路边一个橘子，他看见后斥责道：“怎么能从你开始败坏法度！”立刻下马用杖打随从，命令赔偿橘子的价钱。任职三年，上级官员有索要馈赠的，他没有东西应付，于是辞官回家。【答案】16．结构上：总领全文，引出下文“我”在阅览室读书、感受到陌生人善意等具体美好经历的叙述。内容上：开篇点明主旨，揭示了文章核心思想--即使在困顿失望中，生活依然存在美好与温暖，奠定了全文温暖、感恩的情感基调。17．“贪心”在这里是贬词褒用，指“我”对《诗经》知识极度渴求、热爱，想要完全拥有它（掌握它）的迫切心情。这个词语生动形象地体现了“我”对读书的痴迷与执着，以及在清贫生活中依然追求精神富足的积极态度。18．渲染了阅览室宁静、美好的氛围；以花香象征知识的芬芳与美好，暗示这里将是“我”精神成长的家园；为下文写“我”在此读书并获得温暖感受作铺垫。19．这句话的深刻意蕴在于：那些曾经感受到的美好（知识的芬芳、人性的温暖）具有永恒的力量。它们虽然静默无声，却深深融入“我”的生命，驱散了自卑与忧伤，给予了“我”持续前行的勇气和力量，表达了作者对青春岁月中那曾经美好的无尽感恩与怀念。【分析】文章以“七里香”为核心意象，串联起大学时光的读书记忆。作者借阅览室清冷静默的氛围，书写了一段通过阅读治愈自卑、丰盈内心的成长史。文字清新质朴，以花香喻温情，将少年心事与读书雅趣融于静谧场景，道出了阅读与陌生人的善意，如何成为穿越时光的精神照亮。【详解】16．结构上：第①段位于文章开头，起到了总领全文的作用。根据第③段和第⑩段等内容可知，开头定下了全文的叙事方向，能自然引出后文“我”在大学阅览室读书、抄写《诗经》、收到匿名赠书、感受到管理员默默关心等一系列温暖经历，使文章内容紧紧围绕“美好暗中生长”展开；同时与结尾第⑫段的主旨句相呼应，使文章结构完整严谨。内容上：这句话直接点明文章主旨，即使人生有困顿、有自卑、有窘迫，生活中依然藏着不为人知的温暖与美好。同时为全文奠定了温柔、治愈、感恩的情感基调，让读者一开始就能感受到文章温暖向上的力量。17．“贪心”本为贬义词，指人对事物的欲望不知满足，这里是贬义褒用。根据第⑥段第二、三句可知，这在文中指“我”不满足于仅在阅览室阅读《诗经》，想要将它长久留在自己身边，于是选择抄写。这个词语体现了“我”对《诗经》、对阅读的极度痴迷热爱，也表现出出身贫困、无钱买书的“我”对书籍的深切渴望，以及“我”虽家境贫寒、生活简朴，却依然追求精神丰盈、内心充实的人生态度。18．根据第②段第三句可知，这句话描写了阅览室清幽淡雅的环境，营造了恬静温馨、雅致舒适的阅读氛围，让阅览室显得格外美好，烘托出“我”沉浸在阅读中惬意愉悦的心情；根据画线句中“人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝”可知，阅览室窗外种植七里香，花香常飘入室内。七里香的幽幽香气，象征着书香的美好、知识的滋养，暗示阅览室是“我”摆脱自卑、心灵成长的地方；根据第③段、第⑦段第二句、第⑩至⑪段等内容可知，“七里香”是贯穿全文的线索，此处的描写引出后文对七里香的多次提及，也为“我”在此沉浸读书、“七里香”象征陌生人静默善意的象征义做铺垫，让温暖故事的发生自然而有诗意。19．“花香”一语双关，表面指当年阅览室窗外七里香的幽幽香气，实际暗指当年匿名给予“我”帮助的阅览室管理员那份默默的善意与温暖。“从未散去”指时隔多年，这份温暖与善意一直留存在“我”心中，从未被时光淡忘。后半句点明了文章主旨，这份善意不求回报、默默无言，却在“我”年少自卑、困窘的日子里，丰盈了“我”的内心，治愈了“我”的自卑；在之后数十年的人生旅途中，这份温暖一直给予“我”精神力量，照亮了“我”的人生之路。这句话饱含着作者对这份匿名善意深深的感恩与怀念，升华了文章主题。【答案】20．区域协同联动，深化合作共赢。文旅业态融合，创新消费场景。21．（1）增强文化体验的趣味性与吸引力。将静态的年画艺术与沉浸式剧情、夜游演艺相结合，使游客能够身临其境地感受年画故事和文化内涵。这种生动、互动的方式，让古老的非遗“活”起来，扩大了传统文化的群众基础。（2）推动非遗文化的创造性转化与创新性发展。这种创新形式赋予了传统文化新的时代表达和商业价值。通过市场机制实现了文化的传播与可持续发展，是“让非遗活起来”的生动实践。【详解】20．根据材料第②段第一句可知，京津冀三地开展联合活动，实现资源跨地域整合，将虹吸效应转化为联动效应，激活区域消费，是天津春节文旅火爆的重要原因。根据材料第③段第一句可知，天津本地打破行业边界，融合文旅业态，打造沉浸式、体验式消费新场景，让传统年味与现代活力结合，有效拉动消费，推动文旅市场火热。21．从材料中提取杨柳青年画为国家级非遗、杨柳青古镇将年画文化与沉浸式剧情、夜游演艺相结合，打造新春文旅盛宴这些关键信息，明确创新形式是传统非遗+现代体验的融合模式。然后，突出意义价值。围绕“吸引年轻群体、增强互动体验、活化非遗生命力、扩大文化传播”等角度，阐释这种形式让非遗从静态展示变为动态体验，从小众传承走向大众传播。示例：杨柳青年画牵手沉浸式剧情与夜游演艺，让古老非遗焕发全新生机。从静态陈列到动态沉浸，它打破传统传承的局限，用新潮体验拉近非遗与年轻人的距离，让年画文化可感、可触、可参与。这种创新让津门年味更鲜活，让非遗文化在沉浸式场景中深入人心，在夜游光影里广为传播，为非物质文化遗产的传承与发展开辟了更广阔的道路。22．【答案】反抗；坚守；鲁迅；红星照耀中国【详解】（1）在《水浒传》“林教头风雪山神庙”等章节中，林冲身为八十万禁军教头，面对高俅父子的陷害，起初一直选择隐忍，即便被刺配沧州，仍指望服刑期满后重回正轨。但在山神庙，他亲耳听到陆谦等人密谋烧死自己，彻底明白体制已将他抛弃，最终手刃仇敌，雪夜上梁山。从隐忍求生到奋起反抗，林冲的抉择体现了对黑暗现实的彻底反抗，不再寄望于腐朽的体制，而是以暴力打破困境，追求生存与尊严。据此可概括为：反抗。（2）在《钢铁是怎样炼成的》相关章节中，保尔在身体瘫痪、双目失明后，失去了为革命事业奋斗的战场，一度陷入绝望，甚至想到自杀。但他最终战胜了懦弱，选择以笔为武器，通过创作小说继续为革命事业贡献力量。从绝望到重拾信念，保尔的抉择体现了对革命理想的坚守，即便身体残疾，也不放弃为信仰奋斗的机会，将个人价值与革命事业紧密结合。据此概括为：坚守。（3）在《朝花夕拾》的《藤野先生》一文中，鲁迅在仙台医专求学时，通过“看电影事件”看到国人围观同胞被处决却麻木不仁的场景，深刻认识到医治国民的精神比医治肉体更为重要。他毅然决定弃医从文，希望通过文学唤醒国人的灵魂。这一抉择的核心是觉醒，从关注个人前途到关注民族命运，从医治肉体到拯救精神，体现了鲁迅对民族命运的深刻觉醒与担当。据此填入：鲁迅。（4）在《红星照耀中国》第九篇《战争与和平》第四小节“关于朱德”的章节中，朱德在旧军队中已身居高位，拥有高官厚禄，但他目睹了旧军队的腐败与黑暗，毅然放弃这一切，历经辗转奔赴欧洲，寻找并加入中国共产党，投身革命事业。从追求个人富贵到追求革命信仰，朱德的抉择体现了对革命信仰的坚定追求，不为个人利益所动，只为实现民族解放与社会变革的崇高理想。据此填入：红星照耀中国。23．【答案】保尔在身体完全垮掉后选择写作，这个决定本身就是“钢铁意志”的最好证明。他之前是在战场上、工地上战斗，后来身体不行了，他就把笔当成“新的武器”，继续为革命事业奋斗。成长不仅是身体变强壮，更是精神变得更强大，能在任何绝境中找到新的奋斗方式。【详解】根据保尔全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作《暴风雨所诞生的》这一情节可知，他在彻底丧失行动能力的绝境中，没有放弃生命与理想，而是以笔为武器继续投身革命，这一选择充分展现出他绝不向命运屈服、永不停止战斗的钢铁般意志。根据他从战场拼杀、工地苦干转向文学创作的转变可知，保尔的成长不再依赖身体力量，而是实现了精神层面的升华，学会在最艰难的处境中坚守信念、寻找新的价值，真正完成了从青年战士到精神强者的成熟蜕变。24．【答案】例文：一笔一画一乾坤汉字之于我，不过是作业本上冰冷的方块，是需要机械记忆的符号。我看见的，是横竖撇捺的线条组合，是考试中必须拿分的默写题。那时候，我最怕写“羲”字，十六画，结构繁复，像一团纠缠不清的乱麻。那个午后，外公坐在紫檀木书桌前练字。阳光透过窗棂，洒在泛黄的宣纸上。我凑过去